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      이용약관

      제1장 총칙

      제1조 (목적)

      이 약관은 국가평생교육진흥원(이하 “진흥원”)이 운영하는 “K-MOOC 홈페이지”(이하 “K-MOOC”)가 제공하는 모든 회원 정보 서비스(이하 ‘서비스’)를 이용하는 고객(이하 “회원”)과 ‘진흥원’이 ‘서비스’의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.

      제2조 (약관의 효력과 변경)

      ① 이 약관은 “이 약관에 동의하십니까?”라는 물음에 ‘회원’이 “동의” 버튼을 클릭함으로써 효력이 발생합니다.

      ② ‘진흥원’은 이 약관을 임의로 변경할 수 있으며, 변경된 약관은 적용일 전 7일간 ‘회원’에게 공지되고 적용 일에 효력이 발생 됩니다.

      ③ ‘회원’은 변경된 약관에 동의하지 않을 경우, ‘서비스’ 이용을 중단하고 탈퇴할 수 있습니다. 약관이 변경된 이후에도 계속 ‘서비스’를 이용하는 경우에는 ‘회원’이 약관의 변경 사항에 동의한 것으로 봅니다.

      제3조 (약관 외 준칙)

      이 약관에 명시되지 않은 사항이 관계 법령에 규정되어 있으면 그 규정에 따릅니다.

      제2장 회원 가입과 서비스 이용

      제4조 (이용계약)

      ‘서비스’ 이용은 ‘진흥원’이 허락하고 ‘회원’이 약관 내용에 대해 동의하면 됩니다.

      제5조 (이용신청)

      ① 본 서비스를 이용하기 위해서는 ‘진흥원’이 정한 소정의 양식에 이용자 정보를 기록해야 합니다.

      ② 가입신청 양식에 기재된 이용자 정보는 실제 데이터로 간주합니다. 실제 정보를 입력하지 않은 사용자는 법적으로 보호받을 수 없습니다.

      제6조 (이용신청의 승낙)

      ① ‘진흥원’은 ‘회원’이 모든 사항을 정확히 기재하여 신청할 경우 ‘서비스’ 이용을 승낙합니다. 다만, 아래의 경우는 예외로 합니다.

      1. 다른 사람의 명의를 사용하여 신청한 경우

      2. 회원가입 신청서의 내용을 허위로 기재하였거나 신청하였을 경우

      3. 사회의 안녕질서 또는 미풍양속을 저해할 목적으로 신청한 경우

      4. 다른 사람의 K-MOOC 서비스 이용을 방해하거나 그 정보를 도용하는 등의 행위를 하였을 경우

      5. K-MOOC를 이용하여 법령과 본 약관이 금지하는 행위를 하는 경우

      6. 기타 ‘진흥원’이 정한 회원가입 요건이 미비할 경우

      ② 회원이 입력하는 정보는 아래와 같습니다. 아래의 정보 외에 ‘진흥원’은 ‘회원’에게 추가 정보의 입력을 요구할 수 있습니다.

      - 필수항목 : 전자우편주소, 성명, 아이디, 비밀번호, 성별, 출생연도

      - 선택항목 : 보조전자우편주소, 도시, 국가, 거주지, 최종학력, 가입목적

      제7조 (계약 사항의 변경 및 정보 보유/이용 기간)

      ① ‘회원’은 ‘서비스’ 이용 신청 시 기재한 사항이 변경되었을 경우, 온라인으로 수정해야 합니다.

      ② ‘회원’으로 등록하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 보유 및 이용할 수 있습니다.

      ③ ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 이용할 수 없습니다. 다만, ‘진흥원’은 개인정보보호를 위해 ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 1개월간 ‘회원’의 정보를 보유할 수 있습니다.

      제8조 (쿠키에 의한 개인정보 수집)

      ① ‘K-MOOC’는 사용자마다 특화된 서비스를 제공하기 위해 사용자 개인용 컴퓨터에 쿠키를 전송합니다.

      ② 사용자가 한 번의 로그인으로 편리하게 이용하기 위해서는 쿠키 수신을 허용해야 합니다.

      ③ 쿠키는 ‘K-MOOC’를 방문하는 사용자의 특성을 파악하기 위해 사용됩니다.

