참여기관 목록
강좌소개
강좌 소개 / Course Introduction
홍보/예시 영상 / Promotional/Example Video
강좌 운영 계획 / Course Operation Plan
주차 Week | 주차명(주제) Week Title(Topic) | 차시 Session | 차시명 Session Title | 형성평가 Formative Assessment |
1 | 기본 개념과 용어 Basic Concepts and Terminology | 1-1 | 단어 부류의 명칭 Names of Word Classes |
|
1-2 | 동사와 형용사의 활용 Conjugation of Verbs and Adjectives |
| ||
1-3 | 어순 Word Order |
| ||
1-4 | 조사와 어미 Particles and Endings |
| ||
1-5 | 문장의 성분과 패턴 Sentence Components and Patterns | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
2 | 조사 Particles | 2-1 | 조사의 종류 Types of Particles |
|
2-2 | ‘이/가’와 ‘은/는’ ‘이/가’ and ‘은/는’ |
| ||
2-3 | ‘에/에게, 에, 에서, 으로’ |
| ||
2-4 | 보조사 Auxiliary Particles | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
3 | 종결어미/시제, 높임 선어말어미 Sentence-Closing Endings / Tense and Honorific Pre-Final Endings | 3-1 | 문장의 유형 Sentence Types |
|
3-2 | 종결어미와 청자 높임 Sentence-Closing Endings and Honorifics for Addressees |
| ||
3-3 | 선어말어미 ‘-었-’, ‘-는/ㄴ-’ Pre-Final Endings ‘-었-’, ‘-는/ㄴ-’ |
| ||
3-4 | ‘-었-’과 ‘-었었-’ ‘-었-’ and ‘-었었-’ |
| ||
3-5 | 선어말어미 ‘-시-’ Pre-Final Ending ‘-시-’ | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
4 | 양태 선어말어미/단어 부류(1) Modal Pre-Final Endings / Word Classes (1) | 4-1 | ‘-더-’, ‘-겠-’ |
|
4-2 | 한국어 형용사의 두 가지 특징 Two Key Characteristics of Korean Adjectives |
| ||
4-3 | 동사와 형용사의 문법적 차이 Grammatical Differences Between Verbs and Adjectives |
| ||
4-4 | ‘이다’ | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
5 | 단어 부류(2) Word Classes (2) | 5-1 | ‘아니다’ |
|
5-2 | ‘있다’, ‘없다’, ‘계시다’ |
| ||
5-3 | 한국어 단어 부류의 몇 문제 Issues in Korean Word Classes |
| ||
5-4 | 부사 Adverbs | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
6 | 단어 부류(3) Word Classes (3) | 6-1 | 관형사 Adnominals |
|
6-2 | 대명사와 ‘이, 그, 저’ Pronouns and ‘이, 그, 저’ |
| ||
6-3 | 명사와 복수 표현 Nouns and Plural Expressions |
| ||
6-4 | 수사, 수 관형사 Numerals and Numeral Adnominals |
| ||
6-5 | 의존명사 Dependent Nouns | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
7 | 부정, 피동, 사동 Negation, Passive, and Causative | 7-1 | 평서문과 의문문의 부정문 Negative Sentences in Declarative and Interrogative Sentences |
|
7-2 | 명령문과 청유문의 부정문 Negative Sentences in Imperative and Propositive Sentences |
| ||
7-3 | 피동사와 피동문 Passive Verbs and Passive Sentences |
| ||
7-4 | 사동사와 사동문 Causative Verbs and Causative Sentences | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
8 | 보조용언 Auxiliary Verbs | 8-1 | 보조용언의 문법 Grammar of Auxiliary Verbs |
|
8-2 | ‘-고 싶다’, ‘-어 보다’, ‘-어 주다’ |
| ||
8-3 | ‘-어 오다’, ‘-어 가다’, ‘-어 버리다’ |
| ||
8-4 | ‘-어 있다’, ‘-고 있다’, ‘-곤 하다’ | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
9 | 내포절과 어미 Embedded Clauses and Endings | 9-1 | 관형사절과 ‘-은’, ‘-을’ Relative Clauses and ‘-은’, ‘-을’ |
|
9-2 | 명사절과 ‘-음’, ‘-기’ Noun Clauses and ‘-음’, ‘-기’ |
| ||
9-3 | 명사절과 ‘-은/을 것’ Noun Clauses and ‘-은/을 것’ |
| ||
9-4 | 인용절과 ‘-다고, -냐고, -자고, -(으)라고’ Quotation Clauses and ‘-다고, -냐고, -자고, -(으)라고’ | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment | ||
10 | 종속절과 연결어미 Subordinate Clauses and Connective Endings | 10-1 | 연결어미의 문법 Grammar of Connective Endings |
|
10-2 | 나열, 대조, 선택 Enumeration, Contrast, and Choice |
| ||
