참여기관 목록
강좌소개
지구표면의 약 71%를 덮고 있는 바다는 지난 10억 년 동안 다양한 생물이 진화하고 성장해온 지구의 주된 생태계이다.
해양은 인간에게 식량, 운송 및 휴식을 주는 반면 해양에 대한 일반인들의 과학적 사고는 대륙이나 대기에 비하여 상대적으로 낮게 평가되고 있다.
따라서 이 교과목에서는 해양과학이나 해양에 관심이 높은 대학생, 해양과학을 전공하지 않는 비전공 학생 및 일반인들을 대상으로, 바다의 물리화학적 환경과 그 환경 속에 서식하고 있는 다양한 해양생물을 시각적/생물학적으로 소개하며, 종 다양성 보존, 수산자원 알기 쉽게 강의한다.
또한 이 교과 과정에는 인간의 역사/문명에 미친 해양 및 해양생물을 소개하여 해양과 역사에 대한 일반적인 교양을 다룬다.
- 학력: 미국, Texas A&M 대학교 해양학과 석사, 박사
- 경력: 현) 제주대학교 해양의생명과학부 교수
- 현) 한국해양학회 부회장
- 현) Ocean Science Journal 편집위원
- 현) 한국 수산과학회 이사
- 제주대학교 해양생명과학과 석사과정
- whdtjqtls@jejunu.ac.kr
- 해양생명과학과 박사과정
- youngghan@jejunu.ac.kr
주차 | 주차명(주제) | 주차별 학습목표 | 운영 방법 | ||
---|---|---|---|---|---|
차시 | 차시명(소주제) | 학습요소(유닛) | |||
0 | 강의 안내 | 1 | 강좌 안내 | 강좌목표, 일정, 이수 기준소개 | |
2 | 사전설문 | 사전설문조사 | |||
3 | FAQ | 자주 묻는 질문에 대한 안내 | |||
4 | Q&A | 행정·기술적 문제 지원 | |||
1 | History of the earth, Ocean and Marine Life | 우주와 지구의 형성과 분류학의 역사에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 우주와 지구의 형성 | 퀴즈(1) |
항해의 시작 | |||||
해양과학 역사 | |||||
2 | 종(Species)이란 무엇인가? | 퀴즈(1), 토론(1) | |||
해양생물의 분류 | |||||
분류학의 역사 | |||||
2 | 동양과 우리나라의 해양생물 관련 역사 | 각 시대별 해양 생물의 기록과 우리나라 최초 해양생물과 연구소 역사에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 선사시대, 해양 생물의 기록: 패총, 울산 반구대 암각화 | 퀴즈(1) |
삼국시대 및 고려시대, 해양 역사: 적조 (赤湖) | |||||
경상도지리지 (慶尙道地理誌), 어류에 대한 기록 | |||||
실학과 해양생물: 정약전, 자산어보(玆山魚譜) | |||||
2 | 우리나라 최초 어류학자, 정문기 박사 | 퀴즈(1) | |||
우리나라 최초 해양생물/수산 대학: 1943 부산 수산대학 | |||||
우리나라 해양/수산 연구소 역사 | |||||
해양조사 선박: 조사선의 유래 | |||||
3 | Earth System, Geography of Ocean and Current | 태양계와 물의 특징에 대해 알아보고 설명할 수 있다. | 1 | 태양계 (Solar System) | 퀴즈(1) |
원소 (Element) 이야기: 주기율표 | |||||
단위 (Measures): 길이, 질량, 시간, 생명의 관점에서 | |||||
2 | 물 (Water)란 무엇인가? | 퀴즈(1) | |||
4 | Sea Water, Current and Oceanic Circulation | 해수의 특성과, 해양 지리와 지형학적 특징에 대해 파악할 수 있다. | 1 | 해수 (Sea Water)의 특성 | 퀴즈(1), 토론(1) |
2 | 해양 지리와 지형학적 특징 | 퀴즈(1) | |||
해류 (Current)와 세계 해류, 조석 | |||||
5 | Fundamentals of Biology | 기초 생물학과 삶의 영속성에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 기초 생물학: 세포소기관부터 동물의 적응까지 | 퀴즈(1) |
2 | 삶의 영속성 (Perpetuating Life): 무성생식과 유성생식 | 퀴즈(1) | |||
6 | Marine Microbiology(해양 미생물학) | 미생물의 정의와 식물플랑크톤과 동물플랑크톤에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 미생물 (Microorganisms)이란? 바이러스와 세균에 대해서 | 퀴즈(1) |
2 | 식물플랑크톤과 동물플랑크톤 (Plankton) | 퀴즈(1) | |||
7 | Seaweed/ Algae(해조류) | 해조류의 정의와 해양 현화식물에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 해조류 (Seaweed, Algae)는 무엇인가? | 퀴즈(1) |
녹조, 갈조, 홍조류 | |||||
2 | 해양 현화식물 (Flowering Plant)이란? | 퀴즈(1) | |||
잘피, 염생식물과 망그로브 | |||||
해조류의 이용: 수산 양식, 유용 천연물 | |||||
8 | Marine Invertebrate(해양 무척추동물) | 해양 무척추동물의 종류와, 해면동물, 자포동물에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 해양 무척추동물 (Marine Invertebrate)의 종류 | 퀴즈(1), 토론(1) |
해양생물의 생활양식 및 섭식유형 | |||||
2 | 해면동물 (Porifera), 자포동물 (Cnidaria) | 퀴즈(1) | |||
9 | Marine Invertebrate(해양 무척추동물) | 연체동물, 환형동물, 절지동물, 극피동물, 척삭동물에 대해 파악하고 설명할 수 있다. | 1 | 연체동물 (Molluscs): 복족류 (Gastropoda), 이매패류 (Bivalvia), 두족류 (Cephalopoda) | 퀴즈(1) |
2 | 환형동물 (Annelida), 절지동물 (Arthropoda), 극피동물 (Echinodermata), 척삭동물 (Chordata) | 퀴즈(1) | |||
10 | Marine Fish(어류) | 어류의 분류와 생리에 대해 파악할 수 있다. | 1 | 어류의 분류 (Classification) | 퀴즈(1) |
2 | 어류의 생리 (Physiology) | 퀴즈(1) | |||
11 | 중간평가 | 중간평가 | |||
12 | Marine Ecology(해양생태학) | 생태학의 정의와 생태계에 대해 파악할 수 있다. | 1 | 생태학 (Ecology)이란? | 퀴즈(1) |
생물간 다양한 상호작용 (Interaction) | |||||
