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    강좌소개
    강좌소개
    •  행복은 인류가 오랜 세월 추구해 온 가장 보편적이면서도 근원적인 삶의 주제다. 누구나 행복을 원하지만, 행복의 의미는 시대와 문화, 개인의 삶의 방식에 따라 끊임없이 달라져 왔다. 현대 사회의 풍요와 기술 발전 속에서도 여전히 “진정한 행복이란 무엇인가?” 라는 물음이 우리에게 유효한 이유는, 행복이 단순한 감정이나 상태가 아니라 인간 존재 전체를 관통하는 철학적이면서도 삶의 영원한 과제이기 때문이다. 
    • 그럼 왜 <일상의 철학, 행복을 말하다> 강좌를 수강해야 하는가?  이 강좌는 “일상의 철학”이라는 관점에서 행복을 탐구한다. 즉, 행복을 추상적 이념이 아니라 삶 속에서 사유하고 실천해야 할 구체적 문제로 바라본다. 철학, 종교, 문학, 심리학 등 다양한 학문적 관점을 통합하여 행복의 개념을 다층적으로 이해하고, 인간이 행복을 느끼고 추구하는 방식에 내재한 가치, 욕망, 관계의 구조를 비판적으로 고찰한다. 그래서 돈, 인간, 사랑, 일, 과학기술, 자유, 권력, 우정 등과 같은 주제와 행복으로 어떻게 연결되는가를 탐구하게 된다. 
    • <일상의 철학, 행복을 말하다> 강좌에서 수강생이 얻을 수 있는 것은 무엇인가?  특히, 이 강좌는 현대 사회에서 물질적 풍요와 정신적 결핍, 개인적 만족과 공동체적 조화 사이의 긴장을 성찰하며, ‘어떻게 살아야 행복할 수 있는가?’라는 질문을 철학적 사유와 실천의 차원에서 다시 묻는다. 이를 통해 수강생들은 각자의 삶 속에서 행복의 의미를 재발견하고, 일상에서 실천 가능한 행복의 길을 모색하는 지적·정서적 여정을 경험하게 될 것이다.
    학습목표
    1. 행복의 개념과 본질을 탐구한다.

      고대에서 현대에 이르기까지 다양한 철학적·심리학적·종교적 관점에서 제시된 행복의 이론을 비교·분석함으로써, 행복의 의미를 비판적으로 성찰하고 이해할 수 있다.

    2. 행복에 대한 학제적 이해를 확장한다.

      철학, 심리학, 종교학, 정치학 등 여러 학문 영역에서 전개된 행복과 인간에 관한 담론을 탐구함으로써, 인간 삶에 대한 총체적 이해를 심화하고 그것을 설명할 수 있다.

    3. 합리적 사고력과 성찰적 사고를 기른다.

      행복에 관한 다양한 관점을 비판적으로 검토하며, 타당한 근거에 기반한 사고와 자기성찰적 판단 능력을 배양할 수 있다.

    4. 바람직한 인생관과 가치관을 정립한다.

      행복의 철학적 탐구를 통해 개인의 삶의 방향성과 의미를 재구성하고, 자기 삶을 주체적으로 설계할 수 있는 인성적 성숙을 형성할 수 있다.

    5. 실천적 삶으로의 전환을 모색한다.

      행복에 대한 사유를 현실적 삶의 문제와 연결하여, 일상 속에서 행복을 구현할 수 있는 실천적 태도와 건전한 사고방식을 형성할 수 있다.


    강좌 운영일정
    • 수강신청기간 : ~2026.12.31.
    • 강좌운영기간 : ~2026.12.31.
    이수 및 평가기준
    • 이수기준 : 각 주차와 차시별 영상의 진도율 60%를 기준으로 총괄 평가가 60%를 넘을 경우본 강좌를 이수한 것으로 처리한다.

    • 평가기준 : 총점(100%) = 퀴즈(30%) + 토론(20%) + 중간고사(25%) + 기말고사(25%)
    수업계획서

    주차

    주차명(주제)

    차시

    차시명(학습내용)

    평가방법

    1

    행복의 개념 길라잡이

    1-1

    행복이란 무엇인가?

