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K-MOOC
K-MOOC CB Course

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      Course Introduction



      Syllabus

      주차

      주차명(주제)

      차시

      차시명(학습내용)

      평가방법

      1

      역사 콘텐츠의 개념과 영역

      1-1

      역사 콘텐츠의 개념과 성격

      -

      1-2

      역사 콘텐츠의 현재와 미래 과제

      1-3

      역사 콘텐츠를 통한 새로운 시각과 그 상업·학문적 가치

      2

      공공역사,

      대중을 위한 역사

      2-1

      공공역사대중을 위한 역사

      -

      2-2

      공공역사의 활동 영역

      2-3

      새로운 역사자료의 개발과 역사학의 변화

      3

      문화콘텐츠의 특성과

      역사 문화자원의 활용

      3-1

      문화콘텐츠의 개념과 특성

      -

      3-2

      디지털 기술의 개발과 적용

      3-3

      역사 문화자원 활용 방식의 발전

      4

      역사 자료 데이터베이스(DB) 구축과 디지털화

      4-1

      한국사 데이터베이스(DB)의 종류와 특징

      -

      4-2

      역사자료를 읽고 해석하는 방법

      4-3

      역사자료의 활용과 역사 콘텐츠 제작

      5

       지역 사료(史料)

      데이터베이스(DB) 구축과

      역사박물관의 역할 변화 

      5-1

      지역 사료 DB 구축

      -

      5-2

      대한제국 관련 콘텐츠의 활용

      5-3

      역사박물관의 역할 변화와 미래

      6

      지역 역사문화자원의 활용과

      여행콘텐츠 개발

      6-1

      지역 역사문화자원 활용과 여행콘텐츠 개발

      퀴즈

      6-2

      전주와 군산의 역사문화자원 여행 콘텐츠

      6-3

      오버 투어리즘과 젠트리피케이션

      7

      다크 투어리즘과 역사 속 비극 소재의 활용

      7-1

      다크 투어리즘의 이해

      -

      7-2

      다크 투어리즘과 역사 속 비극 소재의 활용 (1)

      7-3

      다크 투어리즘과 역사 속 비극 소재의 활용 (2)

      8

      중간고사

      9

      한국 대중문화의

      변화 과정과 

      레트로 문화 유행

      9-1

      한국 대중문화의 변화와 레트로 문화 확산

      -

      9-2

      복고 유행과 레트로 문화

      9-3

      레트로 문화 유행과 레트로 문화 활용

      10

      조선시대 국왕들은

      역사 콘텐츠에서 

      어떻게 표현 되었을까? (1)

      10-1

      역사 콘텐츠와 조선시대 국왕들

      -

      10-2

      역사 속 태조 이성계

      10-3

      역사 콘텐츠에서 태조 이성계

      11

      조선시대 국왕들은

      역사 콘텐츠에서 

      어떻게 표현 되었을까? (2)

      11-1

      역사 속 태종 이방원

      -

      11-2

      조선의 체제 확립 과정에서 태종의 역할

      11-3

      역사 콘텐츠에서 표현된 태종

      12

      조선시대 국왕들은

      역사 콘텐츠에서 

      어떻게 표현 되었을까? (3)

      12-1

      세종을 어떻게 이해할 것인가?

      -

      12-2

      세종은 왜 다양한 국가의례를 만들었을까?

      12-3

      역사 콘텐츠에서 표현된 세종

      13

      조선시대 국왕들은

      역사 콘텐츠에서 

      어떻게 표현 되었을까? (4)

      13-1

      단종의 즉위와 계유정난

      퀴즈

      13-2

      정통성의 한계와 개혁의 계승

      13-3

      역사 콘텐츠에서 표현된 세조

      14

      역사 콘텐츠 제작에서

      「조선왕조실록」과 의궤의 역할

      14-1

      『조선왕조실록』 의궤의 중요성

      -

      14-2

      『조선왕조실록』 기반 역사 콘텐츠

      14-3

      의궤 자료의 활용과 역사 재현

      15

      기말고사

      Course Operators
      Other / Inquiries
      성신여자대학교 교수학습지원팀 02-920-7863

      Field Humanities (Humanities Sciences)

      Difficulty beginner

      Operating Institute Sungshin Women's University

      Certificate Issuance

      Week 15 Week

      Learning recognition time 41Hour 12Minute (14Hour 14Minute)

      Course Registration Period 26.08.19 ~ 26.12.13

      Course Duration 26.09.07 ~ 26.12.20

      Phone Number 02-920-7863

      Subtitle language 한국어 Others 1ea

      Course language 한국어(ko)

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