-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동 문제의 이해와 놀이・예술 심리평가 종료 이수증
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동 문제의 이해와 놀이・예술 심리평가
참여기관 목록
강좌소개
■ 강좌 소개
본 강좌는 아동심리평가의 개념을 이해하고, 아동상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 있습니다.
이 강좌를 통해 학습자들은 아동의 발달적 특성을 고려한 놀이 예술 기반의 상담의 필요성을 설명할 수 있게 될 것이며
놀이 예술 기반 아동상담을 위한 환경을 구사하고, 상담 진행과정에 대해 설명할 수 있게 될 것입니다.
■ 학습목표
1. 아동의 심리적 문제에 대해 통합적으로 이해하고 상담 목표를 수립하며, 심리적 문제의 유형과 특성을 고려한 상담전략을 세울 수 있다.
2. 아동상담을 위한 임상 심리 평가의 목적과 필요성을 이해하고, 심리검사 유형과 실시 및 해석방법을 설명할 수 있다.
3. 아동상담을 위한 놀이 예술 관찰심리 평가의 개념과 필요성을 이해하고, 놀이 예술 관찰심리평가의 유형과 실시 및 분석방법을 설명할 수 있다.
4. 놀이관찰평가, 미술심리평가, 모래상자평가의 진행과 분석과정을 시연을 통해 간접적으로 경험하고, 아동상담 현장에서 아동을 대상으로 실시할 수 있다.
■ 강좌 계획표
| 주차 | 주차명 | 주차별 학습목표 | 차시 | 차시명 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 아동의 심리적 문제 이해와 상담 목표 설정 | 아동의 심리적 문제를 통합적으로 이해하고 상담을 위한 목표를 설정할 수 있다. | ||
| 1 | 아동의 심리적 문제 이해와 아동상담의 목적 | |||
| 2 | 아동에 대한 통합적 이해와 상담 목표 | |||
| 3 | 아동상담을 위한 맞춤형 상담 목표 설정 | |||
| 2 |
아동의 내재화 문제와 상담 전략 |
정서 관련 문제의 유형, 특성 및 상담 전략에 대해 설명할 수 있다. | ||
| 1 | 아동의 불안 관련 문제와 상담 전략 | |||
| 2 | 아동의 우울 관련 문제와 상담 전략 | |||
| 3 | 아동의 정서 관련 문제 유형별 상담 전략 | |||
| 3 | 아동의 외현화 문제와 상담 전략 |
행동 관련 문제의 유형, 특성 및 상담 전략에 대해 설명할 수 있다. |
||
| 1 | 아동의 반항성 관련 문제와 상담 전략 | |||
| 2 | 아동의 품행 관련 문제와 상담 전략 | |||
| 3 | 기타 아동의 외현화 문제와 상담 전략 | |||
| 4 | 아동의 신경발달 문제와 상담 전략 | 신경발달 관련 문제의 유형, 특성 및 상담 전략에 대해 설명할 수 있다. | ||
| 1 | 아동의 ADHD와 상담 전략 | |||
| 2 | 아동의 발달 관련 문제와 상담 전략 | |||
| 3 | 아동의 신경발달 관련 문제 유형별 상담 전략 | |||
| 5 | 아동 임상 심리평가의 유형 | 아동상담에서 임상심리평가의 필요성 및 유형에 대해 설명할 수 있다. | ||
| 1 | 아동심리평가의 개념과 유형 | |||
| 2 | 아동상담에서 임상 심리평가의 목적과 필요성 | |||
| 3 | 아동 임상 심리평가 실시의 고려사항 | |||
| 6 | 아동상담을 위한 객관적 심리검사 | 아동상담을 위한 객관적 심리검사의 실시와 해석방법을 설명할 수 있다. | ||
| 1 | 객관적 심리검사의 개념과 필요성 | |||
| 2 | 아동을 위한 객관적 심리검사의 종류 | |||
| 3 | 아동을 위한 객관적 심리검사의 실시와 해석 | |||
| 7 | 아동상담을 위한 투사적 심리검사 | 아동의 정서발달에 따른 놀이 예술 상담의 필요성을 설명할 수 있다 . | ||
| 1 | 투사적 심리검사의 개념과 필요성 | |||
| 2 | 아동을 위한 투사적 심리검사의 종류 | |||
| 3 | 아동을 위한 투사적 심리검사의 실시와 해석 |
■ 평가 비율
| 퀴즈 | 토론 | 과제 | 중간 | 기말 |
|---|---|---|---|---|
| 10% | 25%(3~4회) | 15%(1회) | 25% | 25% |
※ 60점 이상 충족할 경우 이수증이 발급됩니다.
