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KSL Grammar Ongoing Certificate
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KSL Grammar
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Field Humanities (Linguistics & Literature)
Operating Institute Operating Institute Chosun University Go to the operating agency Opens new window
Week Week 11 Week
Course Registration Period Course Registration Period 26.09.01 ~ 26.12.31
Phone Number Phone Number 062-230-6057
Course Satisfaction 4.5
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Difficulty Difficulty -
Certificate Certificate Issuance
Learning recognition time Learning recognition time 15Hour 00Minute (08Hour 20Minute)
Course Duration Course Duration 26.09.01 ~ 27.01.15
Subtitle language 한국어 Others 1ea Subtitle language
Course language 한국어(ko)
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List of participating institutions
Course Introduction
강좌 소개
홍보/예시 영상
강좌 운영 계획
주차 | 차시 | 차시주제 | 내용 |
1 | 1-1 | 형태론 | 고맙다, 일요일, 바다, 양치질, 집, 학교, 친구, 예쁘다, 나한테 말하다, 맛없다 |
1-2 | 도상성 | 나무, 나무(미국수어), 개, 개(미국수어), 개(중국수어), 야구, 따라가다, 항아리, 코 | |
1-3 | 환유 | 선생, 매미, 동양, 서양 | |
1-4 | 은유 | 이해, 기름 | |
1-5 | 수지단어 | 앞으로, 없다, 달리다, 필요하다, 돕다, 모욕, 수어통역사, 볼링선수 | |
1-6 | 다중채널단어 | 맵다, 청인, 아깝다, 귀엽다, 있다1, 있다2, 없다1, 없다2 | |
1-7 | 비수지단어 | 모르다, 있다, 가능하다, 싫다 | |
1-8 | 순차적결합 | 일요일, 월세, 감독, 외국, 알리다, 졸업식, 맛있다, 맛없다, 힘이 있다, 힘이 없다, 필요하다, 필요없다, 관계, 관계없다 | |
1-9 | 동시적 결합 | 강원도, 간단, 인격, 1년, 1개월, 어제, 1시간, 1분, 한살 위, 한살 아래, 초등, 중등, 고등, 대학, 1층, 2층, 3층, 첫째, 둘째, 셋째, 1범, 2범, 3범, 지금, 카카오톡, 센터, 철학, 택시, KTX, SRT | |
1-10 | 복습하기 | ||
1-11 | 형성평가 | ||
2 | 2-1 | 복수1 | 오늘 세차 7번 했다. |
집 두채 갖고있다. | |||
저기에 모자가 3개 나란히 있다. | |||
2-2 | 복수2 | 두 학생이 의논하다 | |
셋이서 여행가자 | |||
넷이서 술 마시러 가자 | |||
광화문에 사람들이몰려들었다. | |||
2-3 | 시제와 상1 | 어제 일했어, 지금 일해, 내일 일하러 가야지 | |
어제 놀았다, 지금 놀러가, 내일 놀러가요 | |||
2-4 | 시제와 상2 | 벌써 밥 먹었어? | |
과제를 끝내다. | |||
버스가 오기를기다리다. | |||
아직 일 중이다. | |||
하루종일 쉬지 않고걸었다. | |||
계속해서 끓이라하였다. | |||
출산율이 떨어지는중이다. | |||
고민 중이예요. | |||
2-5 | 복습하기 | ||
2-6 | 일치 | 돕다, 도움 받다, 주다, 받다, 욕하다, 욕먹다, 가르치다,가르침을 받다 | |
2-7 | 동사 | 아이가 놀고 있다. | |
책을 읽고 있다. | |||
필리핀에 가면 집이 빼곡하게있다. | |||
강원도에 태풍으로 인해 여러 채가무너졌다. | |||
2-8 | 명사 | 엄마, 고양이, 희망, 서울, 삼성, 한국 | |
2-9 | 명사와 동사가 유사한 경우 | 의자, 의자에 앉다, 소리, 소리를 듣다, 일, 일을 하다, 공부, 공부하다 | |
2-10 | 복습하기 | ||
2-11 | 형성평가 | ||
3 | 3-1 | 다의어 | 달성, 마지막, 막다, 부패 |
3-2 | 대립어 | 잘, 잘못, 알다, 모르다, 줄어들다, 늘어나다, 무식하다, 유식하다, 동양, 서양 | |
