-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반의 아동상담 기법과 활용 종료 이수증
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반의 아동상담 기법과 활용
참여기관 목록
강좌소개
■ 강좌 소개
본 강좌는 놀이와 예술을 통한 아동상담 및 아동 집단상담 시연 영사을 통해, 실제적인 맥락 안에서
놀이와 예술 기반의 아동상담과 집단상담 기법을 습득하고 상담 역량을 향상하고자 합니다.
이 강좌를 통해 학습자들은 학습자의 실제적인 궁금증을 질의 응답 형식으로 다루는 토론을 경험할 수 있을 것이며,
이를 통해 보다 구체적이고 세세하게 놀이·예술 기반 상담 실무 능력을 강화할 수 있게 될 것입니다.
■ 학습목표
1. 놀이를 통한 아동상담 접근인 놀이치료, 게임치료, 치료놀이의 치료원리와 진행과정을 이해하고 기법에 대한 활용방안을 설명할 수 있다.
2. 예술을 통한 아동상담 접근인 미술치료, 모래상자치료, 음악치료, 독서치료의 치료원리와 진행과정을 이해하고 기법에 대한 활용방안을 설명할 수 있다.
3. 놀이, 미술, 음악을 활용한 아동 집단상담의 치료원리와 진행과정을 이해하고 기법에 대한 활용방안을 설명할 수 있다.
4. 놀이·예술 기반 아동 개별 및 집단상담의 기법과 상담자 역할을 시연을 통해 실제적으로 이해하고 각각의 기법을 활용한 상담을 계획하고 진행할 수 있다.
■ 강좌 계획표
| 주차 | 주차명 | 주차별 학습목표 | 차시 | 차시명 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 놀이치료의 기법과 활용 | 아동상담의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다. | ||
| 1 | 아동 놀이치료의 개념과 치료원리 | |||
| 2 | 아동 놀이치료의 준비와 진행과정 | |||
| 3 | 아동 놀이치료의 기법과 고려사항 | |||
| 2 | 게임치료의 기법과 활용 | 아동상담에서 아동의 특성을 고려하여 접근할 수 있다. | ||
| 1 | 아동 게임치료의 개념과 치료원리 | |||
| 2 | 아동 게임치료의 준비와 진행과정 | |||
| 3 | 아동 게임치료의 기법과 고려사항 | |||
| 3 | 치료놀이의 기법과 활용 |
아동상담자의 역할을 알고, |
||
| 1 | 아동 치료놀이의 개념과 치료원리 | |||
| 2 | 아동 치료놀이의 준비와 진행과정 | |||
| 3 | 아동 치료놀이의 기법과 고려사항 | |||
| 4 | 미술치료의 기법과 활용 | 아동상담전문자에게 아동상담 현장에 대한 생생한 이야기를 들으며 문제를 해결할 수 있다. | ||
| 1 | 아동 미술치료의 개념과 치료원리 | |||
| 2 | 아동 미술치료의 준비와 진행과정 | |||
| 3 | 아동 미술치료의 기법과 고려사항 | |||
| 5 | 모래상자치료의 기법과 활용 | 아동의 신체발달에 따른 놀이 예술 상담의 필요성을 설명할 수 있다 . | ||
| 1 | 아동 모래상자치료의 개념과 치료원리 | |||
| 2 | 아동 모래상자치료의 준비와 진행과정 | |||
| 3 | 아동 모래상자치료의 기법과 고려사항 | |||
| 6 | 음악치료의 기법과 활용 | 아동의 정서발달에 따른 놀이 예술 상담의 필요성을 설명할 수 있다 . | ||
| 1 | 아동 음악치료의 개념과 치료원리 | |||
| 2 | 아동 음악치료의 준비와 진행과정 | |||
| 3 | 아동 음악치료의 기법과 고려사항 | |||
| 7 | 독서치료의 기법과 활용 | 아동의 정서발달에 따른 놀이 예술 상담의 필요성을 설명할 수 있다 . | ||
| 1 | 아동 독서치료의 개념과 치료원리 | |||
| 2 | 아동 독서치료의 준비와 진행과정 | |||
| 3 | 아동 독서치료의 기법과 고려사항 |
■ 평가 비율
| 퀴즈 | 토론 | 과제 | 중간 | 기말 |
|---|---|---|---|---|
| 15% | 20% | 15% | 25% | 25% |
※ 60점 이상 충족할 경우 이수증이 발급됩니다.
학점을 발생하는 학교학생의 경우 이수점수 및 학습시간에 따라 학점관련 평가 점수가 달라집니다.
