발달지연 청소년의 참 세상살이를 위한 의사소통(3): 실제생활기술

이용약관

제1장 총칙

제1조 (목적)

이 약관은 국가평생교육진흥원(이하 “진흥원”)이 운영하는 “K-MOOC 홈페이지”(이하 “K-MOOC”)가 제공하는 모든 회원 정보 서비스(이하 ‘서비스’)를 이용하는 고객(이하 “회원”)과 ‘진흥원’이 ‘서비스’의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.

제2조 (약관의 효력과 변경)

① 이 약관은 “이 약관에 동의하십니까?”라는 물음에 ‘회원’이 “동의” 버튼을 클릭함으로써 효력이 발생합니다.

② ‘진흥원’은 이 약관을 임의로 변경할 수 있으며, 변경된 약관은 적용일 전 7일간 ‘회원’에게 공지되고 적용 일에 효력이 발생 됩니다.

③ ‘회원’은 변경된 약관에 동의하지 않을 경우, ‘서비스’ 이용을 중단하고 탈퇴할 수 있습니다. 약관이 변경된 이후에도 계속 ‘서비스’를 이용하는 경우에는 ‘회원’이 약관의 변경 사항에 동의한 것으로 봅니다.

제3조 (약관 외 준칙)

이 약관에 명시되지 않은 사항이 관계 법령에 규정되어 있으면 그 규정에 따릅니다.

제2장 회원 가입과 서비스 이용

제4조 (이용계약)

‘서비스’ 이용은 ‘진흥원’이 허락하고 ‘회원’이 약관 내용에 대해 동의하면 됩니다.

제5조 (이용신청)

① 본 서비스를 이용하기 위해서는 ‘진흥원’이 정한 소정의 양식에 이용자 정보를 기록해야 합니다.

② 가입신청 양식에 기재된 이용자 정보는 실제 데이터로 간주합니다. 실제 정보를 입력하지 않은 사용자는 법적으로 보호받을 수 없습니다.

제6조 (이용신청의 승낙)

① ‘진흥원’은 ‘회원’이 모든 사항을 정확히 기재하여 신청할 경우 ‘서비스’ 이용을 승낙합니다. 다만, 아래의 경우는 예외로 합니다.

1. 다른 사람의 명의를 사용하여 신청한 경우

2. 회원가입 신청서의 내용을 허위로 기재하였거나 신청하였을 경우

3. 사회의 안녕질서 또는 미풍양속을 저해할 목적으로 신청한 경우

4. 다른 사람의 K-MOOC 서비스 이용을 방해하거나 그 정보를 도용하는 등의 행위를 하였을 경우

5. K-MOOC를 이용하여 법령과 본 약관이 금지하는 행위를 하는 경우

6. 기타 ‘진흥원’이 정한 회원가입 요건이 미비할 경우

② 회원이 입력하는 정보는 아래와 같습니다. 아래의 정보 외에 ‘진흥원’은 ‘회원’에게 추가 정보의 입력을 요구할 수 있습니다.

- 필수항목 : 전자우편주소, 성명, 아이디, 비밀번호, 성별, 출생연도

- 선택항목 : 보조전자우편주소, 도시, 국가, 거주지, 최종학력, 가입목적

제7조 (계약 사항의 변경 및 정보 보유/이용 기간)

① ‘회원’은 ‘서비스’ 이용 신청 시 기재한 사항이 변경되었을 경우, 온라인으로 수정해야 합니다.

② ‘회원’으로 등록하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 보유 및 이용할 수 있습니다.

③ ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 이용할 수 없습니다. 다만, ‘진흥원’은 개인정보보호를 위해 ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 1개월간 ‘회원’의 정보를 보유할 수 있습니다.

제8조 (쿠키에 의한 개인정보 수집)

① ‘K-MOOC’는 사용자마다 특화된 서비스를 제공하기 위해 사용자 개인용 컴퓨터에 쿠키를 전송합니다.

② 사용자가 한 번의 로그인으로 편리하게 이용하기 위해서는 쿠키 수신을 허용해야 합니다.

③ 쿠키는 ‘K-MOOC’를 방문하는 사용자의 특성을 파악하기 위해 사용됩니다.

