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    강좌소개
    강좌소개
    • 조선시대 과거시험의 시험 문제인 책문(策問)’과 그에 대한 응시자의 답안지를 살펴봄으로써 비판적 읽기과정을 통해 오늘날에도 적용할 수 있는 교훈을 살펴보는 강좌

    학습목표

    1. 조선시대 과거시험에서 임금이 출제한 시험 문제인 책문(策問)’과 응시자의 답안지인 대책(對策)’을 학습하고, 비판적 읽기 과정을 통해 오늘날에도 적용할 수 있는 교훈을 도출할 수 있다.

    2. 강의에 등장하는 다양한 인물과 다양한 주제를 융복합적 시각에서 분석할 수 있다.

    3. 강의 전체를 관통하는 핵심 키워드인 수양의 중요성을 이해하고, 수양이 특히 리더에게 중요한 이류를 설명할 수 있다.


    강좌 운영일정
    • 수강신청기간 : 2025년 11월 1일 00시 00분~2026년 12월 1일 23시 59분
    • 강좌운영기간 : 2025년 11월 1일 00시 00분~2026년 12월 31일 23시 59분
    이수 및 평가기준
    • 이수기준: 60점 이상

    • 평가기준: 퀴즈 40%, 과제 60%

    수업계획서

    주차

    주차명(주제)

    차시

    차시명(학습내용)

    평가방법

    1

    INTRO

    1-1

    INTRO

     

    2

    중용과 정성

    - 정조가 묻고 정약용이 답하다

    2-1

    정조와 정약용

    퀴즈

    2-2

    지금 여기에알맞은 선택, 시중

    2-3

    ()’, 중용의 주축

    2-4

    시의(時宜)와 수양

    3

    공부의 네 가지 조목

    선조가 묻고 조희일이 답하다

    3-1

    왕이 묻다

    퀴즈

    3-2

    공부의 네 가지 조목

    3-3

    왕은 왜 공부해야 하는가?

    3-4

    왕은 감정을 절제해야 한다

    3-5

    왕은 최선의 선택을 해야 한다

    4

    술의 폐해

    - 중종이 묻고 김구가 답하다

    4-1

    왕이 묻다

    퀴즈

    4-2

    김구라는 사람

    4-3

    사물의 폐단과 정신의 폐단

    4-4

    공자의 술 마시는 태도

    4-5

    리더의 역할

    5

    처음과 끝이 한결같게

    - 중종이 묻고 권벌이 답하다

    5-1

    왕이 묻다

    퀴즈

    5-2

    당 태종과 당 현종은 왜 무너졌는가?

    5-3

    권벌이 답하다, 마음을 붙잡아라!

    5-4

    반성하고, 경청하라

    5-5

    에필로그

    6

    나아가고 물러날 때의 기준

    - 중종이 묻고 송겸이 답하다

    6-1

    출처라는 개념

    퀴즈

    6-2

    시대를 살펴 의리를 행하라

    6-3

    조선시대 출처론의 양상

    6-4

    오늘날의 출처

    7

    나라의 우환과 조정의 폐해

    - 광해군이 묻고 임숙영이 답하다

    7-1

    왕이 묻다

    퀴즈

    7-2

    나라의 우환과 조정의 병폐

    7-3

    흔들리는 전쟁 영웅

    7-4

    분열의 리더십과 과도한 토목공사

    8

    공도의 확립

    - 중종이 묻고 김의정이 답하다

    8-1

    공정하고 올바른 도리

    퀴즈

    8-2

    충후와 정직의 조화

    8-3

    재상의 역할

    9

    인재를 대하는 리더의 자세

    - 세종대왕이 묻고 강희맹이 답하다

    9-1

    왕이 묻다

    퀴즈

    9-2

    인재를 등용할 수 없는 세 가지 경우

    9-3

    인재를 어떻게 분별할 것인가?

    9-4

    강희맹의 상소

    9-5

    세종의 인재등용

    9-6

    집현전, 차세대 핵심인재 육성

    9-7

    자유롭게 말하게 하다

    9-8

    마무리

    10

    인재 등용에 관한 책문들

    - 이자, 이목, 양사언, 오달제가 답하다

    10-1

    좋은 재상을 얻고 싶다면

    퀴즈

    10-2

    인재를 키울 생각부터 하라

    10-3

    관계는 쌍방향이어야 한다

    10-4

    인재가 넘쳐나게 할 방법

    10-5

    마무리

    11

    조선의 책문이 우리에게 전하는 것들

    11-1

    주차 별 학습내용 정리

    퀴즈

    11-2

    거대한 불확실성과 수양

    11-3

    끝없이 공부하라

    11-4

    공도로 신뢰를 얻으라

    11-5

    유교 리더십의 기본 구조

    11-6

    간언을 수용하는 것은 미덕이 아니라 의무다

    11-7

    원칙을 지키며 시의를 추구해야 한다

    11-8

    덕치와 도덕 규범의 회복

    미리보기
    자주묻는질문

    Q 이 강좌의 교재가 정해져 있나요?

    A 아니요, 별도의 교재는 없습니다.

    Q 꼭 영상을 순서대로 시청해야 하나요?

    A 아니요, 꼭 순서대로 시청할 필요는 없습니다. 주제별로 선호하는 주차부터 시청하셔도 됩니다.

    분야 인문 (인문과학)

    난이도 교양

    운영기관 성균관대학교 K학술확산연구센터

    이수증 발급

    주차 11 주

    학습인정시간 33시간 00분 (08시간 37분)

    수강신청기간 25.11.23 ~ 26.12.01

    강좌운영기간 25.11.23 ~ 26.12.31

    전화번호 02-740-1863

    자막언어 한국어 외 2건

    강좌언어 한국어(ko)

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