      ④ 사용자는 웹브라우저에 있는 옵션기능을 조정하여 쿠키를 선택적으로 받아들일 수 있습니다. 쿠키 수신을 거부할 경우 로그인이 필요한 서비스를 이용할 수 없습니다.

      제3장 계약해지

      제9조 (계약해지)

      ① ‘회원’은 온라인을 통해 회원 정보처리에 관한 불만 사항을 개진할 수 있습니다.

      ② ‘회원’이 ‘서비스’ 이용 계약을 해지하고자 할 때는 본인 확인이 가능하도록 이름, 아이디, 생년월일, 연락할 수 있는 전화번호를 기재하여 전자우편으로 해지 신청을 하거나, 회원 정보수정의 ‘회원탈퇴’ 메뉴에서 탈퇴 신청을 해야 합니다.

      제10조 (자격상실)

      다음 각항의 사유에 해당하는 경우 ‘진흥원’은 사전 통보 없이 이용계약을 해지하거나 기간을 정하여 서비스 이용을 중지할 수 있습니다.

      1. 제6조 2항의 ‘기본정보’를 누락시킨 경우

      2. 가입신청 시 허위 내용으로 등록한 경우

      3. 타인의 아이디와 비밀번호를 도용한 경우

      4. K-MOOC, 다른 회원 또는 제3자의 지식재산권을 침해하는 경우

      5. 사회의 안녕과 질서, 미풍양속을 해치는 행위를 하는 경우

      6. 타인의 명예를 손상하거나 불이익을 주는 행위를 한 경우

      7. ‘신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률’에 따른 PC통신 및 인터넷 서비스의 신용불량자로 등록되는 경우

      제4장 책임

      제11조 (진흥원의 의무)

      ① ‘진흥원’과 제휴를 맺은 사이트를 편리하게 이용할 수 있도록 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 제휴 사이트들과 공유할 수 있으며, 공유를 위해 ‘K-MOOC’는 ‘회원’의 컴퓨터에 쿠키를 전송할 수 있습니다.

      ② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 제공으로 알게 된 ‘회원’의 신상정보를 본인의 승낙 없이 제3자에게 누설, 배포하지 않습니다. 다만, 다음 각호에 해당하는 경우에는 예외로 합니다.

      1. 금융실명거래 및 비밀보장에 관한 법률, 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신기본법, 전기통신사업법, 지방세법, 소비자보호법, 한국은행법, 형사소송법 등 법령에 특별한 규정이 있는 경우

      2. 통계작성/학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우

      3. ‘진흥원’은 ‘회원’의 전체 또는 일부 정보를 업무와 관련된 통계 자료로 사용할 수 있습니다.

      4. ‘진흥원’은 ‘서비스’가 계속적이고 안정적으로 운영될 수 있도록 노력하며, 부득이한 이유로 ‘서비스’가 중단되면 지체없이 이를 수리 복구하는 데 최선을 다해 노력합니다. 다만, 천재지변, 비상사태, 시스템 정기 점검 및 ‘진흥원’이 필요한 경우에는 그 서비스를 일시 중단하거나 중지할 수 있습니다.

      제12조(회원 정보 사용에 대한 동의)

      ① 진흥원은 K-MOOC 이외에 각종 사이트를 운영하는바, 진흥원이 운영하는 메인 사이트 및 각종 서브 사이트의 서비스 제공을 목적으로 회원의 정보를 수집하며, 수집된 회원의 정보를 사용할 수 있습니다.

      ② ‘진흥원’은 양질의 서비스를 위해 여러 교육 관련 유관 단체 및 비즈니스 사업자와 제휴를 맺어 회원 정보를 공유할 수 있습니다. 그럴 경우 ‘진흥원’은 본 조에 제휴업체 및 목적, 내용을 약관에 밝혀 `회원`의 동의받은 뒤 제휴업체에 제공합니다.

      ③ 본 조의 규정에 의한 ‘회원’의 동의는 본 약관 및 회원 가입정보 입력화면에서 제공하는 정보서비스 이용신청 버튼을 클릭함으로써 그 효력을 발생합니다.

      제13조 (회원의 의무)

      ① 아이디와 비밀번호의 관리에 대한 책임은 ‘회원’에게 있습니다.

      ② ‘회원’은 자신의 아이디를 타인에게 양도, 증여, 대여하거나 타인이 사용하게 하여서는 아니 됩니다.