2 | 생태계 (Ecosystem): 에너지 순환 (먹이사슬, 탄소/질소/인 순환) | 퀴즈(1) | |||
13 | Intertidal Ecology(조간대 생태학) | 조간대의 정의와 종류에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 조간대 (Intertidal Zone) 정의 및 종류 | 퀴즈(1), 토론(1) |
조석 (Tide)이 형성되는 원리 | |||||
조석의 종류 | |||||
조석과 인간활동 | |||||
2 | 암반조간대에 다양하게 서식하는 해양생물 | 퀴즈(1) | |||
대형 해조류 (Macroalgae) | |||||
조간대에 서식하는 대형저서동물 (Macrobenthos) | |||||
14 | Life on the Continental Shelf(대륙붕의 해양생물) | 대륙붕의 정의와 기질에 따른 다양한 해양생물에 대해 파악할 수 있다. | 1 | 대륙붕 (Continental Shelf)이란? | 퀴즈(1) |
대륙붕 환경과 대륙붕에 서식하는 해양생물 | |||||
2 | 기질에 따라 다양한 해양생물 (연성/경성저질, 잘피숲, 대형갈조류) | 퀴즈(1) | |||
15 | Marine Resources and Aquaculture(해양생물자원과 수산양식) | 해양생물자원과, 해산 양식의 정의에 대해 설명할 수 있다. | 1 | 해양생물자원/수산자원 (Marine Resources)이란? | 퀴즈(1) |
전 세계 수산업 (Fishery Industry) 현황 | |||||
2 | 해산 양식 (Mariculture, Aquaculture)이란? | 퀴즈(1), 토론(1) | |||
주요 양식 대상종 | |||||
3 | 과제(1) |
- 퀴즈 60%, 중간평가 20%, 토론 10%, 과제 10%
- 총점 70점 이상 이수증 발급
미리보기
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주차 18 주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 16시간 00분 (07시간 47분)
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학습인정시간 (총 동영상시간) 45시간 00분 (19시간 26분)
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학습인정시간 (총 동영상시간) 25시간 00분 (08시간 07분)
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주차 15 주
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학습인정시간 (총 동영상시간) 28시간 00분 (09시간 15분)
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학습인정시간 (총 동영상시간) 15시간 00분 (08시간 15분)
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 41시간 00분 (10시간 56분)
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주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 41시간 00분 (09시간 10분)
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학습인정시간 (총 동영상시간) 41시간 00분 (11시간 05분)
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주차
주차 15주
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학습인정시간 (총 동영상시간) 41시간 00분 (13시간 38분)
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운영기관
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 41시간 00분 (11시간 08분)
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운영기관
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2025.03.04 ~ 2025.06.23-
운영기관
운영기관 제주대학교
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 15시간 00분 (12시간 45분)
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운영기관
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2025.03.04 ~ 2025.06.23-
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 15시간 00분 (09시간 35분)
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운영기관
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바이오산업과 지식재산 진행중 이수증바이오산업과 지식재산
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2025.03.04 ~ 2025.06.23-
운영기관
운영기관 제주대학교
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 28시간 00분 (09시간 15분)
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운영기관
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (08시간 49분)
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운영기관
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매혹적인 역사스토리, 유배인의 사생활 진행중 이수증매혹적인 역사스토리, 유배인의 사생활
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2025.01.23 ~ 2025.12.31-
운영기관
운영기관 제주대학교
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 15시간 00분 (04시간 17분)
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운영기관