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한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 진행중 이수증
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한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석
참여기관 목록
강좌소개
01 강의내용 및 학습목표
본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태, 통사, 어휘, 담화 및 화행의 차이를 이해하고 탐구하는 것을 목표로 한다. 본 강좌를 통해 중국어권 한국어 학습자들은 한국어와 중국어에 대한 언어학적 차이를 이해하여 한국어에 대한 깊이 있는 지식을 습득할 수 있을 것이며 한국어 교사는 중국어권 한국어 학습자의 한국어 오류와 발생 원인을 이해하여 효과적인 교수·학습을 위한 맞춤형 수업을 구성하는 데 필요한 지식을 획득할 수 있을 것이다.
• 한국어와 중국어의 음운, 형태, 통사, 어휘, 담화 및 화행에서의 차이를 대조언어학적 관점에서 설명할 수 있다.
• 한국어와 중국어의 대조언어학적 차이를 바탕으로 중국어권 한국어 학습자가 산출하는 오류의 양상과 원인을 분석할 수 있다.
• 한국어와 중국어의 대조언어학적 차이를 바탕으로 중국어권 한국어 학습자를 대상으로 한 한국어 교육의 방법을 모색할 수 있다.
02 홍보영상
03 담당 교수 소개
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장미정 교수
현) 고려대학교 교양교육원 조교수 전 고려대학교 기초교육원 초빙교수 전 중국인민대학 외국어학부 객원교수 세종한국어1A,1B 집필 국립국어원 국제 통용 한국어 교육과정, 표준 한국어 교육과정 연구 참여 |
---|---|
![]() |
진환상 교수
현) 한세대학교 중국어학과 전임강사 고려대학교 국어국문학과 한국어문화교육 전공 대표저서 <소확행 중국어>(파랑새미디어, 2021) |
04 주차별 학습내용
• 강좌구성 : 총 10주
• 강좌개설 : 순차적으로 개설하며, 해당 주차일에 강의가 열립니다.
주차 | 주차명 | 소주제 |
---|---|---|
1 | 한국어와 중국어 개관 | |
한국어 개관: 음운 체계, 문장 구조, 품사 | ||
한국어 개관: 조사, 시제, 부정, 높임, 화행 | ||
현대 중국어 개관/现代汉语的概述 | ||
주차별 학습 내용/各周教学内容安排 | ||
2 | 한국어와 중국어의 음운 1: 자음과 모음 | |
한국어의 음운 체계 | ||
중국어의 음운 체계/汉语的语音 | ||
중국어와 한국어의 음운 체계 대조/汉语和韩语的音韵对照 | ||
한국어 학습자의 발음에서 나타나는 음운 관련 특징 관찰 및 분석 1 | ||
3 | 한국어와 중국어의 음운 2: 음절과 음운 변동 | |
한국어의 음절과 음운 변동 | ||
중국어의 음절과 성조/汉语的音节结构和声调 | ||
중국어와 한국어의 음절과 음운 변동 대조/汉语和韩语的音节结构及音韵变化对照 | ||
한국어 학습자의 발음에서 나타나는 음운 관련 특징 관찰 및 분석 2 | ||
4 | 한국어와 중국어의 문장 구조 | |
한국어의 문장 구조 | ||
중국어의 어순과 문장 구조/汉语的语序和句子结构 | ||
중국어와 한국어의 문장 구조 대조/汉语和韩语的语序和句子成分对照 | ||
한국어 학습자의 한국어 사용에서 나타나는 문장 구조 관련 특징 관찰 및 분석 | ||
5 | 한국어와 중국어 단어의 갈래 1: 체언, 용언, 수식언 | |
한국어 단어의 문법적인 특성 | ||
중국어의 품사 체계/汉语的词类 | ||
중국어와 한국어의 품사 체계 대조/汉语和韩语的词类对照 | ||
한국어 학습자의 한국어 사용에서 나타나는 단어의 갈래 관련 특징 관찰 및 분석 1 | ||
6 | 한국어와 중국어 단어의 갈래 2: 조사 | |
한국어의 조사 | ||
중국어의 전치사와 접속사/汉语的介词和连词 | ||
중국어의 전치사와 한국어의 조사 대조/汉语介词和韩语助词的对照 | ||
한국어 학습자의 한국어 사용에서 나타나는 단어의 갈래 관련 특징 관찰 및 분석 2 | ||
7 | 한국어와 중국어의 문법 요소 1: 시간 표현 | |
한국어의 시간 표현 | ||
중국어의 시간 표현/汉语的时制 | ||
중국어와 한국어의 시간 표현 대조/汉语和韩语的时体对照 | ||
한국어 학습자의 한국어 사용에서 나타나는 문법 요소 관련 특징 관찰 및 분석 1 | ||
8 | 한국어와 중국어의 문법 요소 2: 부정 표현 | |
한국어의 부정 표현 | ||
중국어의 부정 표현/汉语的否定 | ||
중국어와 한국어의 부정 표현 대조/汉语和韩语的否定表达对照 | ||
한국어 학습자의 한국어 사용에서 나타나는 문법 요소 관련 특징 관찰 및 분석 2 | ||
9 | 한국어와 중국어의 문법 요소 3: 높임 표현 | |
한국어의 높임 표현 | ||
중국어의 높임 표현과 호칭어/汉语的敬语和称呼语 | ||
중국어와 한국어의 높임 표현 대조/汉语和韩语的敬语表达对照 | ||
한국어 학습자의 한국어 사용에서 나타나는 문법 요소 관련 특징 관찰 및 분석 3 | ||
10 | 한국어와 중국어의 화행: 요청과 거절 화행 | |
한국어의 요청과 거절 화행 | ||
중국어의 요청과 거절 화행/汉语的请求和拒绝言语行为 | ||
중국어와 한국어의 요청과 거절 화행 대조/汉语和韩语的请求和拒绝言语行为对照 | ||
한국어 학습자의 한국어 사용에서 나타나는 화행 관련 특징 관찰 및 분석 | ||
11 | 기말고사 |
05 이수기준
•총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
퀴즈 | 기말고사 |
---|---|
50% | 50% |
• 퀴즈 : 매주
• 기말고사 : 1회(10주차)
06 담당TA
![]() |
한국언어문화학술확산센터 고려대학교 한국언어문화학술확산센터홈페이지(국문): https://ocks.korea.ac.kr 홈페이지(eng): https://ocks.korea.edu/ocks_en e-mail: ocks.helpdesk@gmail.com |
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07 강좌 수준 및 선수요건
•한국 언어, 문화, 문학에 관심 있는 국내외 대학생과 일반인
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