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문화영상으로 배우는 시사 한국어 진행중 이수증
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문화영상으로 배우는 시사 한국어
참여기관 목록
강좌소개
학습목표
1. 문화포털 ‘문화TV’의 ‘문화영상’ 콘텐츠를 통해 한국 사회 문화에 대한 전반적인 이해도를 향상할 수 있다.
2. 영상 콘텐츠 속의 한국어 고급 어휘 및 표현을 이해하고 사용할 수 있다.
3. 개인적 맥락이 아닌 보다 전문적인 시사 문제에 대한 자신의 의견을 한국어로 표현할 수 있다.
수업계획서
주차 | 주차명(주제) | 차시 | 차시명(학습내용) | 평가방법 |
1 | 드론 축구의 종주국, 한국 | 1-1 | [도입] 드론 축구의 모든 것 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 시청각자료 (e스포츠) |
1-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
1-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
1-4 | [시사 플러스] 첫선을 보이다, 활약을 펼치다, 위업을 달성하다 | |||
1-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
2 | 인공지능 문화 해설 로봇 | 2-1 | [도입] 인공지능 로봇의 발달 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 시청각 자료 (생활로봇) |
2-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
2-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
2-4 | [시사 플러스] 한자어 의존명사-시(時),측(側),간(間) | |||
2-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
3 | 한탄강 디지털 체험관 | 3-1 | [도입] 디지털로 재현된 한탄강 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 온라인 탐방 (온라인뮤지엄) |
3-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
3-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
3-4 | [시사 플러스] 실현 관련 어휘군: 실현, 구현, 재현, 구체화, 형상화 | |||
3-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
4 | 환경보호의 가치를 이어가는 작은 미술관 | 4-1 | [도입] 실생활에서 환경보호 실천하기 | 읽기자료(과제1점) 퀴즈(2점) 토론/토의 (환경보호) |
4-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
4-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
4-4 | [시사 플러스] 환경 관련 어휘- 리사이클과 업사이클링 | |||
4-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
5 | 제주의 돌담 문화 보존 | 5-1 | [도입] 국제중요농업유산, 제주 돌담 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 시청각 자료 (제주돌챙이) |
5-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
5-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
5-4 | [시사 플러스] 접사 ‘-화(化)’- 대중화, 도시화, 현대화 | |||
5-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
중간고사(30점) | ||||
6 | MZ세대 가치 소비 문화의 장, 동묘시장 | 6-1 | [도입] 가치 문화의 장, 동묘시장 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 시청각자료 (동묘탐방) |
6-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
6-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
6-4 | [시사 플러스] 신조어- MZ세대, 힙하다, 트렌디하다 | |||
6-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
7 | 근화동 396에서 만난 1인 창업가들 | 7-1 | [도입] 1인 창업의 세계 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 토론/토의 (1인 창업 아이템) |
7-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
7-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
7-4 | [시사 플러스] 경제 관련 어휘- 창업, 창직, 블루오션, 레드오션 | |||
7-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
8 | 청년들의 고민 해결, 서울청년센터 | 8-1 | [도입] 한국의 청년 문제 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 온라인 탐방 (청년지원센터)
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8-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
8-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
8-4 | [시사 플러스] 관용표현- 애(를) 먹다, 발목(을) 잡다, 파김치가 되다 | |||
8-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
9 | 양날의 검, 딥페이크 기술 | 9-1 | [도입] 발전하는 기술과 윤리의 문제 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 시청각 자료 (딥페이크 표현) |
9-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
9-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
9-4 | [시사 플러스] 법률명과 정책명- ~ 등에 관한 법률, ~ 등에 관한 특례법 | |||
9-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
10 | 서울의 마지막 달동네, 개미마을 | 10-1 | [도입] 옛 모습이 남아 있는 개미마을 | 읽기자료(1점) 퀴즈(2점) 시청각 자료 (달동네소개) |
10-2 | [내용 이해] 영상 내용 이해하기 | |||
10-3 | [어휘와 표현] 어휘와 표현 배우기 | |||
10-4 | [시사 플러스] 한국의 특색 있는 지명과 도로명 | |||
10-5 | [정리] 정리 및 생각해 볼 문제 | |||
기말고사(30점) | ||||
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