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The Roots of Korean Culture(한국문화의 뿌리) 종료(청강) 이수증
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The Roots of Korean Culture(한국문화의 뿌리)
참여기관 목록
강좌소개
강좌 소개
홍보/예시 영상
강좌 운영 계획
주차 | 주차명 (주제) | 차시 | 차시명 | 형성평가 |
1 | Korean History - From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief | 1-1 | Overview |
|
1-2 | From Stone to Iron: The Early Kingdoms |
| ||
1-3 | The Three Kingdoms Period: Goguryeo, Baekje, Silla |
| ||
1-4 | The North and South Kingdoms: Silla and Balhae |
| ||
1-5 | Unification of the Peninsula: Goryeo |
| ||
1-6 | The 500-Year Dynasty: Joseon |
| ||
1-7 | Korea, Interrupted: Early Modern Korean and the ColonialPeriod | Quiz, Discussion,Assignment | ||
2 |
Korean Language - Korean as it is Spoken, Written, and Lived | 2-1 | Overview |
|
2-2 | The History and Characteristics of the Korean Language |
| ||
2-3 | Writing Systems: Hanmun and Hangeul |
| ||
2-4 | A Brief Study of Hangeul and Korean Phonology |
| ||
2-5 | Social and Cultural Aspects of the Korean Language |
| ||
2-6 | Closing | Quiz, Discussion,Assignment | ||
3 |
Korean Religion - From Native Beliefs to Foreign Creeds | 3-1 | Overview |
|
3-2 | Korean Shamanism |
| ||
3-3 | Korean Buddhism |
| ||
3-4 | Korean Christianity |
| ||
3-5 | Eastern Learning |
| ||
3-6 | Closing | Quiz, Discussion,Assignment | ||
4 |
KoreanPhilosophy - The Development and Importance of Confucianism | 4-1 | Overview |
|
4-2 | Origins and Key Concepts of Confucianism |
| ||
4-3 | History and Development of Confucianism in Korea |
| ||
4-4 | Philosophy of Neo-Confucianism |
| ||
4-5 | Confucianism in Korea’sIdeological Tapestry |
| ||
4-6 | Closing: Confucianism Today | Quiz, Discussion,Assignment | ||
5 |
KoreanArchitecture - Harmony in Form and Function | 5-1 | Overview |
|
5-2 | Basic Characteristics of Korean Architecture |
| ||
5-3 | Residential Architecture: Home, Hearth, and Hanok |
| ||
5-4 | State Architecture: Palaces and Fortress Walls |
| ||
5-5 | Sacred Architecture: Temples and Pagodas |
| ||
5-6 | Closing | Quiz, Discussion,Assignment | ||
6 |
Korean Traditional FineArts - Visual Expression of the Creative Spirit | 6-1 | Introduction |
|
6-2 | From Prehistoric Times to Old Joseon |
| ||
6-3 | The Three Kingdoms |
| ||
6-4 | The North and South Kingdoms |
| ||
6-5 | Goryeo |
| ||
6-6 | Joseon | Quiz, Discussion,Assignment | ||
7 |
Korean TraditionalMusic - Melodies from the Past Still Played Today | 7-1 | Introduction |
|
7-2 | Brief History of Korean Music |
| ||
7-3 | Introduction to Popular Traditional Instruments |
| ||
7-4 | Ritual and Court Music |
| ||
7-5 | Vocal Music |
| ||
7-6 | Instrumental Music |
| ||
7-7 | Closing | Quiz, Discussion,Assignment | ||
8 |
Korean TraditionalPerforming Arts – Bringing Excitement to theStage | 8-1 | Introduction to Traditional Performing Arts |
|
8-2 | Pansori |
| ||
8-3 | Mask Dances |
| ||
8-4 | Changgeuk |
| ||
8-5 | Madanggeuk |
| ||
8-6 | Closing | Quiz, Discussion,Assignment | ||
9 |
Korean Folklore andMythology - A Wellspring of Culture | 9-1 | Introduction to Korean Folklore and Mythology |
|
9-2 | Myth, Legend, and Folktales: Defining Genres |
| ||
9-3 | Mythology: Foundation Myth and Shaman Songs |
| ||
9-4 | Legends: Deeds Great and Tragic |
| ||
9-5 | Folktales: Talking Animals and Other Colorful Characters |
| ||
9-6 | Closing: The Importance of Korean Folklore | Quiz, Discussion,Assignment | ||
10 | Korean ClassicalLiterature - A Long Tradition of Letters | 10-1 | Overview of Korean Classical Literature |
|
10-2 | Theoretical Introduction to Korean Literature |
| ||
10-3 | Classical Poetry |
| ||
10-4 | Classical Fiction |
| ||
10-6 | Closing | Quiz, Discussion,Assignment |
강좌운영팀 소개
교수자

- 나수호(Charles La Shure) 교수
- 서울대학교 국어국문학과 교수
강좌지원팀

- 황정수
- 서울대학교 국어국문학과 박사과정
- e-mail: hjs03110@snu.ac.kr
강좌 수강 정보
이수/평가정보
| 과제명 | 퀴즈 | 토론 | 과제 | |
|---|---|---|---|---|
| 반영비율 | 0% | 0% | 100% |
※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
강좌 수준 및 선수요건
강좌수준: 교양
선수요건: 없음
교재 및 참고문헌
'교재' 탭의 PDF 파일을 참조하기 바랍니다.
자주 묻는 질문
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주차
주차 8주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (10시간 26분)
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