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K-MOOC
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      Course Introduction

      수업내용

      • 한국사의 유희에 대하여 학습한다.

      고대부터 현대에 이르기까지 한국사 속에서 확인 가능한 유희의 요소들을 학습한다.

      신라의 향가, 고려의 고려가요, 조선의 시조 등과 같이 한국사 속에서 노래는 중요한 유희의 수단이었다.

      조선시대에는 탈춤과 판소리 같은 대중 유희도 이루어졌으며, 이를 통해 신분제 사회에서 유희가 가지는 의미를 검토할 수 있다.

      근현대 이후로는 영화, 스포츠, 대중음악, 식품문화와 같이 유희의 수단이 대폭 확대되는 모습을 보인다.

      이러한 요소들의 학습을 통해 한국사 전반에 걸친 유희의 양상을 확인 가능하다.


      학습목표

      1. 한국 전통 시기의 유희에 대하여 설명할 수 있다.

      2. 한국 근대 시기의 유희에 대하여 설명할 수 있다.  


      1주차

      1. Learn about Shilla's literature and society

      2. Learn about Goryo's songs and sijo

      3. Learn about Joseon's songs and sijo


      2주차

      1. Learn about activities by royal family and yangban

      2. Learn about social position through Talchum

      3. Think about the relationship between entertainment and traditional society


      3주차

      1. Students learn about early developments in Korean cinema during the colonial period from session 2

      2. Students learn about censorship, social critique, and the quota system from session 3

      3. Students learn about the wave of New Korean Cinema and changes in viewing experinces through session 4


      4주차

      1. Students gain an understanding of the conditions of Korean sports activies during the colonial period

      2. Students learn about unique history of wrestling in Korea

      3. Students learn about the importance of the 1988 Olympic games to Korea


      5주차

      1. Students learn about the conditions of military entertainment during and after the Korean War

      2. Students learn about the impact of consorship on pop music

      3. Students learn why K-pop is the perfect embodiment of neo-liberalism


      6주차

      1. Students learn how food can be tied to a specific gender

      2. Students learn how national traditions may be challenged

      3. Students learn how a modern invention became strongly associated with Korean culture


      평가 계획

      평가유형

      퀴즈 Quiz

      기말고사 Final

      성적반영비율

      50%

      50%

      평가횟수(평가시기)

      6(매주)

      1(6)

      * 이수기준 60% : 100점 중 60점 이상 충족 시 이수증 발급

      Syllabus

      주차

      주차명(주제)

      차시

      차시명(학습내용)

      평가방법

      1

      Korean history through games, entertainment, and songs

       

      놀이와 유희, 그리고 노래

      1-1

      Introduction

      퀴즈(2)

      1-2

      Shilla 57bc-935

      신라 57bc-935

      퀴즈(2)

      1-3

      Goryeo 918-1392

      고려 918-1392

      퀴즈(2)

      1-4

      Joseon 1392-1910

      조선 1392-1910

      퀴즈(2)

      1-5

      Conclusion

      퀴즈(2)

      2

      Life and Entertainment in the traditional era

       

      전통시대의 삶과 유희

      2-1

      Introduction

      퀴즈(2)

      2-2

      Highbrow cultural activities by royal family and Yangban

      왕실 궁정문화와 양반 문화

      퀴즈(2)

      2-3

      Talchum and Pansori: public entertainment

      탈춤과 판소리

      : 대중 유희

      퀴즈(2)

      2-4

      Women's position in the Late of Joseon Dynasty

      조선 후기 여성의 위치

      퀴즈(2)

      2-5

      Conclusion : Position in the Status System

      결론 : 신분제 사회에서 유희의 위치

      퀴즈(2)

      3

      History of Korean Cinema

      한국 영화사

      3-1

      Introduction

      퀴즈(2)

      3-2

      Early cinema in Korea

      한국의 초기 영화

      퀴즈(2)

      3-3

      Movie Industry of Korea (1945-1980s)

      한국의 영화산업

      (1945년부터 1980년대까지)

      퀴즈(2)

      3-4

      Movie Industry of Korea (since the early 1990s)

      한국의 영화산업

      (1990년대 초기부터)

      퀴즈(2)

      3-5

      Conclusions

      퀴즈(2)

      4

      History of Korean Sport since 20C

      20세기 이후 한국 스포츠사

      4-1

      Introduction

      퀴즈(2)

      4-2

      Korean sports during the colonial period(1910-1945)

      식민지기 한국 스포츠(1910-1945)

      퀴즈(2)

      4-3

      Wrestling for the nation

      국민경기, 레슬링

      퀴즈(2)

      4-4

      The Olympc games of 1988

      1988년 서울 올림픽

      퀴즈(2)

      4-5

      Conclusion

      퀴즈(2)

      5

      History of Korean Pop music since 1950s

      1950년대 이후 한국 대중음악사

      5-1

      Introduction

      퀴즈(2)

      5-2

      Pop music in the 1950s and 1960s

      1950년대와 1960년대의 대중음악

      퀴즈(2)

      5-3

      Pop music in the 1970s and 1980s

      1970년대와 1980년대의 대중음악

      퀴즈(2)

      5-4

      Pop music since the 1990s (Hallyu)

      1990년대 이후 대중음악(한류)

      퀴즈(2)

      5-5

      Conclusion

      퀴즈(2)

      6

      History of Korean Drink

      한국 술의 역사

      6-1

      Introduction

      퀴즈(2)

      6-2

      A Brief history of soju

      퀴즈(2)

      6-3

      Protecting one's national drink: makkeolli

      퀴즈(2)

      6-4

      Making a tradition out of chicken and beer

      퀴즈(2)

      6-5

      Conclusion

      퀴즈(2)

      6-6

      기말평가

       


      Course Operators
      • Mark Peterson / Professor Emeritus, Korean Studies, Brigham Young University / Markpetersonemeritus@gmail.com

      • Roald Maliangkay / 호주 국립대학교 문화역사학과 교수 / roald.maliangkay@anu.edu.au

      • 성승한 / 고려대학교 역사학과 박사과정 수료 / st9208rmsqh@naver.com

      Field Humanities (Humanities Sciences)

      Difficulty beginner

      Operating Institute Korea University,ckh

      Certificate Issuance

      Week 6 Week

      Learning recognition time 10Hour 00Minute (06Hour 48Minute)

      Course Registration Period 26.01.01 ~ 27.12.31

      Course Duration 26.01.01 ~ 27.12.31

      Phone Number 010-5670-9677

      Subtitle language 한국어 Others 2ea

      Course language 영어(en)

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