3-3 | 상하관계 | (요일)월, 화, 수, 목, 금, 토, 일 (과일)사과, 배, 복숭아, 포도, 수박 (색)빨강, 노랑, 초록, 파랑, 흰색 검정 | |
3-4 | 관용표현1 | 기억력이 좋다, 낌새를 치다, 잘 알고있다, 잘못 보다, 시간이너무 늦었어요 | |
3-5 | 관용표현2 | 눈도장을 찍다, 저 사람은 유명하다, 얼굴에 표가나다, 빼닮다, 서로 피하는행동을 한다. 감언이설 | |
3-6 | 복습하기1 | ||
3-7 | 관용표현3 | 돈이 없다, 돈이 많다, 갖고 있던 돈을 몽땅 다써버리다, 먼저 계산하다,빈털터리, 돈이 온데간데없이 사라지다. | |
3-8 | 관용표현4 | 티끌 모아 태산, 근근득생, 일에 얽매이다, 고집을 관철시키다, 완전히속아넘어가다, 동상이몽 | |
3-9 | 속담 | 한길만을 가다, 이미 엎질러진 물이야, 좋은 기회를놓치다, 공교롭게도,농인들의 눈이 정확하니 말 조심해라, 꿩 대신 닭 | |
3-10 | 복습하기2 | ||
3-11 | 형성평가 | ||
4 | 4-1 | 도상성 | 집, 달, 원숭이, 물고기, 마시다, 야구,마라톤 |
4-2 | 영상적 도상성 | 다리, 얼굴, 달, 마시다, 걷가, 돌다 | |
4-3 | 양적 도상성과 거리적 도상성 | 사람, 일대일 회의, 다자간회의, 가깝다,멀다, 조상,후손, 그제,어제, 내일, 모레 | |
4-4 | 자의성 | 선생, 시골, 가능하다, 매력, 간단하다 | |
4-5 | 복습하기1 | ||
4-6 | 개념적 환유 | 결혼, 이혼, 잊어버리다, 정직하다, 하마, 오리, 한국, 일본 | |
4-7 | 환유 | 소, 닭, 돼지, 낙타, 유치하다, 교활하다 | |
4-8 | 은유 | 훌륭하다, 나쁘다, 이기다, 지다, 엉뚱하다, 홀가분하다, 정직하다, 바르다 | |
4-9 | 역할전환 | 엄마는 딸에게 집안일을 해놓으라고했지만, 엄마가 나가자 딸은 게으름을 피웠다. | |
4-10 | 복습하기2 | ||
4-11 | 형성평가 | ||
5 | 5-1 | 주어 | 고양이는 귀여워요 |
둘이 친구다 | |||
저 사람은 성격이 꼼꼼하다 | |||
5-2 | 서술어 | 그것은 핸드폰이다 | |
부모님은 농인이다 | |||
노트북이 고장나다 | |||
5-3 | 목적어 | 남자가 책을 샀다 | |
엄마가 아들을 야단쳤다 | |||
선생님이 피아노를 치고 있다 | |||
5-4 | 부사 어휘 | 무심히, 열심히, 자주 | |
어제, 요즘, 다행, 혹시, 만약, 확실 | |||
만약 로또에 당첨된다면 먼저 하고싶은 일이 무엇인가요? | |||
아직도 이해를 못했을 것같아요 | |||
5-5 | 체언과 수식어의 어순 | 맛있는 과자와 예쁜 인형 둘 중에 뭘원해? | |
비싸지만 좋아하지 않는 그림과값싸지만 좋아하는 그림 둘 중에 어떤 것을 원해? | |||
5-6 | 수어 어휘와 어순-용언 | 나는 무심히걸었다. | |
아들이 공부를 열심히한다. | |||
나는 가끔 등산을한다. | |||
5-7 | 초점화 | 후원 한 사람은 협회장이다 | |
내가 하고 싶은 말은 술을 끊어야한다는 것이다. | |||
화제화 | 책이 매진되었다. | ||
어제 비가 많이왔다. | |||
5-8 | 평서문 | 운전면허 시험을 준비하고있습니다. | |
시간 괜찮으면 같이 영화 보러가요 | |||
강아지가 귀여워요 | |||
5-9 | 의문문1 | 이름이 무엇입니까? | |
방학이 언제예요? | |||
왜 아직 도착하지않았습니까? | |||
저기에 앉아 있는 남자는누구입니까? | |||
컴퓨터를 주문할려면 어떻게해야하나요? | |||
무엇, 언제, 왜, 누구, 어떻게 | |||
5-10 | 복습하기 | ||
5-11 | 형성평가 | ||
6 | 6-1 | 의문문2 | 어디로 여행하고싶으세요? 어디1,어디2, 어디3 |
6-2 | 의문문3 | 영화가 보고싶나요? | |
일이 끝나셨나요? | |||
나이가 몇살이예요? | |||
6-3 | 청유문 | 점심 먹으러 가자 | |
커피 먹으러갈까요? | |||
협회 발전을 위해 노력해주세요 | |||
6-4 | 명령문 | 어질러진 방을 깨끗이 정리해라 | |
곧 시험이니 공부해라 | |||
수다떨지말고 가서 일하세요 | |||
6-5 | 감탄문 | 한국수어교원 시험에 합격했어요 | |
수어통역사 시험에 합격하다니대단해요 | |||
국제수화를 못할 줄알았는데, 잘하네요. | |||
6-6 | 부정어 | 술을 먹지 않아요 | |
술을 먹지 않아요(수지한국어) | |||
나는 돼지고기를 못 먹는다 | |||
나는 돼지고기를 못먹는다(수지한국어) | |||
6-7 | 부정표현1 | SNS에서 맛집을 보고 방문했는데 음식이 맛이 없었다. | |
영화를 못봤다 | |||
된장찌개를 끓였는데 간이 덜되어있다 | |||
맛없다1, ~본 적이 없다,맛없다2 | |||
6-8 | 부정표현2 | 외국 여행을해봤어요? | |
가본 적이 없어요 | |||
