강좌소개
- R을 활용한 실제 교육 데이터 분석 실습과정 연계
- 맞춤형 교육을 이해하고 설계하는 데 필수적인 방법론인 문항반응이론에 대한 이해
학습목표
- 문항반응이론(IRT)의 기본 구조와 철학을 이해하고, 라쉬모형, 2모수·3모수 모형, 다분문항 모형 등 핵심 이론들의 차이와 적용 조건을 학습한다. 또한 교육평가 데이터가 갖는 특성과 수집 및 설계 방식에 대한 이해를 바탕으로, 심리·교육 분야에서 문항기반 평가가 갖는 의미를 비판적으로 검토할 수 있다.
- R 프로그램을 활용하여 실제 교육 데이터를 다루는 방법을 익히고, 각종 문항반응모형을 분석에 적용해 본다. 척도화, 차별기능문항 추출, 검사정보함수 시각화, 모의실험 설계, 문제은행 구축 등 실습 중심 과정을 통해 이론을 실제 데이터에 적용하는 분석 능력과 통계적 사고력을 갖출 수 있다.
강좌 운영팀 소개
[교수자]
• 교수자 : 신효정 교수
• 이메일 : hshinedu@sogang.ac.kr
이수 및 평가기준
퀴즈 | 과제 | 참여도 | 중간고사 | 기말고사 |
20% | 20% | 10% | 20% | 30% |
※ 총 60% 이상점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
※ 퀴즈 + 토론 + 참여도(전체영상의 약 80%이상 시청) + 시험 2회