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기후변화의 이해 개강예정 이수증
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D-13
기후변화의 이해
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강좌소개
🐻❄️ 강좌소개 | 기후변화의 이해: 북극곰의 미래를 지켜라!
『기후변화의 이해』 강좌에 오신 것을 진심으로 환영합니다.
오늘날 우리가 직면한 가장 시급한 과제 중 하나는 기후위기입니다.
이 강좌는 IPCC 6차 평가보고서 주저자인 부산대학교 이준이 교수님과 함께,
환경 변화로 위기에 처한 북극곰의 여정을 따라가며 기후변화의 과학과 대응 방안을 배웁니다.
매주 한 걸음씩 지식을 쌓으며, 지구와 북극곰이 함께 살아갈 미래를 만들어 봅시다.
“당신의 한 걸음이 북극곰의 생존과 지구의 회복을 이끕니다.”
🎯 학습목표
✅ IPCC 6차 평가보고서를 중심으로 과거·현재·미래의 기후변화 과학 정보를 이해한다.
✅ 지속가능발전 및 기후탄력적 발전 개념을 익히고 그 중요성을 파악한다.
✅ 세계시민으로서 생활 속 기후위기 대응 실천과 분야별 전략 수립 능력을 기른다.
🐾 지구와 북극곰을 위한 여정, 지금 시작해 보시겠어요? 🐻❄️❄️🌱
수업계획서
| 주차 | 주차명(주제) | 차시 | 차시명(학습내용) | 평가방법 |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
전 세계적으로 직면한 주요 기후환경 문제와 글로벌 도전과제를 이해하고, 이를 해결하기 위한 목표와 방향성을 파악한다. |
1-1 | 수업 소개 | 퀴즈 |
| 1-2 | 우리가 당면한 기후환경 문제 | |||
| 1-3 | 다양한 글로벌 도전과제 및 목표에 대한 이해 | |||
| 1-4 | 강좌 추천 도서 소개 | |||
| 1-5 | ACTION | |||
| 2 | IPPC(기후변화에 관한 정부간 협의체)의 역할과 최신 6차 평가보고서의 핵심 내용을 이해한다. | 2-1 | IPCC 전반 소개 | 퀴즈 |
| 2-2 | IPCC 6차 평가보고서 주기 | |||
| 2-3 | AR6 종합보고서 주요내용 | |||
| 2-4 | 마무리 정리 | |||
| 2-5 | ACTION | |||
| 3 | 기후변화 연구의 역사적 주요 이정표와 지구 기후시스템의 기본 작동 원리를 학습한다. | 3-1 | 들어가기 | 퀴즈 |
| 3-2 | 기후변화 연구의 주요 이정표 | |||
| 3-3 | 지구 기후시스템 이해 | |||
| 3-4 | 마무리 정리 | |||
| 3-5 | ACTION | |||
| 4 | 물순환, 해양대순환, 탄소순환과 같은 지구의 주요 순환 시스템을 이해한다. | 4-1 | 물 순환 | 퀴즈 |
| 4-2 | 해양대 순환 | |||
| 4-3 | 탄소 순환 | |||
| 4-4 | 마무리 정리 | |||
| 4-5 | ACTION | |||
| 5 | 온실효과의 작동 원리와 인위적 지구온난화 및 해양 산성화의 주요 원인과 영향을 설명할 수 있다. | 5-1 | 온실효과 | 퀴즈 |
| 5-2 | 인위적 지구온난화 | |||
| 5-3 | 해양산성화 | |||
| 5-4 | 마무리 정리 | |||
| 5-5 | ACTION | |||
| 6 | 단기체류 기후변화 유발물질, 대류권 대기오염, 성층권 오존층 파괴의 특징과 그로 인한 영향을 분석한다. | 6-1 | 단기체류 기후변화 유발물질 | 퀴즈 |
| 6-2 | 대류권 대기오염 | |||
| 6-3 | 성층권 오존층 파괴 | |||
| 6-4 | 마무리 정리 | |||
| 6-5 | ACTION | |||