10-3 | 시간, 양보, 조건 Time, Concession, and Condition |
| ||
10-4 | 이유/원인, 목적/결과 Reason/Cause and Purpose/Result | 퀴즈, 토론, 과제 Quiz, Discussion, Assignment |
강좌운영팀 소개 / Course Team Introduction
교수자 / Instructor

- 문숙영 교수 / Prof. Mun Suk-Yeong
- 서울대학교 국어국문학과 교수 / Professor, Department of Korean Language and Literature, Seoul National University
강좌지원팀 / Course Support Team
- 장윤예 / Jang Yunye
- 서울대학교 국어국문학과 대학원 국어학 박사과정 / PhD Student, Department of Korean Language and Literature, Seoul National University
- E-mail: 202023546@snu.ac.kr
강좌 수강 정보 / Course Information for Learners
이수/평가정보 / Completion/Evaluation Information
과제명 Assessment Type | 퀴즈 Quiz | 토론 Discussion | 과제 Assignment | |
---|---|---|---|---|
반영비율 Weightage | 0% | 0% | 100% |
※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
※ Note: A certificate of completion will be issued to participants who achieve a total score of 60% or higher.
강좌 수준 및 선수요건 / Course Level and Prerequisites
이 강좌는 전공기초 강좌입니다.
This is an intermediate-level course.
교재 및 참고문헌 / Course Materials and References
'교재' 탭의 PDF 파일을 참조하기 바랍니다.
Please refer to the PDF files in the "Course Materials" tab.
자주 묻는 질문 / FAQ
강좌 교재가 따로 있나요? / Is there a specific textbook for this course?
'교재' 탭의 PDF 파일을 참조하기 바랍니다. / Please refer to the PDF file in the "Textbook" tab.
평가는 어떻게 이루어지나요? / How is the evaluation conducted?
퀴즈, 토론, 과제로 이루어지며 과제 점수의 총합이 60점 이상이면 이수증이 발급됩니다. / The evaluation consists of quizzes, discussions, and assignments. A certificate of completion will be issued if the total score from assignments reaches 60 points or more.
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주차 8주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (07시간 41분)
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운영기관
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주차 8주
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학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (09시간 36분)
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운영기관 서울대학교 인문학연구원 한국어문학연구소
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주차 8주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (09시간 26분)
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운영기관 서울대학교 인문학연구원 한국어문학연구소
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주차 8주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (09시간 45분)
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주차 8주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (08시간 48분)
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운영기관
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소수자와 내러티브 종료(청강)소수자와 내러티브
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주차 8주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (08시간 48분)
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운영기관
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개설 한국현대소설사 종료(청강)개설 한국현대소설사
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서울대학교 인문학연구원 한국어문학연구소
2025.04.07 ~ 2025.05.30-
운영기관
운영기관 서울대학교 인문학연구원 한국어문학연구소
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주차
주차 8주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (10시간 58분)
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운영기관