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    강좌소개
    강좌소개
    • K-POP을 비롯한 한국 대중음악이 세계적으로 미치는 영향과 그 의미를 분석한다.
    학습목표
    • 음악의 구조, 제작 기법, 프로덕션 과정 등을 심층적으로 이해하고 평가할 수 있는 능력을 함양한다.
    • 디지털 혁신과 음악 산업의 발전 과정을 살펴보고, 미래의 음악 시장을 예측하는 능력을 배양한다.
    강좌 운영일정
    • 수강신청기간 : 
    • 강좌운영기간 : 


    주차 주차명 주차별 학습 목표 차시 차시명 강좌운영방법
    (주제) 학습내용 수업방법 평가방법 학습자료
    1 문화로 듣는 팝뮤직과 프로덕션 대중음악을 감각적·은유적·문화적 관점에서 듣고 해석하는 기본 태도를 형성한다. 1-1 뮤직 인사이트: 본질을 열다 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    1-2 소리로 그리는 은유 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    1-3 음악이 전하는 이야기 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    2 음악과 두뇌 – 영감의 선율과 혁신의 힘 음악이 두뇌와 감정에 미치는 영향을 이해하고, 창의성과 보편적 감성의 기반으로서 음악의 힘을 탐구한다. 2-1 음악의 심포니: 두뇌의 화음 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    2-2 새로운 선율, 도전의 미학 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    2-3 감정의 언어: 음악의 보편적 메시지 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    3 리듬의 매력 리듬의 개념과 창의적 활용, 그리고 팀워크 속에서의 역할을 이해하고 체험한다. 3-1 리듬이란? 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    3-2 리듬으로 창조하다 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    3-3 Four-rhythm(리듬 팀워크) 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    4 음악 제작, 단계별로 즐기기 음악 제작의 전 과정을 단계별로 이해하고, 프로덕션의 창의적 흐름을 체험한다. 4-1 뮤직 프로덕션 1 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    4-2 뮤직 프로덕션 2 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    4-3 뮤직 프로덕션 3 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    5 샘플링, 창조적 음악 미래 샘플링과 리메이크, 인터폴레이션을 통해 음악의 창조성과 문화적 재해석의 가능성을 탐색한다. 5-1 샘플링: 과거와 현재를 연결하다 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    5-2 리메이크와 리믹스의 문화적 가치 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    5-3 인터폴레이션과 창작의 경계 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    6 저작권 이야기 음악 저작권의 개념과 산업적, 디지털 환경에서의 변화를 이해하고 창작과 권리 보호의 균형을 탐색한다. 6-1 저작권: 음악 창작의 보호막 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    6-2 음악산업과 저작재산권 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    6-3 디지털 시대, 음악의 진화 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    7 팝뮤직, 예술 혹은 상품 팝음악의 예술성과 상업성의 균형을 역사적·산업적 맥락에서 분석한다. 7-1 팝음악의 정체성 – 예술인가 상품인가? 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    7-2 팝음악의 역사와 발전 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    7-3 현대 팝 음악의 경제적 가치와 디지털 혁신 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    8 중간고사 지금까지 학습한 내용을 평가
    9 리듬 앤 블루스: 팝의 DNA 리듬 앤 블루스의 기원과 진화를 통해 현대 팝음악의 형성과 문화적 뿌리를 이해한다. 9-1 리듬 앤 블루스의 뿌리: 델타 블루스에서 스윙 재즈까지 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    9-2 일렉트릭 블루스와 초기 로큰롤의 부상 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    9-3 가스펠의 영향과 리듬 앤 블루스의 소울풀한 확장 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    10 포크에서 팝으로 포크 음악의 사회적 기능과 역사적 흐름을 살펴보고, 팝으로의 진화를 통해 음악과 시대정신의 관계를 이해한다. 10-1 포크 리바이벌의 시작과 사회적 역할 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    10-2 사회운동에서 포크 음악의 역할 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    10-3 밥 딜런과 포크 음악의 진화 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    11 Kind of Blue와 재즈의 역사 마일스 데이비스의 Kind of Blue를 중심으로 재즈의 미학과 시대적 의미, 그리고 음악사적 가치를 분석한다. 11-1 마일스 데이비스와 Kind of Blue의 시대적 맥락 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    11-2 Kind of Blue의 트랙별 분석과 인사이트 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    11-3 Kind of Blue의 영향과 가치 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    12 비틀즈와 1960년대 음악 혁명 비틀즈의 음악과 제작 기법을 통해 1960년대 대중음악 혁명의 흐름과 문화적 유산을 이해한다. 12-1 “The Beatles” 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    12-2 Sgt. Pepper’s 앨범의 제작 과정 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    12-3 비틀즈 음악의 유산과 영향 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    13 스티비 원더: 소리의 혁명, 세대를 잇다 스티비 원더의 음악을 통해 R&B의 역사와 세대별 진화를 이해하고, 그 혁신적 사운드의 유산을 탐구한다. 13-1 스티비 원더와 1980년대 R&B의 새로운 길 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    13-2 스티비 원더가 빚은 1990년대 R&B의 황금기 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    13-3 스티비 원더의 울림: 2000년대 이후의 음악적 진화 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    14 대중음악 스타일의 연구 대중음악의 장르와 스타일의 개념을 이해하고, 음악이 사회와 상호작용하며 의미를 확장해온 과정을 분석한다. 14-1 대중음악의 장르와 스타일: 정의의 차이 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    14-2 파생 스타일의 진화: 블루스, 재즈, 팝 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    14-3 음악과 사회: 스팅의“The Russians”분석 강좌영상 과제 유인물
    (25분)
    15 기말고사 지금까지 학습한 내용을 평가


    교수자
    • 정수욱 교수
    • 현) 호원대학교 실용음악학부 교수


    강좌지원팀
    • 김수현
    • 호원대학교 교무·혁신처 교육혁신원 원격교육지원센터
    • E-mail: ksh222@howon.ac.kr
    • 문의사항: 063-450-7095

    이수 및 평가기준
              과제명                   출석                중간고사               기말고사       
    반영비율 40% 30% 30%


    분야 예체능 (음악)

    난이도 교양

    운영기관 호원대학교

    이수증 미발급

    주차 15 주

    학습인정시간 3시간 00분 (17시간 16분)

    수강신청기간 26.09.01 ~ 26.12.21

    강좌운영기간 26.09.01 ~ 26.12.21

    전화번호 063-450-7095

    자막언어 -

    강좌언어 한국어(ko)

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