    퀴즈(2)

    행복의 개념과 근원, 쾌락과 만족으로 보는 행복

    1-2

    우리는 행복을 어떻게 알 수 있나?

    퀴즈(2)

    행복과 뇌파의 관계, 행복지수의 요소와 결과

    1-3

    행복은 유전일까? 환경의 영향일까?

    퀴즈(2)

    행복의 주요한 조건들, 유전자 V.S. 환경

    2

    인간과 행복 도구

    2-1

    인간은 왜 행복을 추구하는 가?

    퀴즈(2)

    자아실현의 욕구와 행복,

    몰입이 주는 행복

    2-2

    어떻게 손은 인간 신체의 행복 도구가 되는가?

    퀴즈(2)

    인간 엄지와 도구 사용, 호모 하빌리스 V.S. 오스트랄로 피테쿠스

    2-3

    어떻게 뇌는 인간 신체의 행복 도구가 되는가?

    퀴즈(2)

    뇌의 구조와 행복,

    『사랑의 일반론』과 변연계 공명

    3

    사랑과 행복

    3-1

    사랑의 유형에는 무엇이 있는가?

    퀴즈(2)

    J .Lee의 사랑의 색채이론,

    사랑과 호르몬의 관계

    3-2

    사랑의 명과 암은 행복에 어떤 영향을 미치는가?

    퀴즈(2)

    열정적 V.S. 동반자적 사랑,

    사랑의 요소들과 행복

    3-3

    과연 우리는 결혼하면 행복할까?

    퀴즈(2)

    연애와 동거 그리고 행복,

    행복한 결혼의 조건들

    4

    돈과 행복

    4-1

    수입이 늘어나면 행복할까?

    퀴즈(2)

    수입과 행복의 관계는, 루소의 불행에 대한 철학

    4-2

    돈이 인간관계와 행복에 미치는 영향은 무엇인가?

    퀴즈(2)

    돈의 집착과 인간의 욕망, 돈과 인간관계의 상관성

    4-3

    돈벼락은 우리에게 행복을 줄 까?

    퀴즈(2)

    토론(1)

    복권이 주는 행복과 불행, 일시적 소비와 지속적 행복

    5

    행복과 심리

    5-1

    행복(긍정) 심리학이란 무엇인가?

    퀴즈(2)

    긍정 심리학의 세 요소, 긍정적인 태도와 행복

    5-2

    우리가 느끼는 불행감은 어떤 것들이 있는가?

    퀴즈(2)

    상대적 박탈감과 불행감,

    통계로 보는 우리의 박탈감

    5-3

    긍정 심리학의 교훈과 한계는 무엇인가?

    퀴즈(2)

    플로리시와 PERMAS

    긍정심리학의 한계점

    6

    과학기술과 행복

    6-1

    생화학적으로 행복은 무엇인가?

    퀴즈(2)

    행복을 주는 호르몬,

    신경 생리학과 행복

    한라대 박일태 교수와 대담

    6-2

    과학기술이 말하는 행복의 조건은?

    퀴즈(2)

    후성유전학과 행복의 조건,

    행복의 셋 포인트

    한라대 박일태 교수와 대담

    6-3

    급속한 과학기술 발전은 우리에게 행복을 주는가?

    퀴즈(2)

    AI시대에 행복의 조건들,

    기술유토피아와 디스토피아

    한라대 박일태 교수와 대담

    7

    자유와 행복

    7-1

    철학에서 말하는 자유는 무엇인가?

    퀴즈(2)

    자유의 개념의 역사,

    칸트와 헤겔의 자유

    7-2

    자유와 행복의 관계는 무엇인가?

    퀴즈(2)

    <쇼생크 탈출>에서 행복,

    사르트르의 선택과 행복

    7-3

    과연 현대인은 어떤 자유를 지향하는가?

    퀴즈(2)

    장자(莊子)의 자유와 행복,

    프롬이 말하는 자유의 도피

    8

    중간고사

    8

    객관식 및 단답형 (25 문항)

    시험문제

    (25문항)

    9

    노동()과 행복

    9-1

    노동은 인간에게 저주인가? 축복인가?

    퀴즈(2)

    일이 주는 심리적 행복,

    러셀이 말하는 일의 장점

    9-2

    여가 시간에 우리는 행복을 추구하는가?