④ 사용자는 웹브라우저에 있는 옵션기능을 조정하여 쿠키를 선택적으로 받아들일 수 있습니다. 쿠키 수신을 거부할 경우 로그인이 필요한 서비스를 이용할 수 없습니다.

제3장 계약해지

제9조 (계약해지)

① ‘회원’은 온라인을 통해 회원 정보처리에 관한 불만 사항을 개진할 수 있습니다.

② ‘회원’이 ‘서비스’ 이용 계약을 해지하고자 할 때는 본인 확인이 가능하도록 이름, 아이디, 생년월일, 연락할 수 있는 전화번호를 기재하여 전자우편으로 해지 신청을 하거나, 회원 정보수정의 ‘회원탈퇴’ 메뉴에서 탈퇴 신청을 해야 합니다.

제10조 (자격상실)

다음 각항의 사유에 해당하는 경우 ‘진흥원’은 사전 통보 없이 이용계약을 해지하거나 기간을 정하여 서비스 이용을 중지할 수 있습니다.

1. 제6조 2항의 ‘기본정보’를 누락시킨 경우

2. 가입신청 시 허위 내용으로 등록한 경우

3. 타인의 아이디와 비밀번호를 도용한 경우

4. K-MOOC, 다른 회원 또는 제3자의 지식재산권을 침해하는 경우

5. 사회의 안녕과 질서, 미풍양속을 해치는 행위를 하는 경우

6. 타인의 명예를 손상하거나 불이익을 주는 행위를 한 경우

7. ‘신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률’에 따른 PC통신 및 인터넷 서비스의 신용불량자로 등록되는 경우

제4장 책임

제11조 (진흥원의 의무)

① ‘진흥원’과 제휴를 맺은 사이트를 편리하게 이용할 수 있도록 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 제휴 사이트들과 공유할 수 있으며, 공유를 위해 ‘K-MOOC’는 ‘회원’의 컴퓨터에 쿠키를 전송할 수 있습니다.

② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 제공으로 알게 된 ‘회원’의 신상정보를 본인의 승낙 없이 제3자에게 누설, 배포하지 않습니다. 다만, 다음 각호에 해당하는 경우에는 예외로 합니다.

1. 금융실명거래 및 비밀보장에 관한 법률, 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신기본법, 전기통신사업법, 지방세법, 소비자보호법, 한국은행법, 형사소송법 등 법령에 특별한 규정이 있는 경우

2. 통계작성/학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우

3. ‘진흥원’은 ‘회원’의 전체 또는 일부 정보를 업무와 관련된 통계 자료로 사용할 수 있습니다.

4. ‘진흥원’은 ‘서비스’가 계속적이고 안정적으로 운영될 수 있도록 노력하며, 부득이한 이유로 ‘서비스’가 중단되면 지체없이 이를 수리 복구하는 데 최선을 다해 노력합니다. 다만, 천재지변, 비상사태, 시스템 정기 점검 및 ‘진흥원’이 필요한 경우에는 그 서비스를 일시 중단하거나 중지할 수 있습니다.

제12조(회원 정보 사용에 대한 동의)

① 진흥원은 K-MOOC 이외에 각종 사이트를 운영하는바, 진흥원이 운영하는 메인 사이트 및 각종 서브 사이트의 서비스 제공을 목적으로 회원의 정보를 수집하며, 수집된 회원의 정보를 사용할 수 있습니다.

② ‘진흥원’은 양질의 서비스를 위해 여러 교육 관련 유관 단체 및 비즈니스 사업자와 제휴를 맺어 회원 정보를 공유할 수 있습니다. 그럴 경우 ‘진흥원’은 본 조에 제휴업체 및 목적, 내용을 약관에 밝혀 `회원`의 동의받은 뒤 제휴업체에 제공합니다.

③ 본 조의 규정에 의한 ‘회원’의 동의는 본 약관 및 회원 가입정보 입력화면에서 제공하는 정보서비스 이용신청 버튼을 클릭함으로써 그 효력을 발생합니다.

제13조 (회원의 의무)

① 아이디와 비밀번호의 관리에 대한 책임은 ‘회원’에게 있습니다.

② ‘회원’은 자신의 아이디를 타인에게 양도, 증여, 대여하거나 타인이 사용하게 하여서는 아니 됩니다.

