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강좌소개
19세기말부터 20세기 초까지 한반도 및 그 주변에서 발생한 중요한 열 가지 정치사적 사건을 검토하는 것을 목표로 하는 본 강좌에서는 이들 사건과 관련성이 있는 현장을 선별, 그 구체적인 상황을 살펴보는 것으로 매 강의를 시작하게 될 것이다. 해당 현장에서는 고종의 즉위부터 일본에 의한 한국 병합까지 다양한 역사적 사건들이 전개되었는데, 본 강좌에서는 이러한 사건들이 당대의 한국인들에게 어떻게 경험되었는지, 그리고 이와 같은 경험이 이들에게 어떤 의미를 가졌는지를 중층적으로 검토하고자 한다. 이와 같은 시도를 통해 정치사적 사건들에 대해 상상력과 현실감각을 동시에 키울 수 있기를 기대한다.
주차 | 주차명(주제) | 차시 | 차시명(학습내용) | 평가방법 |
1 | 1864년 1월 16일 창덕궁 : 흥선대원군의 정치와 정책 Changdeokgung on January 16, 1864: Heungseon Daewongun’s Politics and Policies | 1-1 | 강좌 소개 Introduction | 퀴즈 Quiz |
1-2 | 오늘의 현장 Today’s Scene | |||
1-3 | 흥선대원군이라는 인물과 그의 정치, 정책 Heungseon Daewongun and His Politics and Policies | |||
1-4 | 대원군의 왕권 강화책 Daewongun’s Policies to Strengthen the Authority of the Throne | |||
1-5 | 프랑스, 미국과의 충돌과 쇄국정책 The French Disturbance of 1866, the American Disturbance of 1871, and the Isolationist Policy | |||
1-6 | 흥선대원군의 하야와 하야 이후의 정치 Politics after Daewongun Stepped Down from His Seat of Power | |||
2 | 1876년 2월의 강화도 : 강화도 조약 체결의 전과 후 Ganghwa Island, February 1876: What Happened Before and After the Treaty Signed between Korea and Japan | 2-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 과제 Quiz Assignment |
2-2 | 최후의 방어선, 강화도 Ganghwa Island, the Last Line of Defense | |||
2-3 | 가장 먼저 침범되는 곳, 강화도 Ganghwa Island, the Place to be Attacked First | |||
2-4 | 조선과 일본의 교린 관계 Relationship between Korea and Japan before the Meiji Restoration | |||
2-5 | 메이지유신 이후 조선과 일본의 관계 Relationship between Korea and Japan after the Meiji Restoration | |||
2-6 | 사대질서 상의 자주와 국제법질서 상의 자주 Meaning of Autonomy According to the Sinocentric Order and International Law | |||
3 | 1882년 7월 19일의 숭례문 인근, 1884년 12월 4일의 우정총국 : 임오군란과 갑신정변 Near Sungnyemun on July 19, 1882 and the Central Post Office, December 4, 1884: the Military Mutiny of 1882 and the Coup d’état of 1884 | 3-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 Quiz |
3-2 | 1870~80년대 조선 정부의 동향 Efforts of the Joseon’s Government from the 1870s to 80s | |||
3-3 | 임오군란의 사후 처리와 청·일의 이해관계 Consequences of the Military Mutiny of 1882, Japanese interests, and Chinese interests | |||
3-4 | 개화파의 형성과 갑신정변 Formation of the Enlightenment School and the Coup d’état of 1884 | |||
3-5 | 삼일천하 그리고 그 이후 A Three-Day Regime and Its Aftermath | |||
4 | 1888년 1월 17일 미국 워싱턴 백악관 : 양절체제 The White House, Washington D.C. on January 17, 1888: the Yangjeol System | 4-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 Quiz |
4-2 | 1880년 전후 청나라의 대조선 정책 변화 Changes in Qing’s Policies towards Joseon Before and After the 1880s | |||
4-3 | 청 제국주의의 모색 Qing’s Imperialism | |||
4-4 | 조선의 외교적 대응(1): 러시아와의 밀약 추진 Joseon’s Diplomatic Endeavors (1): Attempt to Make a Secret Agreement with Russia | |||
4-5 | 조선의 외교적 대응(2): 주미 공사의 파견 Joseon’s Diplomatic Endeavors (2): Sending Diplomatic Envoys to the US | |||
