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나의 내:일을 디자인하다 종료(청강) 이수증
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나의 내:일을 디자인하다
참여기관 목록
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3050 생애도약기 라이프 Re-디자인
부산디지털대학교 3050 생애도약기 라이프 Re-디자인 강좌는 총 4개 강좌 모듈형으로 구성되어져 기초과정-심화과정-적용과정의 3단계로 구성되어져 있습니다. 미래사회의 변화와 사회적 요구에 따른 라이프 Re-디자인의 필요성을 인식하고 자신의 삶을 재설계 할 수 있고, 라이프 디자인의 핵심영역인 관계와 건강, 재무설계, 진로․직업에 대한 체계적인 학습을 통해 자신의 생활에 적용하면서 자신의 생애주기에 필요한 라이프 Re-디자인을 통해 미래사회에서 요구하는 역량을 강화할 수 있습니다.
총 주차 36 강좌 수 4
강좌소개
강좌명
· 직업세계의 전반적인 특징과 변화의 방향을 이해하고 스스로 대비할 수 있다.
· 급변하는 미래사회에 대비한 나의 진로 및 직업설계를 할 수 있다.
주 학습자
· 3050 생애도약기 재직자
· 재교육 또는 이직․전직, 취창업 등을 목표로 하는 성인학습자
강의계획
8주 16차시로 구성되어 있음.
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주차 |
주차명 (주제) |
차시 |
차시명 |
1 |
진로 설계의 필요성과 직업의 가치 |
1-1 |
진로설계, 왜 필요한가? |
1-2 |
직업의 의미 |
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2 |
진로설계를 위한 흥미와 능력 탐색 |
2-1 |
꿈에 귀 기울이기 |
2-2 |
직업 능력 강화 |
||
3 |
진로 및 직업 설계를 위한 |
3-1 |
직업 분야별 핵심역량 분석 |
3-2 |
진로 및 직업 재설계를 위한 역량진단 |
||
4 |
미래의 직업세계 이해 |
4-1 |
직업정보 탐색 |
4-2 |
미래의 직업세계 이해 |
||
5 |
진로 목표 설정 및 |
5-1 |
진로 의사 결정 |
5-2 |
목표 설정 및 실행전략 수립 |
||
6 |
내일을 위한 가이드 |
6-1 |
구직자를 위한 가이드 |
6-2 |
창업/창직을 위한 핵심지침 |
||
7 |
나의 진로·직업 목표와 |
7-1 |
삶의 목표 설정 |
7-2 |
진로 및 직업 계획을 수립 |
||
8 |
학습정리 및 평가하기 |
8-1 |
진로 및 직업설계 사례 |
8-2 |
평가하기 |
학습흐름도
|
구분 (시간) |
수업사태 |
예시 |
Warming Up (3-5분) |
학습목표, 학습내용 |
학습목표와 학습내용을 제시 |
학습 동기부여 |
<Warming up>을 통해 학습동기 유발 |
|
전개 (15~20분) |
본강의 |
수업활동 제공: 본 수업 - 학습주제 1, 학습주제 2 |
평가하기 |
퀴즈 코너 <평가하기>를 통하여 학습한 내용 평가 |
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학습정리 |
학습한 내용의 요약 |
<학습정리>를 통해 학습한 내용에 대한 정리 |
교수 소개
![]() |
송창근 교수 부산디지털대학교 |
|
[최종학력] |
대구대학교 이학박사(직업재활전공) |
|
[경력] |
- 한국장애인재활상담사협회 감사 |
[저서] |
장애정책의 이해 (2020, 정민사) |
[논문] |
- 「연계고용제도 개편방안: 전문가 인터뷰를 중심으로」(직업재활연구, 2021) (재활복지, 2021) 외 다수 (2012, 석사학위논문) (2017, 직업재활연구) |
[연구] |
- 산재장해인 재취업 지원 활성화 방안 연구 (근로복지공단, 2018) (공동연구, 한국장애인개발원, 2019) 외 6건 |
미리보기
강좌운영진
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행정지원T. 051-320-2799
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주차 12주
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 43시간 00분 (19시간 33분)
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 15시간 00분 (07시간 44분)
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자원봉사 시민교육을 말하다 종료(청강)자원봉사 시민교육을 말하다
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운영기관 부산디지털대학교
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주차
주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 30시간 00분 (15시간 09분)
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운영기관