③ 자신의 아이디(ID)가 부정하게 사용된 경우, ‘회원’은 반드시 ‘진흥원’에 그 사실을 통보해야 합니다.

④ ‘회원’은 게시물에 등록된 데이터를 이용한 영업활동을 할 수 없습니다.

⑤ ‘회원’은 '진흥원'이 보내는 공지 메일을 수신해야 합니다.

제14조 (회원의 게시물)

① 게시물이란 ‘K-MOOC’의 각종 게시판에 회원이 올린 글 전체를 포함합니다.

② 회원이 게시하는 정보 및 질문과 대답 등으로 인해 발생하는 손실이나 문제는 전적으로 회원 개인의 판단에 따른 책임이며, ‘진흥원’의 고의가 아닌 한 ‘진흥원’은 이에 대하여 책임지지 않습니다.

③ 회원의 게시물로 인하여 제3자의 ‘진흥원’에 대한 청구, 소송, 기타 일체의 분쟁이 발생한 경우 회원은 그 해결에 드는 비용을 부담하고 ‘진흥원’를 위하여 분쟁을 처리하여야 하며, ‘진흥원’이 제3자에게 배상하거나 ‘진흥원’에 손해가 발생한 경우 회원은 ‘진흥원’에 배상하여야 합니다.

④ ‘진흥원’는 '회원'의 게시물이 다음 각 항에 해당하는 경우에는 사전통지 없이 삭제합니다. 그러나 ‘진흥원’가 게시물을 검사 또는 검열할 의무를 부담하는 것은 아닙니다.

1. 제3자를 비방하거나 중상 모략하여 명예를 손상하는 경우

2. 공공질서, 미풍양속에 저해되는 내용인 경우

3. ‘진흥원’의 저작권, 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 내용인 경우

4. ‘진흥원’에서 규정한 게시 기간을 초과한 경우

5. 상업성이 있는 게시물이나 돈벌이 광고, 행운의 편지 등을 게시한 경우

6. 사이트의 개설 취지에 맞지 않을 경우

7. 기타 관계 법령을 위반한다고 판단되는 경우

⑤ ‘진흥원’는 ‘회원’이 등록한 게시물을 활용해 가공, 판매, 출판 등을 할 수 있습니다.

제5장 정보제공

제15조 (정보의 제공)

‘진흥원’는 ‘회원’에게 필요한 정보나 광고를 전자메일이나 서신 우편 등의 방법으로 전달할 수 있으며, ‘회원’은 이를 원하지 않을 경우 가입신청 메뉴와 회원 정보수정 메뉴에서 정보 수신 거부를 할 수 있습니다. 단, 정보 수신 거부한 ‘회원’에게도 제13조5항의 ‘진흥원’ 공지 메일을 보낼 수 있습니다.

제6장 손해배상 및 면책

제16조 (책임)

① ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련하여 ‘진흥원’의 고의 또는 중과실이 없는 한 ‘회원’에게 발생한 어떠한 손해에 대해서도 책임을 지지 않습니다.

② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련한 정보, 제품, 서비스, 소프트웨어, 그래픽, 음성, 동영상의 적합성, 정확성, 시의성, 신빙성에 관한 보증 또는 담보책임을 부담하지 않습니다.

제17조 (면책)

‘진흥원’이 천재지변 또는 불가피한 사정으로 ‘서비스’를 중단할 경우, ‘회원’에게 발생하는 문제에 대해 책임을 지지 않습니다.

제18조 (관할법원)

‘서비스’ 이용과 관련하여 소송이 제기될 경우 ‘진흥원’의 소재지를 관할하는 법원 또는 대한민국의 민사소송법에 따른 법원을 관할법원으로 합니다.

본 약관의 해석과 적용 및 본 약관과 관련한 분쟁의 해결에는 대한민국 법이 적용됩니다.

저작권보호정책

CCL (Creative Commons License)

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저작자표시 (CC BY)

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저작자표시-동일조건변경허락 (CC BY-SA)

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저작자를 밝히면 자유로운 이용이 가능하고 저작물의 변경도 가능하지만, 2차적 저작물에는 원 저작물에 적용된 것과 동일한 라이선스를 적용해야 합니다.

