K-MOOC

주차

주차명(주제)

차시

차시명(학습내용)

평가방법

1

특수교육의 정의

1

특수교육학 교과목에 대해 알아본다

과제

2

특수교육의 정의를 설명할 수 있다.

과제

3

특수 아동의 분류를 설명할 수 있다

퀴즈

2

지적장애의 이해

1

지적장애를 이해하고 설명할 수 있다.

퀴즈

2

지적장애를 분류하고 특성을 설명할 수 있다.

퀴즈

3

지적장애아동을 위한 지원 전략을 설명할 수 있다.

퀴즈

3

정서·행동장애의 이해

1

정서·행동장애의 정의 및 원인을 설명할 수 있다.

퀴즈

2

정서·행동장애의 분류를 이해하고 특성을 설명할 수 있다.

퀴즈

3

정서·행동장애 학생을 위한 교육 지원 전략을 설명할 수 있다.

퀴즈

4

자폐범주성장애의 이해

1

자폐성장애에 대한 용어의 이해와 정의를 설명할 수 있다.

퀴즈

2

자폐성장애의 특성을 이해하고 설명할 수 있다.

퀴즈

3

자폐성장애의 중재 방법 중 구조화 교수를 설명할 수 있다.

퀴즈

5

시각장애의 이해

1

시각장애의 정의를 설명할 수 있다.

퀴즈

2

시각장애의 특성을 이해하고 설명할 수 있다.

퀴즈

3

시각장애 아동을 위한 보행지도를 설명할 수 있다.

퀴즈

6

청각장애의 이해

1

청각장애를 분류를 설명할 수 있다.

퀴즈

2

청각장애아동의 언어적 특성/학업적 특성을 설명할 수 있다.

퀴즈

3

청각장애아동의 보청기와 인공와우를 설명할 수 있다.

청각장애아동의 이중언어/이중문화교육법을 설명할 수 있다.

퀴즈

7

의사소통 장애의 이해

1

의사소통, 언어, 구어의 정의를 설명할 수 있다.

퀴즈

2

언어장애와 구어장애를 분류할 수 있다.

퀴즈

3

교육방법 중 환경적 언어 중재를 설명 할 수 있다.

퀴즈

8

중간고사

9

학습장애의 이해

1

학습장애의 정의와 분류를 설명 할 수 있다.

과제

2

학습장애의 판별 모형에 대하여 설명할 수 있다.

과제

3

학습장애아동의 교육에 대해 설명할 수 있다.

퀴즈

10

지체장애 및 건강장애의 이해

1

지체장애의 정의와 분류를 설명할 수 있다.

퀴즈

2

건강장애의 정의와 분류를 설명 할 수 있다.

퀴즈

3

지체장애와 건강장애의 특성을 설명할 수 있다.

퀴즈

11

영재의 이해

1

영재 정의를 설명할 수 있다.

퀴즈

2

영재의 판별과 영재 아동의 창의적 사고 특성에 대해 설명할 수 있다.

퀴즈

3

장애 영재에 대한 정의를 설명 할 수 있다.

퀴즈

12

특수교육과 진단 평가

1

특수교육에서의 진단과 평가의 정의를 설명할 수 있다.

퀴즈

2

특수교육대상자 선별검사 중 사회 성숙도 검사와 지적장애, 학습장애 검사도구를 설명할 수 있다.

퀴즈

3

진단·평가의 생태학적 모델과 중요성에 대해 설명할 수 있다.

퀴즈

13

특수교육과 교육적 지원

1

2022 개정 특수교육 교육과정의 초·중등학교 교육과정, 교수·학습을 설명할 수 있다.

퀴즈

2

특수교육대상자의 교육적 지원에서 교사 주도 교수와 아동 중심 교수를 구분하여 설명할 수 있다.

퀴즈

3

특수교육대상자를 위한 교수 적합화의 정의를 설명할 수 있다.

퀴즈

14

특수교육과 통합교육

1

통합교육의 정의와 영어를 설명 할 수 있다.

퀴즈

2

통합교육이 일반아동에게 주는 효과에 대해 설명할 수 있다.

퀴즈

3

특수교육에 대해 종합정리하여 설명할 수 있다.

퀴즈

15

기말고사