      ③ 자신의 아이디(ID)가 부정하게 사용된 경우, ‘회원’은 반드시 ‘진흥원’에 그 사실을 통보해야 합니다.

      ④ ‘회원’은 게시물에 등록된 데이터를 이용한 영업활동을 할 수 없습니다.

      ⑤ ‘회원’은 '진흥원'이 보내는 공지 메일을 수신해야 합니다.

      제14조 (회원의 게시물)

      ① 게시물이란 ‘K-MOOC’의 각종 게시판에 회원이 올린 글 전체를 포함합니다.

      ② 회원이 게시하는 정보 및 질문과 대답 등으로 인해 발생하는 손실이나 문제는 전적으로 회원 개인의 판단에 따른 책임이며, ‘진흥원’의 고의가 아닌 한 ‘진흥원’은 이에 대하여 책임지지 않습니다.

      ③ 회원의 게시물로 인하여 제3자의 ‘진흥원’에 대한 청구, 소송, 기타 일체의 분쟁이 발생한 경우 회원은 그 해결에 드는 비용을 부담하고 ‘진흥원’를 위하여 분쟁을 처리하여야 하며, ‘진흥원’이 제3자에게 배상하거나 ‘진흥원’에 손해가 발생한 경우 회원은 ‘진흥원’에 배상하여야 합니다.

      ④ ‘진흥원’는 '회원'의 게시물이 다음 각 항에 해당하는 경우에는 사전통지 없이 삭제합니다. 그러나 ‘진흥원’가 게시물을 검사 또는 검열할 의무를 부담하는 것은 아닙니다.

      1. 제3자를 비방하거나 중상 모략하여 명예를 손상하는 경우

      2. 공공질서, 미풍양속에 저해되는 내용인 경우

      3. ‘진흥원’의 저작권, 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 내용인 경우

      4. ‘진흥원’에서 규정한 게시 기간을 초과한 경우

      5. 상업성이 있는 게시물이나 돈벌이 광고, 행운의 편지 등을 게시한 경우

      6. 사이트의 개설 취지에 맞지 않을 경우

      7. 기타 관계 법령을 위반한다고 판단되는 경우

      ⑤ ‘진흥원’는 ‘회원’이 등록한 게시물을 활용해 가공, 판매, 출판 등을 할 수 있습니다.

      제5장 정보제공

      제15조 (정보의 제공)

      ‘진흥원’는 ‘회원’에게 필요한 정보나 광고를 전자메일이나 서신 우편 등의 방법으로 전달할 수 있으며, ‘회원’은 이를 원하지 않을 경우 가입신청 메뉴와 회원 정보수정 메뉴에서 정보 수신 거부를 할 수 있습니다. 단, 정보 수신 거부한 ‘회원’에게도 제13조5항의 ‘진흥원’ 공지 메일을 보낼 수 있습니다.

      제6장 손해배상 및 면책

      제16조 (책임)

      ① ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련하여 ‘진흥원’의 고의 또는 중과실이 없는 한 ‘회원’에게 발생한 어떠한 손해에 대해서도 책임을 지지 않습니다.

      ② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련한 정보, 제품, 서비스, 소프트웨어, 그래픽, 음성, 동영상의 적합성, 정확성, 시의성, 신빙성에 관한 보증 또는 담보책임을 부담하지 않습니다.

      제17조 (면책)

      ‘진흥원’이 천재지변 또는 불가피한 사정으로 ‘서비스’를 중단할 경우, ‘회원’에게 발생하는 문제에 대해 책임을 지지 않습니다.

      제18조 (관할법원)

      ‘서비스’ 이용과 관련하여 소송이 제기될 경우 ‘진흥원’의 소재지를 관할하는 법원 또는 대한민국의 민사소송법에 따른 법원을 관할법원으로 합니다.

      본 약관의 해석과 적용 및 본 약관과 관련한 분쟁의 해결에는 대한민국 법이 적용됩니다.

      저작권보호정책

      저작권보호정책


      CCL (Creative Commons License)

      CCL은 자신의 창작물에 대하여 일정한 조건 하에 다른 사람의 자유로운 이용을 허락하는 내용의 자유이용 라이선스(License)입니다.