미리보기
추천강좌
-
세 문명 이야기: 중세 지중해 교류사 개강예정 이수증세 문명 이야기: 중세 지중해 교류사
남종국
이화여자대학교
2026.09.01 ~ 2026.12.14-
운영기관
운영기관 이화여자대학교
-
주차
주차 16 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 23시간 55분 (17시간 46분)
-
운영기관
-
어원으로 문화읽기 개강예정 이수증어원으로 문화읽기
장한업
이화여자대학교
2026.09.01 ~ 2026.12.14-
운영기관
운영기관 이화여자대학교
-
주차
주차 16 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 25시간 21분 (17시간 39분)
-
운영기관
-
맹자와 현대사회 개강예정 이수증맹자와 현대사회
이강재
서울대학교
D-28 2026.09.01 ~ 2026.12.08맹자 고전 논어 리더 현대사회 한문 인문학 교양 중국 공자 동양의_고전-
운영기관
운영기관 서울대학교
-
주차
주차 15 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 19시간 44분 (14시간 08분)
-
운영기관
-
역사 데이터 분석 실습 개강예정 이수증역사 데이터 분석 실습
김근하
고려대학교
2026.09.08 ~ 2027.01.12-
운영기관
운영기관 고려대학교
-
주차
주차 4 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 6시간 00분 (04시간 02분)
-
운영기관
-
문학 데이터 분석 실습 개강예정 이수증문학 데이터 분석 실습
이승은
고려대학교
2026.09.08 ~ 2027.01.12-
운영기관
운영기관 고려대학교
-
주차
주차 4 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 6시간 00분 (04시간 03분)
-
운영기관
-
데이터 분석 기초 개강예정 이수증데이터 분석 기초
송상헌
고려대학교
2026.09.08 ~ 2027.01.12-
운영기관
운영기관 고려대학교
-
주차
주차 10 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 18시간 00분 (09시간 38분)
-
운영기관
-
종교 상징의 이해 개강예정 이수증종교 상징의 이해
유요한
서울대학교
D-28 2026.09.01 ~ 2026.12.08종교 상징 종교학 신화 종교상징 의례 전통 불교 기독교 이슬람교-
운영기관
운영기관 서울대학교
-
주차
주차 15 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 22시간 46분 (16시간 47분)
-
운영기관
-
심리학과 인공지능 개강예정 이수증심리학과 인공지능
한소원
서울대학교
D-28 2026.09.01 ~ 2026.10.27인공지능 AI 기계와_인간 로봇의_마음 심리학 한소원-
운영기관
운영기관 서울대학교
-
주차
주차 9 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 7시간 20분 (04시간 24분)
-
운영기관
-
현대철학사조: 현대철학의 거장들 개강예정 이수증현대철학사조: 현대철학의 거장들
박찬국
서울대학교
D-28 2026.09.01 ~ 2026.12.08현대철학사조 현대철학 철학사조 현대철학자 마르크스 키르케고르 니체 카시러 후설 야스퍼스 하이데거 마르쿠제 하버마스 푸코 포퍼 프롬-
운영기관
운영기관 서울대학교
-
주차
주차 15 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 15시간 53분 (11시간 06분)
-
운영기관
-
서울대 소장품 감상하기: 문화재를 중심으로 개강예정서울대 소장품 감상하기: 문화재를 중심으로
김소라 학예사
서울대학교
D-28 2026.09.01 ~ 2026.12.08서울대학교 규장작 문화재 조선왕조실록 승정원일기 조선왕조의궤 동의보감 대동여지도 VR-
운영기관
운영기관 서울대학교
-
주차
주차 7 주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 33분 (01시간 13분)
-
운영기관
같은기관강좌
-
내 안의 세상을 만나는 치유여행 -실존과 심리치료의 만남 종료내 안의 세상을 만나는 치유여행 -실존과 심리치료의 만남
한재희
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 19주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 23시간 20분 (14시간 28분)
-
운영기관
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동 문제의 이해와 놀이・예술 심리평가 종료아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동 문제의 이해와 놀이・예술 심리평가
김세영 외 1 명
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 15주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 20시간 00분 (11시간 43분)
-
운영기관
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반 아동상담의 특성과 과정 종료아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 놀이・예술 기반 아동상담의 특성과 과정
김세영 외 1 명
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 15주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (11시간 25분)
-
운영기관
-
아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동의 증상에 따른 놀이・예술 기반 상담의 실제 종료아동상담: 놀이와 예술을 통한 어린이 마음치료 - 아동의 증상에 따른 놀이・예술 기반 상담의 실제
김세영 외 1 명
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.18-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 15주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (11시간 43분)
-
운영기관
-
언택트 시대의 눈건강 관리법 종료언택트 시대의 눈건강 관리법
김효진
백석대학교
2026.03.03 ~ 2026.06.19-
운영기관
운영기관 백석대학교
-
주차
주차 18주
-
학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (10시간 38분)
-
운영기관