    퀴즈(2)

    빅터프랭클의 두 여가,

    일과 몰입 그리고 행복

    9-3

    어떤 일을 해야 행복한가?

    퀴즈(2)

    잘하는 일과 좋아하는 일,

    내게 행복을 주는 일

    10

    권력과 행복

    10-1

    권력이란 과연 무엇인가?

    퀴즈(2)

    권력의 개념과 정의,

    인간의 세가지 투쟁

    숭실대 박준웅 교수와 대담

    10-2

    권력과 행복의 관계는?

    퀴즈(2)

    영화 <브이 포 벤데타>를 통해 본 권력,

    니체와 푸코가 말하는 권력

    숭실대 박준웅 교수와 대담

    10-3

    권력과 개인의 관계에서 행복할 수 방법은 무엇인가?

    퀴즈(2)

    정부와 개인의 신뢰,

    공동체의 행복과 개인행복

    숭실대 박준웅 교수와 대담

    11

    우정과 행복

    11-1

    인간이 사회적 동물이라는 의미는 무엇인가?

    퀴즈(2)

    애정과 우정의 차이,

    우정이 주는 심리적 행복

    11-2

    우리는 동물, 자연과 우정을 가질 수 있는가?

    퀴즈(2)

    동물이 주는 행복,

    자연이 주는 행복

    11-3

    어떤 우정이 우리에게 행복을 주는가?

    퀴즈(2)

    신앙과 행복의 관계

    스피노자가 말하는 행복

    12

    행복과 윤리

    12-1

    우리의 행위중 윤리적 행위란 과연 무엇인가?

    퀴즈(2)

    도덕과 윤리의 차이점,

    , , 관습, 윤리의 차이

    12-2

    철학에서 말하는 도덕적 삶은 행복을 주는가?

    퀴즈(2)

    플라톤과 아리스토텔레스의 행복,

    에피쿠로스와 스토아의 행복

    12-3

    현대인들은 윤리적으로 살면 과연 행복한가?

    퀴즈(2)

    홉스의 이기주의적 행복

    공리주의와 칸트

    13

    일상과 행복

    13-1

    일상에서 행복하려면 어떻게 해야하나?

    퀴즈(2)

    탈 벤 사하르의 교훈,

    일상에서 행복 훈련

    13-2

    성취나 허무적인 행복에서 벗어나려면 어떻게 해야 하는가?

    퀴즈(2)

    성취주의자, 허무주의자의 차이점,

    행복한 사람과 쾌락주의의 차이점

    13-3

    행복한 사람들의 특징은 무엇이 있는가?

    퀴즈(2)

    행복한 사람들의 특징들,

    말과 행동에서의 행복

    14

    관용, 죽음 그리고 행복

    14-1

    관용하며 사는 것이 과연 행복한가?

    퀴즈(2)

    관용과 행복에 대해 관용론의 전문가인 숭실대 박준웅 교수와 대담 강의

    14-2

    죽음이 행복에게 주는 의미는 무엇인가?

    퀴즈(2)

    죽음의 의미와 행복에 대해 하이데거 전문가인 한라대 박일태 교수와 대담 강의

    14-3

    왜 우리는 행복한 삶을 살아야 하는가?

    퀴즈(2)

    (박준웅, 박일태, 최현철 교수의 대담 강의)

    15

    기말고사

    15

    객관식 및 단답형 (25 문항)

    시험문제

    (25문항)

    강좌운영진
    • 교수자 : 최현철

      중앙대학교 교양대학 교수

    • 교수팀 운영 TA : 문지영
      Email: rachael1364@gmail.com
      현 소속: 서울대학교 수의과대학
    • 교수팀 운영 TA : 최선미
      Email: keunangyung01@naver.com
      현 소속: 중앙대학교 예술공학대학

    분야 인문 (인문과학)

    난이도 교양

    운영기관 중앙대학교

    이수증 발급

    주차 15 주

    학습인정시간 18시간 00분 (12시간 00분)

    수강신청기간 26.05.18 ~ 26.12.31

    강좌운영기간 26.05.18 ~ 26.12.31

    전화번호 02-820-6427

    자막언어 한국어 외 1건

    강좌언어 한국어(ko)

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