      이용허락조건

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      강좌소개

      강의 개요

      4차 산업혁명은 정보통신기술(ICT)의 융합으로 이루어낸 혁명 시대를 말합니다. 4차 산업혁명의 핵심은 인공지능, 로봇공학, 사물인터넷, 무인 운송 수단(무인 항공기, 무인 자동차), 3D 프린팅(3차원 인쇄), 나노 기술과 같은 6대 분야에서의 새로운 기술 혁신이며 그 중심에 소프트웨어가 있습니다.

      따라서 우리는 코딩 교육을 통해 주어진 문제를 소프트웨어로 해결하는 방식에 익숙해지고, 자신의 영역에서 소프트웨어 코딩 능력을 추가함으로써 새로운 가치를 높일 수 있습니다.

      이것이 우리 모두가 컴퓨팅적 사고력 향상을 위한 노력을 기울여야 하는 이유입니다.

      본 강좌는 이러한 컴퓨팅적 사고력 향상을 위해 교육용 프로그램 언어인 스크래치로 코딩에 대해 학습하고, 문제 해결을 위한 알고리즘을 설계하는 방법을 강의합니다.


      수강 대상

      본 강좌 영역을 전공으로 대학에 진학하려는 고교생
      본 강좌 영역에 대한 기초적 이해가 필요한 직장인
      본 강좌 영역에 대한 일반적인 이해가 필요한 타전공 대학생


      학사일정

      ￭ 수강신청 : 2025. 2. 24.(월) ~ 6. 8.(일)

      ￭ 수강기간 : 2025. 2. 24.(월) ~ 6. 8.(일)

      ￭ 이수증: 이수기준 충족 시 개별 발급


      성적 반영 비율

      평가 항목 퀴즈 중간고사 기말고사
      평가 비율 60% 20% 20%

      ※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다. (단, 모든 동영상 각 90% 이상 시청 필수)



      강의계획서

      강 좌 명

      스크래치와 스마트 코딩[Scratch and Smart Coding]

      학습목표

      소프트웨어의 이해를 위해 15개의 쉽고, 재미있는 예제 프로젝트를 직접 실습하며, 문제해결을 위한 컴퓨팅적 사고를 학습함으로써 4차 산업혁명 시대를 이끌어갈 글로벌 인재를 육성한다.

      교재 및 참고자료


      Let's Go! 스크래치 프로그래밍(창의적인 뇌로 향상시키는), 2017 

      주차별 수업계획

      주차

      학습목표 및 주요내용

      차시

      차시명

      강좌운영방법

      학습내용

      수업방법

      평가방법

      학습자료

      1

      스크래치 알아보기

      1-1

      컴퓨터적 사고란 무엇인가?

      강좌영상

      (5분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      1-2

      스크래치 설치하기

      강좌영상

      (15분×1개)

      1-3

      스크래치 둘러보기

      강좌영상

      (26분×1개)

      2

      컴퓨터의 역사, 음악 블록 이해하기

      2-1

      컴퓨터의 역사

      강좌영상

      (3분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      2-2

      음악 블록 이해하기(1)

      강좌영상

      (21분×1개)

      2-3

      음악 블록 이해하기(2)

      강좌영상

      (17분×1개)

      3

      객체간 동기화 이해하기 - 묻고 답하기 프로젝트

      3-1

      컴퓨터의 구성

      강좌영상

      (4분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      3-2

      여러 객체들 동작하기

      강좌영상

      (11분×1개)

      3-3

      객체들 간의 동기화 이해하기

      강좌영상

      (11분×1개)

      4

      영어로 말하기

      4-1

      프로그램 언어 및 프로그램 기초

      강좌영상

      (5분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      4-2

      영어로 대화하기 / 영어 회화 공부하기(1)

      강좌영상

      (32분×1개)

      4-3

      영어로 대화하기 / 영어 회화 공부하기(2)

      강좌영상

      (25분×1개)

      5

      짝수, 홀수 프로젝트 구현하기, 경마, 업다운

      5-1

      짝수, 홀수 프로젝트 구현하기

      강좌영상

      (23분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      5-2

      경마 게임

      강좌영상

      (24분×1개)

      5-3

      업다운 게임

      강좌영상

      (24분×1개)