학점을 발생하는 학교학생의 경우 이수점수 및 학습시간에 따라 학점관련 평가 점수가 달라집니다.
미리보기
추천강좌
-
다시 찾는 조선의 역사와 인물 개강예정 이수증다시 찾는 조선의 역사와 인물
신병주
건국대학교
D-8 2026.08.31 ~ 2026.12.21-
운영기관
운영기관 건국대학교
-
주차
주차 18 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 16시간 48분 (08시간 01분)
-
운영기관
-
인간의 판단과 의사결정 개강예정인간의 판단과 의사결정
김경일
아주대학교
2026.09.01 ~ 2026.10.12아주대학교 김경일 인지심리-
운영기관
운영기관 아주대학교
-
주차
주차 6 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 5시간 15분 (03시간 31분)
-
운영기관
-
공무원의 세계 이해하기 개강예정 이수증공무원의 세계 이해하기
사용진
계명대학교
2026.09.01 ~ 2026.12.14공무원 공무원의_세계 공무원의_세계_이해하기 행정-
운영기관
운영기관 계명대학교
-
주차
주차 15 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 48시간 00분 (19시간 24분)
-
운영기관
-
생활 속의 지방자치 개강예정 이수증생활 속의 지방자치
김형빈
동아대학교
D-9 2026.09.01 ~ 2026.12.03-
운영기관
운영기관 동아대학교
-
주차
주차 15 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 18시간 00분 (13시간 58분)
-
운영기관
-
클릭! 부산(문화와언어) 개강예정 이수증클릭! 부산(문화와언어)
김형빈
동아대학교
D-9 2026.09.01 ~ 2026.12.03-
운영기관
운영기관 동아대학교
-
주차
주차 15 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 10시간 40분 (06시간 40분)
-
운영기관
-
R을 활용한 사회과학 기초통계 개강예정 이수증R을 활용한 사회과학 기초통계
박윤환
경기대학교
D-9 2026.09.01 ~ 2026.12.15R 경기대 기초통계 통계 경기대학교 과학-
운영기관
운영기관 경기대학교
-
주차
주차 13 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 45시간 00분 (18시간 27분)
-
운영기관
-
융합미디어와 현대사회 개강예정 이수증융합미디어와 현대사회
송민호
경기대학교
D-10 2026.09.01 ~ 2026.12.15-
운영기관
운영기관 경기대학교
-
주차
주차 15 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 45시간 00분 (23시간 48분)
-
운영기관
-
범죄자 마음을 엿보다: 안전한 사회를 위하여 개강예정 이수증범죄자 마음을 엿보다: 안전한 사회를 위하여
이수정
경기대학교
D-10 2026.09.01 ~ 2026.12.15-
운영기관
운영기관 경기대학교
-
주차
주차 18 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 45시간 00분 (20시간 17분)
-
운영기관
-
미술치료로 알아가는 장애와 비장애 개강예정 이수증미술치료로 알아가는 장애와 비장애
이효진
영남대학교
D-9 2026.09.01 ~ 2026.12.11미술치료 장애 비장애-
운영기관
운영기관 영남대학교
-
주차
주차 8 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 10시간 00분 (09시간 00분)
-
운영기관
-
색과 매체로 보는 미술치료 개강예정 이수증색과 매체로 보는 미술치료
이민정 외 1 명
영남대학교
D-9 2026.09.01 ~ 2026.12.11미술치료 색과_매체-
운영기관
운영기관 영남대학교
-
주차
주차 8 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 10시간 00분 (09시간 15분)
-
운영기관
같은기관강좌
-
내 안의 세상을 만나는 치유여행 -실존과 심리치료의 만남 종료내 안의 세상을 만나는 치유여행 -실존과 심리치료의 만남
한재희
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 19주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 23시간 20분 (14시간 28분)
-
운영기관
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반의 아동상담 기법과 활용 종료아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반의 아동상담 기법과 활용
김세영 외 1 명
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 15주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (12시간 02분)
-
운영기관
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반 아동상담의 특성과 과정 종료아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반 아동상담의 특성과 과정
김세영 외 1 명
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 15주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (11시간 25분)
-
운영기관
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동의 증상에 따른 놀이・예술 기반 상담의 실제 종료아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동의 증상에 따른 놀이・예술 기반 상담의 실제
김세영 외 1 명
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 15주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (11시간 43분)
-
운영기관
-
언택트 시대의 눈건강 관리법 종료언택트 시대의 눈건강 관리법
김효진
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.19-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 18주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (10시간 38분)
-
운영기관