5 | 1894년 2월 17일, 전라도 고부관아 : 갑오농민전쟁과 청일전쟁 Gobu County of Jeolla Province on February 17, 1894: the Peasant War of 1894 and the First Sino-Japanese War | 5-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 Quiz |
5-2 | 전봉준이라는 인물 Jeon Bongjun | |||
5-3 | 농민전쟁에서 도학과 유교의 역할 The Roles of Eastern Learning and Confucianism in the Peasant War of 1894 | |||
5-4 | 농민전쟁과 청일전쟁 The Peasant War of 1894 and the First Sino-Japanese War | |||
5-5 | 고부군, 동아시아 지역질서, 근대 세계 체제 Gobu County, Regional Order of East Asia, and the Modern World System | |||
6 | 1896년 2월 11일 광화문 앞, 1897년 10월 12일 환구단 : 갑오개혁과 광무개혁 Gwanghwamun on February 11, 1896 and the Round Mound Altar on October 12, 1897: the Gabo Reform and the Gwangmu Reform | 6-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 Quiz |
6-2 | 갑오개혁의 불안한 출발과 전개 Uneasy Beginning of the Gabo Reform and Its Development | |||
6-3 | 궁궐에서 살해당한 왕후와 궁궐을 탈출한 국왕 The Queen Murdered Inside the Palace and the King Who Escaped from the Palace | |||
6-4 | 황제국을 선포하기까지 Before the Proclamation of the Korean Empire | |||
6-5 | 황제의 전제적인 권한과 책임 Despotic Authority and Responsibilities of the Emperor | |||
7 | 1898년 10월 29일의 서울 종로 : 독립협회와 만민공동회 Jongno Street, Seoul on October 29, 1898: the Independence Club and the People’s Meeting | 7-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 과제 Quiz Assignment |
7-2 | 독립협회가 설립되기까지 Before the Establishment of the Independence Club | |||
7-3 | 공개적인 토론회로의 전환 Transition to Public Debates | |||
7-4 | 정치운동 과정에서 나타난 특징적인 장면들 Conspicuous Features That Appear during the Political Movements | |||
8 | 1905년 11월 17일 경운궁 : 러일전쟁과 대한제국의 보호국화 Gyeongungung on November 17, 1905: the Russo-Japanese War and the Making of Joseon a Protectorate | 8-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 Quiz |
8-2 | 러시아와 일본의 각축(1): 아관파천 시기까지 Heated Competition between Russian and Japan (1): Until the King’s Removal to the Russian Legation | |||
8-3 | 러시아와 일본의 각축(2): 전쟁 발발 직전까지 Heated Competition between Russian and Japan (2): Before the Outbreak of the War | |||
8-4 | 러일전쟁 The Russo-Japanese War | |||
8-5 | 을사년을 기억하는 방법 Ways to Memorize the Year of Eulsa | |||
9 | 1907년 2월 21일 대구 서문 밖 : 국채보상운동 Outside of the West Gate of Daegu on February 21, 1907: the National Debt Repayment Movement | 9-1 | 오늘의 현장(도입) Today’s Scene | 퀴즈 Quiz |
9-2 | 캠페인의 경제적 배경 Economic Background the National Debt Repayment Movement | |||
9-3 | 운동의 양상과 언론의 역할 Some Aspects of the Movement and the Role of the Press | |||
9-4 | 의리와 인정 Righteousness and Compassion | |||
10 | 1910년 8월 29일 서울 : 대한제국의 마지막 순간 Seoul on August 29, 1910: the Last Moment of the Korean Empire | 10-1 | 세계의 여론을 향한 호소 Appeals to the International Society | 퀴즈 Quiz |
10-2 | 마지막 현장(결어) The Last Scene and Conclusion |
| 퀴즈(Quiz) | 과제(Assignment) | |
|---|---|---|
| 반영비율 | 80% | 20% |
※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
※ A certificate will be issued if the learner earns a total score of 60% or higher.
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