      6

      이진수 변환 프로그램

      6-1

      이진수 변환 프로젝트 무대 만들기

      강좌영상

      (23분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      6-2

      이진수 변환 프로젝트 구현하기

      강좌영상

      (23분×1개)

      6-3

      프로그램 효율화 학습하기

      강좌영상

      (14분×1개)

      7

      두더지 게임, 풍선 터뜨리기, 공 피하기 

      7-1

      두더지 잡기 게임

      강좌영상

      (21분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      7-2

      풍선 터뜨리기 게임

      강좌영상

      (32분×1개)

      7-3

      공 피하기 게임

      강좌영상

      (21분×1개)

      8

      리스트(배열) 이해하기 – 숫자 야구게임

      8-1

      리스트(배열) 학습

      강좌영상

      (11분×1개)

      -퀴즈(3개)

      -시험

      PDF 제공

      8-2

      숫자 야구 게임 프로젝트 구현(1)

      강좌영상

      (25분×1개)

      8-3

      숫자 야구 게임 프로젝트 구현(2)

      강좌영상

      (24분×1개)

      9

      문제 해결을 위한 알고리즘 구현하기 – 개와 원숭이 수 맞히기 프로젝트

      9-1

      개와 원숭이 수 맞추기 프로젝트 구현하기(1)

      강좌영상

      (14분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      9-2

      개와 원숭이 수 맞추기 프로젝트 구현하기(2)

      강좌영상

      (24분×1개)

      9-3

      개와 원숭이 수 맞추기 프로젝트 구현하기(3)

      강좌영상

      (20분×1개)

      10

      정렬 이해하기 – 버블 정렬 프로젝트 구현

      10-1

      정렬 이해하기

      강좌영상

      (21분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      10-2

      버블 정렬 프로젝트 구현(1)

      강좌영상

      (21분×1개)

      10-3

      버블 정렬 프로젝트 구현(2)

      강좌영상

      (27분×1개)

      11

      정렬 그래프

      11-1

      버블소트(1)

      강좌영상

      (18분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      11-2

      버블소트(2)

      강좌영상

      (10분×1개)

      11-3

      버블소트(3)

      강좌영상

      (22분×1개)

      12

      가위바위보 게임, 아날로그 시계

      12-1

      가위바위보 게임

      강좌영상

      (26분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      12-2

      아날로그 시계 만들기(1)

      강좌영상

      (19분×1개)

      12-3

      아날로그 시계 만들기(2)

      강좌영상

      (12분×1개)

      13

      벽돌 격파게임

      13-1

      벽돌 격파 게임(1)

      강좌영상

      (17분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      13-2

      벽돌 격파 게임(2)

      강좌영상

      (20분×1개)

      13-3

      벽돌 격파 게임(3)

      강좌영상

      (16분×1개)

      14

      같은 그림 카드 찾기

      14-1

      같은 그림 카드 찾기(1)

      강좌영상

      (12분×1개)

      퀴즈(3개)

      PDF 제공

      14-2

      같은 그림 카드 찾기(2)

      강좌영상

      (23분×1개)

      14-3

      같은 그림 카드 찾기(3)

      강좌영상

      (18분×1개)

      15

      함수를 이용한 숫자 야구 게임

      15-1

      프로그램 효율화 및 함수 이해하기

      강좌영상

      (15분×1개)

      -퀴즈(3개)

      -시험

      PDF 제공

      15-2

      함수를 이용한 야구게임

      강좌영상

      (23분×1개)

      15-3

      AI시대 우리는 무엇을 준비해야하나

      강좌영상

      (31분×1개)




      교수 소개


      허태성 교수허태성 교수 - 인하공업전문대학 컴퓨터정보공학과 교수

      [ 학력 ]
      인하대학교 전자계산학과 학사
      숭실대학교 전자계산공학과 석사
      인하대학교 전자계산공학과 박사



      미리보기
      기타·문의처
      인하공업전문대학 원격교육지원센터(032-870-2476)

      분야 공학 (컴퓨터 · 통신)

      난이도 교양

      운영기관 인하공업전문대학

      이수증 발급

      주차 15 주

      학습인정시간 35시간 00분 (14시간 33분)

      수강신청기간 25.02.24 ~ 25.06.08

      강좌운영기간 25.02.24 ~ 25.06.08

      전화번호 032-870-2476

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