저작자표시-비영리-동일조건변경허락 (CC BY-NC-SA)

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저작자를 밝히면 이용이 가능하며 저작물의 변경도 가능하지만, 영리목적으로 이용할 수 없고 2차적 저작물에는 원 저작물과 동일한 라이선스를 적용해야 합니다.

저작자표시-비영리-변경금지 (CC BY-NC-ND)

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저작자를 밝히면 자유로운 이용이 가능하지만, 영리목적으로 이용할 수 없고 변경 없이 그대로 이용해야 합니다.

발달지연 청소년의 참 세상살이를 위한 의사소통(3): 실제생활기술 종료 이수증
발달지연 청소년의 참 세상살이를 위한 의사소통(3): 실제생활기술
- 분야 교육 (특수교육)
  
  운영기관 운영기관 대구대학교 운영기관 바로가기 새창열림
  
  주차 주차 9 주
  
  수강신청기간 수강신청기간 23.08.28 ~ 23.12.01
  
  전화번호 전화번호 053-850-5542
  
  강좌만족도 0.0
- 난이도 난이도 교양
  
  이수증 이수증 미발급
  
  학습인정시간 학습인정시간 2시간 00분 (01시간 26분)
  
  강좌운영기간 강좌운영기간 23.08.28 ~ 23.12.08
  
  자막언어 -
  
  강좌언어 한국어(ko)
관심강좌등록

참여기관 목록

강좌소개

강좌 소개

수업내용/목표

이강좌는발달장애에대해이해를마친후발달지연청소년의의사소통기술에대해 학습합니다.

발달지연 청소년들의 사회적 의사소통의 중요성에 대해 이해하고,
대인관계와 의사소통 시 겪을 수 있는 문제 극복 기술 모색 및 자신만의 의사소통 기술을 개발할 수있도록지원합니다.

사회적인 관계, 의사소통, 인지발달의 지연과 이상을 가지고 제 나이에 맞는 발달이 이뤄지지 않은
발달지연 청소년들은 또래에 비해 언어, 인지, 운동, 사회성 등의 성장속도가 느려
사회생활에 적응하기 어려움을 겪는 그들이 가진 발달지연 청소년들의 특성을 이해하고,
스스로 독립생활을 할 수 있도록 대인관계부터 학교생활, 실제생활, 직업, 문제해결기술까지
세상을 향해 한 발 나아갈 수 있는 의사소통 방법을 알려주고자 함
발달장애청소년을 둔 부모나 주변인, 발달장애 관련 업무 종사자뿐만 아니라
일반인들도 함께 수강하여발달장애청소년 생활에서 실제 적용해보거나
우리 주변의 발달장애인들에 대한 이해도를 높일 수 있을 것입니다.

홍보/예시 영상

강좌 운영 계획

강의계획서
주차	주차명	학습내용 및 목표	과제
1	행복한 자립적 기술의 의의	행복한 자립적 기술의 의의 - 자립적 기술의 의의에 대해 설명할 수 있다.	OX퀴즈
2	금전관리, 자원관리	금전관리 및 물품구매 기술 - 발달지연 청소년들이 예산에 맞는 필요 물품 구매와 금전관리를 할 수 있도록 교육의 필요성과 방법에 대해 기술할 수 있다.	OX퀴즈
3	식사와 영양	식사와 영양 및 운동/ 건강과 위생 - 발달지연 청소년들이 건강한 식사를 통해 영양을 고루 섭취하고 일상에서의 정신적 및 육체적 건강을 관리할 수 있도록 교육의 필요성과 방법에 대해 기술할 수 있다.	OX퀴즈
4	정보기술	발달지연 청소년들이 휴대폰이나 인터넷 기타 미디어를 통해 정보를 비판적으로 습득하고 활용할 수 있도록 그 교육의 필요성과 방벙에 대해 기술 할 수 있다.	OX퀴즈
5	여행 및 옷 관리 기술	발달지연 청소년들이 여행준비를 통해 계획하는 능력을 키우고 옷 관리를 스스로 할 수 있도록 교육의 필요성과 방법에 대해 기술 할 수 있다.	OX퀴즈
6	직업과 생활	발달지연 청소년들이 직업을 준비하고 직업상황에서 일어날 수 있는 문제에 대처할 수 있도록 교육하는 방법에 대해 기술할 수 있다.	OX퀴즈
7	문제해결 의사결정	생활 속에서 일어나는 문제 해결하기 - 발달지연 청소년들이 실생활에서 일어나는 문제들을 합리적으로 대처할 수 있도록 교육의 필요성과 방법에 대해 기술 할 수 있다.	OX퀴즈
8	소감문 작성하기	강좌를 듣고 각자 느낌점이나 생각하는 점, 궁금한 점이 무엇인지 또 어떻게 다른지에 대해 알아볼 수 있는 기회를 제공한다.	워드 클라우드

