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부동산 데이터의 활용 종료(청강) 이수증
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부동산 데이터의 활용
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사회문제 해결을 위한 공공데이터 활용 역량 강화
사회문제 해결을 위한 공공데이터의 활용 방안과 해당 공공데이터의 도메인 지식을 함양 하여 사회문제를 해결하기 위한 방법을 부동산 공공데이터와 전세사기 예방을 중심으로 학습 내용을 구성하여 프로그램을 개발하였습니다. 전세사기라는 사회문제를 부동산 공공데이터를 활용하여 전세사기 예방 게임까지 진행해보며 공공데이터를 활용하여 어떻게 사회문제를 해결하고자 하였는지, 그리고 본 프로그램을 통해 실질 적인 전세사기 예방과 관련된 지식을 얻어가시기 바랍니다.
총 주차 22 강좌 수 3
강좌소개
□ 인천대학교 디지털+프로그램 ‘공공데이터를 활용한 사회문제 해결 역량 향상: 부동산 전세사기 예방을 중심으로’는?
○ 학습 목표
- 사회문제 해결을 위해 공공데이터의 활용 방안과 해당 공공데이터의 도메인 지식을 함양 하고, 이를 해결하기 위한 방법을 습득하여 적용 할 수 있다.
○ 획득 기술
- 게임화 기술, R또는 Excel을 활용한 교육효과 측정 기초 기술, 공공데이터 수집 기술, 공공데이터 활용 기술, 자바스크립트 기초 기술,
API 연동 기술, 부동산 데이터 활용 기술
○ 프로그램 구성 : 학습 목표 달성을 위해 총 3개 강좌로 구성
- 강좌1 : 사회문제 해결을 위한 공공데이터의 이해
- 강좌2 : 부동산 데이터 도메인 지식의 이해
- 강좌3 : 부동산 데이터의 활용
□ ‘부동산 데이터 활용’ 강좌 개요 및 목표
○ 강좌개요
‘본 강좌를 통해'
- 디지털 플랫폼 사회로의 변화로 부동산 정보 등 데이터 활용법이 매우 중요해짐에 따라 데이터에 기반한 합리적 의사결정 능력을 배양하여 미래사회에 대응할 수 있다.
○ 학습목표
'본 강좌를 수강한 학습자는?'
- 전세사기 사례를 통해 공공데이터 활용 방법에 대해 습득하고 활용할 수 있다.
- 사회문제 해결을 위한 게임화 방법론을 이해하고 공공데이터를 통한 사회문제 해결 절차를 설명 할 수 있다.
- 사회문제 해결을 위한 공공데이터 활용의 전반적인 과정을 이해하고 데이터 수집, 분석, 활용 방안을 실생활에 적용 할 수 있다.
○ 홍보영상

‘이런 분들이 수강하면 좋아요’
○ 공공데이터에 관심이 있는 학생 및 직장인
○ 공공데이터 분석을 통해 사회문제를 발굴하고, 제품 및 서비스를 개발하고자 하는 (예비) 소셜벤쳐 창업가
○ 부동산 거래를 한 번도 해보지 못한 사회 초년생
○ 전세를 처음 시도하고자 하는 신혼부부나 대학생
○ 부동산 데이터에 관심은 있으나, 관련 데이터를 어디서 확인하는지 모르는 일반 국민
○ 공공데이터가 있다는 사실은 알고 있으나, 이를 어떻게 확인하고 활용할지에 대한 지식이 부족한 디지털 취약계층

○ 수강신청기간 : 2025. 08. 25. ~ 10. 26.
○ 강좌운영기간 : 2025. 09. 01. ~ 10. 26.

□ 이수 기준
○ 총점 60% 이상 수강한 학습자 대상 이수증 발급
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퀴즈 |
과제 |
토론 |
총괄평가 |
프로그램 사후 평가 |
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50% |
10% |
성적 미반영 |
40% |
성적 미반영 |
□ 디지털 배지 발급


□ 교수자

□ 강좌 개설 및 운영
○ 인천대학교 교육혁신원 : inumooc@inu.ac.kr
수업계획서
주차 | 주차명 | 차시 | 차시명(학습내용) | 평가방법 |
1 | 전세 계약 체크리스트 | 1-1 | 전세 계약 단계별 체크 포인트 | 퀴즈 |
1-2 | 전세 계약 체크리스트 이해 | |||
1-3 | 주차 요약 | |||
2 | 교육용 게임 개발(1) | 2-1 | 왜 게임인가? | 퀴즈, 토론 |
2-2 | 게임개발을 위한 준비 | |||
2-3 | 게임에 담을 요소 선정하기 | |||
2-4 | 주차 요약 | |||
3 | 교육용 게임 개발(2) | 3-1 | 게임 시나리오 개발 | 퀴즈, 과제 |
3-2 | 설명서 및 규칙 개발 | |||
3-3 | 주차 요약 | |||
4 | 온라인 게임 개발 | 4-1 | 온라인 게임 개발 방법(1) | 퀴즈 |
4-2 | 온라인 게임 개발 방법(2) | |||
4-3 | 주차 요약 | |||
5 | 게임 플레이 설명 | 5-1 | 게임 규칙 및 시나리오 | 퀴즈 |
5-2 | 게임 플레이 화면 및 설명 | |||
5-3 | 주차 요약 | |||
6 | 총괄 평가 | 6-1 | 강좌 내용 이해도 점검을 위한 총괄 평가 | 총괄 평가 |
7 | 프로그램 사후 평가 | 7-1 | 프로그램 전체 학습 이해도 평가 | 사후 평가 |
