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K-MOOC
K-MOOC CB Course

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      Course Introduction

      강좌 소개

      수업내용/목표

      본 강좌는 한국대중문화의 중요한 분기를 파악하고대중문화사의 맥락을 통시적으로 설명한다.이를 통해 취향과 미학,이데올로기의 관점에서 대중의 감정구조와 시대정신을 시대별로변별할 수 있다. 더 나아가 정치사, 사회사, 산업사와 대중문화사의 상호연관성을 확인하고, 당대 대중의 일상과 욕망을성찰할 수있다.

      Korean Pop Culture History Through Keyword:
      This lecture aims to identify important branches of Korean popculture and explain the context of Korean pop culture historydiachronically. Through this, it ispossible to distinguish thepublic’s structure of feeling and zeitgeist by era from theperspective of taste, aesthetics, and ideology. Furthermore, thelecturere views the interrelationship between political, social,industrial history and pop culture history, and reflects on thedaily lives and desires of the public at the time.

      홍보/예시 영상

      강좌 운영 계획

      주차

      주차명

      차시명

       

       

       

       

      1주차

       

       

       

       

      기초개념익히기

      1차시 들어가기

      2차시 대중문화란 무엇일까요?

      3차시 문화와 문명, 대중문화

      4차시 대중문화 속의 미학,취향, 이데올로기

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 더 읽을거리

       

       

       

       

      2주차

       

       

       

       

      민족의 개념과 대중의 탄생(1984~1910)

      1차시 들어가기

      2차시 전봉준과 김홍집

      3차시 신문, 잡지의 탄생, 기차의 출현

      4차시 유성음반의 유통, 민족과 대중

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 더 읽을거리

       

       

       

       

      3주차

       

       

       

       

      취향문화의 탄생과 향유 공동체의 형성(1910~1931)

      1차시 들어가기

      2차시 윤심덕과 현해탄

      3차시 신여성과 모던걸, 백화점의 탄생

      4차시 라디오 방송의 출현, 상설 영화관의탄생

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 과제

      학습활동 5: 더 읽을거리

       

       

       

       

      4주차

       

       

       

       

      민족의 증발과 혼성성의 시대(1931~1945)

      1차시 들어가기

      2차시 최인규의 변신

      3차시 딱지본 소설, 트로트의 정형화 그리고신파의 시대

      4차시 검열과 친일

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 과제

      학습활동 5: 더 읽을거리

       

       

       

       

      5주차

       

       

       

       

      이데올로기의 혼란과 문화의 재편(1945~1961)

      1차시 들어가기

      2차시 최승희와 김시스터즈

      3차시 서구 문화의 충격과 가치관의 혼란

      4차시 냉전과 반공

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 더 읽을거리

      중간고사

       

       

       

       

      6주차

       

       

       

       

      매스미디어를 통한 수용 문화의 확대(1961~1972)

      1차시 들어가기

      2차시 신상옥과 신중현

      3차시 라디오 문화의 정착, TV 방송의시작

      4차시 미8군 출신 전성기, 영화의 산업화

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 더 읽을거리

       

       

       

       

      7주차

       

       

       

       

      통제의 시대, 굴절의 문화(1972~1980)

      1차시 들어가기

      2차시 김민기와 하길종

      3차시 긴급조치 9호와청년문화, TV와 국민총화

      4차시 대마초 파동과 우수영화의 그늘

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 더 읽을거리

       

       

       

       

      8주차

       

       

       

       

      지배와 저항, 운동으로서대중문화(1980~1987)

      1차시 들어가기

      2차시 애마부인과 해태 타이거즈

      3차시 언론통폐합과 보도지침, 3S지침과컬러TV

      4차시 민중문화운동

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 과제

      학습활동 5: 더 읽을거리

       

       

       

       

      9주차

       

       

       

       

      신세대의 등장과 소비시장의 개편(1987~1997)

      1차시 들어가기

      2차시 서태지 혹은 문화대통령

      3차시 87년 체제와 탈냉전, 신세대 문화

      4차시 트렌디 드라마, 기획 영화의 시대

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 더 읽을거리

       

       

       

       

      10주차

       

       

       

       

      디지털 문명과 한류 공동체의 확산(1997~2021)

      1차시 들어가기

      2차시 욘사마 열풍

      3차시 손바닥 한류사

      4차시 스크린 쿼터제와 천만 영화,한류(Korean Wave)에서 한류(Hallyu)

      5차시 정리하기

      학습활동 1: 퀴즈

      학습활동 2: 성찰일지

      학습활동 3: 토론

      학습활동 4: 더 읽을거리

      기말고사

      강좌운영팀 소개

      교수자

      안숭범 professor
      안숭범 교수
      Ahn Soong-beum

      경희대학교 국어국문학과 교수
      경희대학교 부설연구소 K-컬처스토리콘텐츠연구소 소장

      2020.1-2021.12 한국영화평론가협회 총무이사
      2018.10 부산국제영화제 국제영화비평가연맹상 심사위원
      2017.3-2017.9 EBS <주말의 문화> 패널
      2016.2-2018.2 국제영화비평가연맹 한국본부 사무국장
      2015.6-2017.5 서울시 스토리텔링 자문위원
      2012.7-2013.2 EBS <시네마천국> 진행자

      강좌지원팀

      K-컬처·스토리콘텐츠연구소
      K-컬처·스토리콘텐츠연구소
      경희대학교 K-컬처·스토리콘텐츠연구소
      K-Culture·Story Contents Research Institute
      Kyung Hee University

      E-mail: kcsc@khu.ac.kr

      경희대학교 K-컬처·스토리콘텐츠연구소 홈페이지
      https://kcsc.khu.ac.kr/kcsc_kor/user/main/view.do

      강좌 수강 정보

      이수/평가정보

      이수/평가정보
      과제명퀴즈성찰일지/과제토론중간고사기말고사
      반영비율20%20%20%20%20%

      ※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.

      강좌 수준 및 선수요건

      이 강좌는 한류와 K-콘텐츠, 한국 대중문화에대한관심이있는분들을위한강좌로선수요건없이 모든 학습자가 수강 할 수 있습니다.

      교재 및 참고문헌

      이 강좌를 듣기 위한 별도의교재는없습니다.강좌와함께제공되는학습자료와가이드북을통해 효과적인 학습을 할 수 있습니다.

      자주 묻는 질문

      강좌 교재가 따로 있나요?

      아니요. 수업에서 다룬 모든 내용은 가이드북으로 제공됩니다.

      Preview

      Field Humanities (Humanities Sciences)

      Difficulty beginner

      Operating Institute Kyung Hee Univ. K-Cultures·Story Contents Research Institute

      Certificate Issuance

      Week 12 Week

      Learning recognition time 36Hour 00Minute (11Hour 39Minute)

      Course Registration Period 26.01.05 ~ 26.12.31

      Course Duration 26.01.12 ~ 26.12.31

      Phone Number 02-961-0418

      Subtitle language 한국어 Others 1ea

      Course language 한국어(ko)

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