| 7 | 지구 에너지 불균형, 기후 피드백 매커니즘, 기후 민감도의 개념을 이해하고 이들의 상호작용을 설명할 수 있다. | 7-1 | 지구 에너지 불균형 | 퀴즈 |
| 7-2 | 기후 피드백 | |||
| 7-3 | 기후 민감도 | |||
| 7-4 | 마무리 정리 | |||
| 7-5 | ACTION | |||
| 8 | 중간고사 | |||
| 9 | 기후변화의 자연적 리듬과 돌발적 기후변화 및 홀로세 시대의 기후 변동을 분석한다. | 9-1 | 기후변화의 리듬 - 장기간의 변화 | 퀴즈 |
| 9-2 | 단기간에 일어난 돌발적 기후변화 | |||
| 9-3 | 홀로세 기후변화 | |||
| 9-4 | 마무리 정리 | |||
| 9-5 | ACTION | |||
| 10 | 해양의 변화, 빙권의 변화, 그리고 해수면 변화와 그 메커니즘을 분석한다. | 10-1 | 해양, 빙권, 해수면 개요 | 퀴즈 |
| 10-2 | 해양 변화 | |||
| 10-3 | 빙권 변화 | |||
| 10-4 | 해수면 변화 | |||
| 10-5 | ACTION | |||
| 11 | 지역적 기후변화와 전지구 변화 사이의 관련성에 대해 이해하고 지역 기후 정보 생산 방법을 설명할 수 있다. | 11-1 | 지역정보 생산 개요 | 퀴즈 |
| 11-2 | 모델 및 방법론 | |||
| 11-3 | 지역기후변화에 주요한 요인들 | |||
| 11-4 | 마무리 정리 | |||
| 11-5 | ACTION | |||
| 12 | 기상 및 기후 극한 현상, 변화 특성, 변화 메커니즘에 대해 분석한다. | 12-1 | 기상 및 기후 극한 개요 | 퀴즈 |
| 12-2 | 기온 극한 | |||
| 12-3 | 물순환 관련 극한 | |||
| 12-4 | 복합 극한 현상 | |||
| 12-5 | ACTION | |||
| 13 | 지속가능발전을 위한 기후변화 완화 방안에 대해 분석한다. | 13-1 | 지속가능발전 개념 | 퀴즈 |
| 13-2 | 탄소 중립의 이해 | |||
| 13-3 | 다양한 분야의 완화 방안들 | |||
| 13-4 | 우리나라 대응 방안 | |||
| 13-5 | ACTION | |||
| 14 | 기후탄력적 발전을 위한 기후변화 적응 및 대응 방안에 대해 설명할 수 있다. | 14-1 | 기후변화 영향 | 퀴즈 |
| 14-2 | 기후변화 취약성 | |||
| 14-3 | 기후변화 적응 방안 | |||
| 14-4 | 기후탄력적 발전에 대한 이해 | |||
| 14-5 | ACTION | |||
| 15 | 기말고사 | |||
미리보기
강좌운영진
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이준이 교수부산대학교 기후과학연구소 부교수
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박준영 튜터박준영(학습문의)
부산대학교 기후과학연구소
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부산대학교 에듀테크센터부산대학교 K-MOOC 운영 전담부서 (T. 051-510-3843 / E-mail : pnumooc@pusan.ac.kr )
자주묻는질문
Q 이수기준이 어떻게 되나요?
A 총 60점 이상 획득 시 이수가능합니다.
(배분: 퀴즈 40%, 중간고사 30%, 기말고사 30%)
Q 강의를 듣고 있었는데 ‘수강중인 강좌’ 목록에서 듣던 강의가 사라졌어요.
A 이수요건을 충족하거나 강의 운영 기간(2025년 12월 12일 23시 59분) 이후로는 수강 중이던 강의는 [내 강의실] - [종료한 강좌 수] 탭을 클릭하면 강의실 썸네일을 확인할 수 있고, 썸네일을 클릭하면 강의실에 입장할 수 있습니다.
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