K-MOOC

주차

주차명

주차별 학습 목표

차시

차시명

평가방법

1

강의 개관

세계 속의 한국어, 한국어교육

국어교육과 한국어교육의 차이점에 대해 이해할 수 있다.

한국어교육의 발전 과정을 이해할 수 있다.

한국어교육의 국내외 현황에 대해 이해할 수 있다.

한국어교육의 목표에 대해 이해할 수 있다.

1-1

국어교육과 한국어교육

1-2

한국어교육의 역사와 현황(1)

1-3

한국어교육의 역사와 현황(2)

1-4

한국어 교육의 목표

2

한국어 발음 교육(1)

1. 한국어 모음과 자음의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명할 수 있다.

2. 한국어 음운현상의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명할 수 있다.

3. 한국어 억양의 문법적, 화용적 특징에 대해 이해하고 스스로 관찰할 수 있다.

2-1

한국어 모음의 특징

퀴즈

(3문항)

2-2

한국어 자음의 특징

2-3

한국어 음운현상의 특징(1)

2-4

한국어 음운현상의 특징(2)

2-5

한국어 억양의 특징

3

한국어 발음 교육(2)

1. 한국어 발음 교육의 목표를 이해할 수 있다.

2. 한국어 모음과 자음의 교육 방법을 이해하고 활용할 수 있다.

3. 한국어 음운변동과 억양의 교육 방법을 이해하고 활용할 수 있다.

4. 발음 수업을 통해 발음 수업 과정을 이해하고 실제 교육에 적용할 수 있다.

3-1

발음 교육의 목표

3-2

한국어 모음과 자음 가르치기

3-3

한국어 음운변동과 억양 가르치기

3-4

한국어 발음 교육의 실제

4

한국어 어휘 교육

1. 한국어 어휘 교육의 목표와 그 중요성을 이해할 수 있다.

2. 한국어 어휘의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명할 수 있다.

3. 한국어 어휘 교육의 다양한 교육 방법을 익히고 활용할 수 있다.

4. 어휘 수업을 통해 어휘 수업 과정을 이해하고 실제 교육에 적용할 수 있다.

4-1

어휘 교육의 목표

퀴즈

(3문항)

4-2

한국어 어휘의 특징

4-3

한국어 어휘 가르치기

4-4

한국어 어휘 교육의 실제

5

한국어 문법 교육(1)

1. 한국어 문법 교육의 목표와 그 중요성을 이해할 수 있다.

2. 한국어 문법 교육의 기본 원리를 이해할 수 있다.

3. 문법 교육이 단계별로 이루어져야 함을 이해하고, 각 단계별 접근 방법을 습득할 수 있다.

5-1

문법 교육의 목표

5-2

문법 교육의 원리

5-3

문법 교육의 단계1

5-4

문법 교육의 단계2

6

한국어 문법 교육(2)

1. 문법 수업을 설계할 수 있다.

2. 문법 수업을 위한 지도안의 필요성을 이해할 수 있다.

3. 문법 수업을 위한 지도안을 작성할 수 있다.

4. 문법 교육의 단계를 이해하고 실제 수업에 적용할 수 있다.

6-1

문법 수업의 설계

퀴즈

(3문항)

6-2

문법 수업 지도안

6-3

문법 수업 지도안 작성의 실제

6-4

한국어 문법 교육의 실제

7

한국어 이해 교육(1)

1. 한국어 듣기 교육의 목표를 이해할 수 있다.

2. 한국어 듣기 교육의 내용을 이해할 수 있다.

3. 한국어 듣기 수업의 단계별 구성을 이해하고 실제 수업에 적용할 수 있다.

7-1

한국어 듣기 교육의 목표

퀴즈

(3문항)

7-2

한국어 듣기 교육의 내용

7-3

한국어 듣기 수업의 구성

7-4

한국어 듣기 교육의 실제

8

 중간고사

중간고사

(15문항)

9

한국어 표현 교육(1)

1. 한국어 말하기 교육의 목표를 이해할 수 있다.

2. 한국어 말하기 교육의 내용을 이해할 수 있다.

3. 한국어 말하기 수업의 단계별 구성을 이해하고 실제 수업에 적용할 수 있다.

9-1

한국어 말하기 교육의 목표

퀴즈

(3문항)

9-2

한국어 말하기 교육의 내용

9-3

한국어 말하기 수업의 구성

9-4

한국어 말하기 교육의 실제

10

한국어 이해 교육(2)

1. 한국어 읽기 교육의 목표를 이해할 수 있다.

2. 한국어 읽기 교육의 내용을 이해할 수 있다.

3. 한국어 읽기 수업의 단계별 구성을 이해하고 실제 수업에 적용할 수 있다.

10-1

한국어 읽기 교육의 목표

퀴즈

(3문항)

10-2

한국어 읽기 교육의 내용

10-3

한국어 읽기 수업의 구성

10-4

한국어 읽기 교육의 실제

11

한국어 표현 교육(2)

1. 한국어 쓰기 교육의 특성과 목표를 이해할 수 있다.

2. 한국어 쓰기 교육의 내용과 접근법을 이해할 수 있다.

3. 한국어 쓰기 수업의 단계별 구성을 이해하고 실제 수업에 적용할 수 있다.

11-1

한국어 쓰기 교육의 특성과 목표

퀴즈

(3문항)

11-2

한국어 쓰기 교육의 내용과 접근법

11-3

한국어 쓰기 수업의 구성

12

한국어 교재론

1. 한국어 교재의 역할과 그 중요성을 이해할 수 있다.

2. 한국어 교재 개발의 필요성과 개발 원리 및 절차를 이해할 수 있다.

3. 교재 선정을 위한 평가 항목을 배움으로써 교재를 효과적으로 평가할 수 있다.

4. 다양한 한국어 교재와 부교재의 유형을 살펴보고, 제작해 볼 수 있다.

12-1

교재의 역할 및 필요성

12-2

교재 개발의 원리와 절차

12-3

교재의 평가와 선정

12-4

한국어 교재와 부교재

13

한국 문화 교육

1. 한국 문화 교육의 목표와 필요성을 이해할 수 있다.

2. 문화 교육에 포함되는 한국 문화가 어떠한 것이 있는지 열거할 수 있다.

3. 한국 문화를 어떻게 가르칠 것인지 이해할 수 있다.

13-1

한국 문화 교육의 목표

13-2

한국 문화 교육의 내용

13-3

한국 문화 교육의 방법

14

한국어 평가

한국어 평가의 개념과 유형에 대해 이해할 수 있다.

한국어 평가가 갖추어야 할 요건에 대해 이해할 수 있다.

말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 평가의 특성을 이해하고 문항을 제작할 수 있다.

14-1

한국어 평가의 개념과 유형

14-2

한국어 평가의 요건

14-3

말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 평가 방식

15

기말고사

기말고사

(15문항)