둘이 싸웠죠? | |||
싸운 적이 없어요 | |||
~적이 없다1, ~적이 없다 | |||
6-9 | 그 외의 부정표현1 | 나는 치통 때문에 밥을 먹을 수가없다 | |
네가 매일 노는 것을 보니 시험합격은 아예 틀렸다 | |||
노트북이 갑자기 작동이안된다. | |||
시험 날짜를 연기할 수가없다. | |||
불가능1, 불가능2, 안되다,1, 안되다2, 아니다1, 아니다2 | |||
6-10 | 그 외의 부정표현2 | 삼성폰은 여간해서는 고장나지않는다 | |
아무리 기다려도 버스가 오지않는다 | |||
밥 아직 못 먹었어요 | |||
아직도 과제를 못했다 | |||
강하다1, 강하다2, 아직1, 아직2 | |||
6-11 | 복습하기 | ||
6-12 | 형성평가 | ||
7 | 7-1 | 수형 | 좋다, 커피, 있다, 진짜, 행복, 웃음, 곰, 고양이, 이론 |
7-2 | 수위 | 닭, 바보, 아차, 과자, 웃다, 답답하다 | |
7-3 | 수동 | 있다, 훌륭하다, 천천히, 지각 | |
7-4 | 수향 | 연습하다, 청인, 여행, 양 | |
7-5 | 비수지 | 아깝다, 귀였다, 맵다, 청인, 소금, 철저하다 | |
7-6 | 수형의 최소대립쌍 | 남자, 여자, 좋다, 있다, 때, 시간, 철학, 지식, 전화기, 핸드폰 | |
7-7 | 수위의 최소대립쌍 | 왜, 생각, 쉽다, 발견하다, 의심하다, 질투하다, 혈압, 짜증, 정말, 질병 | |
7-8 | 수향의 최소대립쌍 | 차이, 비교, 선배, 형, 동생, 길다, 짭다 | |
7-9 | 수동의 최소대립쌍 | 과자, 당하다, 심심하다, 뜻밖에, 행동, 활동, 배우다, 멋있다, 보다, 찾다 | |
7-10 | 비수지의 최소대립쌍 | 귀신, 감쪽같이 살아지도 | |
7-11 | 복습하기 | ||
7-12 | 형성평가 | ||
8 | 8-1 | 첨가 | 왕, 여왕 |
8-2 | 축소 | 학교, 가다, 학교 가다 | |
다르다, 나라, 외국 | |||
비밀, 있다, 비밀이 있다 | |||
8-3 | 동화 | 아프다, 머리가 아프다, 배가아프다, 허리가 아프다,다리가 아프다 | |
8-4 | 비우세손생략 | (양손)강아지, 소, 아니다, 같다, 필요 (한손)강아지, 소, 아니다, 같다, 필요 | |
8-5 | 복습하기 | ||
8-6 | 전환 | 농1, 농2, 확인1, 확인2 | |
8-7 | 감정표현 | 비, 비가 와서 좋다, 비가 와서 싫다 | |
8-8 | 수식어 | 배가 매우 아프다 | |
꽃이 아주 예쁘다 | |||
8-9 | 기능어(의문문, 조건문) | 집에 간다, 집에 가니? | |
몸이 아프다, 몸이 아프니? | |||
밥 먹으면 간식을 줄게 | |||
돈을 준다면 책을 줄게 | |||
8-10 | 기능어(부정문) | 아직 읽지 않았다, 아직 받지 못했다, 아직 오지 않았다 | |
8-11 | 복습하기 | ||
8-12 | 형성평가 | ||
9 | 기말고사 | ||
강좌운영팀 소개
교수자

- 최영주 교수
- 현) 조선대학교 교수
강좌지원팀
- E-mail: ksl_k-mooc@naver.com
- 교수학습지원센터
- E-mail: hjy@chosun.ac.kr
강좌 수강 정보
이수/평가정보
| 과제명 | 퀴즈 | 기말고사 |
|---|---|---|
| 반영비율 | 50% | 50% |
※ 총 70% 이상 점수 획득, 강의 영상 시청 완료일 경우 이수증을 발급받을 수 있습니다.
강좌 수준 및 선수요건
이 강좌는 유익한 내용이 다수 포함되어 있습니다.
교재 및 참고문헌
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자주 묻는 질문
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Field Humanities (Linguistics & Literature)
Difficulty Difficulty -
Operating Institute Chosun University Go to the operating agencyOpens new window
Certificate Certificate Issuance
Week Week 11 Week
Learning recognition time Learning recognition time 15Hour 00Minute (08Hour 20Minute)
Course Registration Period Course Registration Period 26.09.01 ~ 26.12.31
Course Duration Course Duration 26.09.01 ~ 27.01.15
Phone Number Phone Number 062-230-6057
Subtitle language 한국어 Others 1ea Subtitle language
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