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    강좌소개


    본 강좌는 서양 고전 중 가장 영향력이 큰 작품 중 하나로 꼽히는 플라톤의 『국가』를 하나의 ‘이야기’로서 읽어보려는 시도이다.

    일반적으로 『국가』는 서양철학에서 가장 유명한 철학자 중 하나인 플라톤의 형이상학이나 정치철학을 다룬 책으로 이해된다.

    이 강좌에서는 『국가』의 형식적인 측면에 초점을 맞추어 플라톤 철학의 핵심적인 주장들이 제시되어 있는 방식을 검토하면서, 플라톤이라는 저자가 자신의 생각을 직접 전달하기 보다는 독자들의 적극적인 해석을 기대했다는 사실에 주목하여 『국가』를 읽어본다.

    정의롭고 좋은 삶이란 무엇인지에 대한 문제를 다루는 플라톤이 『국가』라는 이야기의 형식으로 제시한 이유와 내용을 검토한다.

    이를 통해 수강자가 스스로 ‘지혜를 사랑함’으로서의 철학을 할 수 있도록 유도하는 것을 최종적인 목적으로 한다.






    본 강좌의 목적은 서양 철학의 가장 대표적인 철학자인 플라톤의 철학에 대해 전반적으로 이해함에 있다.

    1. 플라톤의 『국가』라는 책의 역사적, 문화적 배경에 대해 이해할 수 있다.
    2. 플라톤의 『국가』에서 다루는 주요 철학적 문제와 이에 대한 해석을 이해할 수 있다.
    3. 플라톤의 『국가』를 읽을 수 있는 길을 제시할 수 있다.
    4. 전통적인 의미에서의 ‘철학’ 작업을 통해서 나 자신이 누구이며 세계란 무엇인지에 대한 답을 찾는 길에 설 수 있도록 도움을 줄 수 있다.





    퀴즈 20%
    토론 10%
    중간고사 35%
    기말고사 35%
    총점 100%

    강좌를 성공적으로 이수하기 위해서는 100%의 이수비율 중총 60%이상을 취득하면 이수증을 발급받으실 수 있습니다.




    플라톤, (국가, 정체) (박종현 역, 서광사, 2005)

    이종환, (플라톤 국가 강의) (김영사, 2019)

    주 교재의 핵심적 내용을 발췌해서 구성한 주차별 강의안과 참고자료를 제공합니다.


    수업계획서

    주차주차명차시명과제
    1『국가』는 이야기다1차시: 왜 고전을 읽어야 할까?
    2차시: 『국가』의 형식
    3차시: 소크라테스와 플라톤
    4차시: 아테네의 역사와 국가
    2『국가』라는 긴 이야기의 시작1차시: 이야기 초반부의 여러 장치
    2차시:『국가』의 독자들에게 주는 효과
    3차시: 케팔로스의 정의
    4차시: 폴레마르코스의 정의
    3정의는 "더 강한 자의 이익"일까?1차시: 트라시마코스의 현실적인 주장
    2차시: 소크라테스의 본격적인 논박
    3차시: 1-3강 토크 앤 토크퀴즈 5, 토론 1
    4국가는 처음 어떻게 세워졌을까?1차시: 글라우콘의 비판
    2차시: 추가 질문과 철학적 탐구
    3차시: 개인의 필요에 근거한 최초의 국가
    4차시: 최초 국가의 구성 원리와 상호 부채 관계
    5국가의 확장과 수호자의 등장1차시: 국가의 확장과 전쟁의 기원
    2차시: 수호자에 대한 시가 교육
    3차시: 4-5강 토크 앤 토크퀴즈 5, 토론 1
    6이상 국가의 세 계급과 덕1차시: 수호자에 대한 체육 교육
    2차시: 통치자의 선발
    3차시: 덕, 아레테, 훌륭함
    4차시: 이상 국가 안에서의 지혜, 용기, 절제
    7정의로운 국가와 정의로운 사람1차시: 이상 국가에서의 정의
    2차시: 혼의 세 부분
    3차시: 혼에 있어서의 덕
    4차시: 6-7강 토크 앤 토크퀴즈 5, 토론1
    중간고사
    9닥쳐오는 세 개의 파도1차시: 첫 번째 파도 : 여성 통치자
    2차시: 두 번째 파도 : 처자의 공유
    3차시: 세 번째 파도 : 이상 국가는 가능한가?
    10철학자의 인식과 일반인의 의견1차시: 인식과 의견
    2차시: 철학자에 대한 나쁜 평가와 그 이유
    3차시: 9-10강 토크 앤 토크퀴즈 5, 토론 1
    11철학자의 인식과 일반인의 의견1차시: 철학자에 대한 교육의 목표와 태양의 비유
    2차시: 선분의 비유
    3차시: 동굴의 비유
    4차시: 내려가야 하는 철학자
    12철학자 양성을 위한 교과과정1차시: 철학 교육을 위한 예비 교과목
    2차시: 철학 교육을 위한 본 교과목
    3차시: 11-12강 토크 앤 토크퀴즈 5, 토론 1
    13이상 정치체제의 쇠퇴와 정의로운 사람의 행복1차시: 명예정치체제와 과두정치체제
    2차시: 민주정치체제와 자유
    3차시: 참주정치체제와 부정의한 사람
    4차시: 부정의한 사람의 불행
    14이야기의 마무리와 의미1차시: 에르의 이야기
    2차시: 철학과 시의 불화와 해소
    3차시: 13-14강 토크 앤 토크퀴즈 5, 토론 1
    기말고사

    미리보기
    강좌운영진
    • 이종환 교수

      [소      속] 현) 서울시립대학교 철학과
      [최종학력] 에모리대학교 철학박사
      [주요저서] 플라톤 국가 강의, 김영사, 2019
      [주요경력] 서양고전학회 기획이사 및 편집이사, 서양고전철학회 총무이사


    • 학습 지원TA

      [소    속] 서울시립대학교 철학과 박사과정 수료

      [E-mail] sonicwind331@naver.com

    • 운영 지원TA

      [소    속] 서울시립대학교 교수학습개발센터 K-MOOC 운영 담당

      강좌 운영에 관한 문의는 언제든지 게시판을 통해 남겨주시기 바랍니다.

    자주묻는질문

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    A 이수증 발급 시점은 이수 기준 충족 후 약 30분 ~ 1일 소요됩니다. 학습진척율이 100%여도 이수 기준에 충족되지 않으면 이수증 발급은 되지 않습니다.

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    기타·문의처
    02-6490-6026

    분야 인문 (인문과학)

    난이도 교양

    운영기관 서울시립대학교

    이수증 발급

    주차 16 주

    학습인정시간 23시간 46분 (17시간 47분)

    수강신청기간 26.08.10 ~ 27.01.15

    강좌운영기간 26.09.01 ~ 27.01.22

    전화번호 02-6490-6026

    자막언어 한국어 외 1건

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