강좌운영팀 소개

교수자

김화수 교수 교수: ◆학력; - 이화여자대학교 사범대학 특수교육과 학사; - 이화여자대학교 대학원 특수교육과(언어장애전공) 석사; - 이화여자대학교 대학원 언어병리학 박사; - 명지대학교 대학원 언어치료학과 교수 및; 루터대학교 언어치료학과 교수 역임; - 연세대학교 대학원 언어병리학과 외래교수 역임; - Hue University of Medicine and Pharmacy 방문교수 역임; - 현재) 대구대학교 언어치료학과 교수, 대구대학교 재활과학대학 학장,; - 대구대학교 재활과학원장, 대구대학교; 재활과학대학원장, 국제재활과학연구소장,; - 대구대학교 언어의사소통연구소장, 수어연구소장; - 대구대학교 발달자립대학 K-PACE 센터장; - 국제다문화의사소통학회 회장; - 한국발달장애재활학회 부회장; - UN협력-International Zonta 회원; - 대구광역시 장애인복지위원회 위원; - 대한구순구개열학회 부회장, 한국인지학습재활학회 회장; - 한국언어치료학회 이사, 한국학습상담학회 이사; - 한국언어청각임상학회 이사; - 한국발달장애학회 이사; - 국제PEN클럽 회원/한국본부 시분과위원; - 한국문인협회 회원, (계간)푸른문학 편집장; - 여성가족부 다문화가족자녀언어발달지원사업 슈퍼바이저; - 대구광역시 노인복지관 운영 및 자문교수; - 수성심리의사소통센터 운영교수; - 대구광역시 발달장애평생교육센터 소장 역임; - 보건복지부 재활산업전문인력 양성 연구위원 역임; ◆ 역서; - 의사소통장애: 전생애적 근거기반 조망(시그마프레스). 2018; - 언어발달장애 기초(박학사). 2017; - 아동언어장애(시그마프레스). 2016; - 영유아에서 청소년까지 언어발달장애(박학사). 2014; - 실어증과 신경언어장애(시그마프레스). 2012; - 발달지연 청소년의 참세상살이(시그마프레스). 2012; - 언어발달(학지사). 2010; - 언어장애와 의사소통장애: 학령기 아동; 가르치기(시그마프레스). 2010; ◆ 저서; - 현실인식을 위한 치매예방 인지의사소통 워크북 (학지사). 2020; - 스마트 에이징을 위한 치매예방 인지의사소통놀이 48 (학지사). 2019; - 치매예방을 위한 인지의사소통놀이 50 (학지사), 2015; - 특수교육학 용어사전(국립특수교육원), 2009; - 언어장애아동의 부모교육(군자출판사). 1994; - 학령기 언어치료(영광기획), 2013; ◆ 검사도구; - 영유아언어발달검사(SELSI) (특수교육). 2002, 2014; ◆ 시집; - 나와 악수하기(백산문화사). 2015; - 언어로 집짓기(푸른문학사). 2016; ◆ 연구논문; - 학과 홈페이지 참조; ◆ 상벌사항; - 올해의 이화인상, 한국언어치료학회, 한국언어청각임상학회; 우수논문상, 대구대우수연구자상등 다수(학과 홈페이지 참조)

강좌지원팀

이리우 TA: 대구대학교 재활과학과 박사수료

강좌 수강 정보

이수/평가정보

이수/평가정보
과제명	주차별 퀴즈	소감문 작성
반영비율	60%	40%

※ 총 80% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.

강좌 수준 및 선수요건

이 강좌는 유익한 내용이 다수 포함되어 있습니다.

교재 및 참고문헌

이 강좌는 여러가지 참고자료가 많이 있습니다.

자주 묻는 질문

강좌 교재가 따로 있나요?

학습자교안은 PDF로 제공합니다.