K-MOOC

주차

주차명(주제)

차시

차시명(학습내용)

평가방법

1

The Kingly Way and the Way of the Hegemon: The Classical Paradigm and Korean Neo-Confucianism

1-1

Virtue Politics: The Foundation of Confucian Political Theory

퀴즈

1-2

. Humane Government: Mencius’s Political Philosophy

1-3

The Contrasting Concepts of the Kingly Way and the Way of the Hegemon

1-4

Differences in Perspectives on the Way of the Hegemon between Mencius and Xunzi

1-5

Zhu Xi’s Distinction between the Kingly Way and the Way of the Hegemon

1-6

The Reconstruction of Neo-Confucianism in Joseon

2

Yi I's Neo-Confucian Reformulation of the Way of the Hegemon

2-1

Intro

퀴즈

2-2

The Way of the Hegemon Reaffirmed

2-3

Political Self-Cultivation and Outcome-Oriented Government

2-4

Q&A

3

Yi I's Inclusive Vision of the Rule for the People and Its Contemporary Implications

3-1

Confucian Democracy vs. Meritocracy

퀴즈

3-2

Rule for the People: The Mencian Model

3-3

The Development of Compassionate Rule

3-4

People as the Normative Foundation

4

율곡의 아동교육 텍스트

-｢학교모범｣, 󰡔격몽요결󰡕, ｢소아수지｣를 중심으로-

4-1

율곡의 ｢학교모범｣

퀴즈

4-2

율곡의 󰡔격몽요결󰡕

4-3

율곡의 ｢소아수지｣

5

율곡의 아동철학교육

-󰡔격몽요결󰡕을 중심으로-

51

아동철학과 아동교육

퀴즈

5-2

아동의 인격 수양

5-3

아동의 사회적 관계 맺음

5-4

아동의 윤리 함양

6

율곡의 “아동기 철학 하기”방법

-아동과 함께 철학 하기를 포괄하여-

6-1

율곡의 “아동과 함께 철학하기”

퀴즈

6-2

율곡의 “아동기 철학하기”

6-3

율곡의 아동철학교육에서 아동기 철학 하기로