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    Course Introduction

    강좌 소개

    수업내용/목표

    본 강좌의 목적은 페르시아의 유구한 역사와 문화를자랑하는 이란의 언어와 문화를 이해하는 것이다. 이란의 언어에 대한 역사와 특징은 물론 알파벳의 읽기와 쓰기, 가벼운일상생활의 대화까지 학습할 수 있도록 구성하여 이란어(페르시아어)를 처음 접하는 학습자들이 흥미를 가지고 학습할 수있도록 구성하였다. 또한 이란의 중요한 문화 요소들을 소개함으로써 우리가 잘 몰랐던 이란에 대한 이해도를높이도록 하였다.

    홍보 영상

    강좌 운영 계획

    강의계획서

     

    주차

    주차명

    차시명

    과제

    1

    이란어(페르시아어) 개관

    (이론) 이란어(페르시아어)의 개념 어족 및 유형론적 특성소개

    퀴즈

    (이론) 문자의 쓰기와 읽기-1

    (문화) 이란, 아랍, 그리고이슬람

    2

    문자학습 & 기본인사

    (이론) 문자의 쓰기와 읽기-2

    퀴즈

    (회화) 기본 인사 표현, 시간대별 인사, 감사와 사과 표현등

    (문화) 몸짓 언어를 통한의사소통

    3

    자기소개

    (이론) 인칭대명사와 budan동사 현재 활용형 연습

    퀴즈

    (회화) 자기소개하기 이름과 국적 묻고 답하기

    (문화) 존칭어로 알아보는 이란의문화

    중간시험

    4

    안부묻기

    (이론) 문법연결사인 에저페를 활용한 명사구만들기

    퀴즈

    (회화) 안부 묻고 답하기 및 에저페를 활용한자기소개

    (문화) 가족 중심의문화

    5

    날씨묻기

    (이론) 시간 부사를 활용한 문장과budan 동사의 과거 활용형

    퀴즈

    (회화) 어제와 오늘의 날씨 묻고답하기

    (문화) 이란의 지형과기후

    6

    소유표현

    (이론) 지시사, 소유대명사, budan 동사의 현재부정형, dashtan 동사의 현재활용형

    퀴즈 & 토론

    (회화) 소유한 것에 대하여 묻고답하기

    (문화) 이란의 터어로프(Ta’arof) 문화

    기말시험

    강좌운영팀 소개

    교수자

    곽새라 교수
    현) 한국외국어대학교 페르시아어·이란학과 교수
    학력) 이란 테헤란대학교 언어학 박사
    저서) 이란어(페르시아어) 표준 교재 A2(2021, HUINE)
    이란어(페르시아어) 표준 교재 A1(2019, HUINE)
    이란의 대중문화(2018, HUINE)
    테마별 회화 이란어단어 2300(2016, 비타민북) 외 다수

    강좌지원팀

    조교 추다연
    조교 추다연
    한국외국어대학교 대학원

    e-mail: chudayeon77@gmail.com

    강좌 수강 정보

    이수/평가정보

    이수/평가정보
    과제명퀴즈 및 과제토론중간고사기말고사
    반영비율40%10%25%25%

    ※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.

    본 강좌는 2019년 정부(교육부 국립국제교육원)'특수외국어교육 진흥 사업'의 지원을 받아 수행된 결과입니다.

     

    Field Humanities (Linguistics & Literature)

    Difficulty intermediate

    Operating Institute HANKUK UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES

    Certificate Unissued

    Week 8 Week

    Learning recognition time 32Hour 00Minute (05Hour 06Minute)

    Course Registration Period 23.03.06 ~ 23.04.03

    Course Duration 23.03.06 ~ 23.05.14

    Phone Number 02-2173-2616

    Subtitle language -

    Course language 한국어(ko)

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