이 강좌는 한반도 고대 역사의 시작점부터 일련의 전개 과정을 신화와 설화, 사상과 국가 성장, 풍속과 놀이를 주제로 다룬다.
이 강좌를 통해 학습자는
- 한반도 고대 역사의 출발점을 인식할 수 있다.
- 고대 한반도의 국가 등장과 성립의 과정을 이해할 수 있다.
- 한반도 고대 역사의 특징과 고유한 내용을 탐색할 수 있다.
This course covers a series of developments from the beginning of ancient history on the Korean Peninsula under the themes of myths and legends, ideology and national growth, and customs and play. Through this course, learners can understand the starting point of ancient history of the Korean Peninsula and the process of the emergence and establishment of the ancient states. Also, the learners can explore the characteristics and unique elements of ancient history of the Korean Peninsula.
본 강좌는 총 11주차로 구성되어 있다. 교수자의 강의는 10주 동안 진행되며, 11주차에 총괄평가를 실시한다. 각 주의 강의는 주제별로 4~5차시의 영상으로 구성되어 있으며, 학습자가 강의내용을 확인하는 퀴즈와 강의 내용을 보충하는 비영상 학습요소가 포함되어 있다. 학습자는 매주 강의 영상을 시청하고 학습활동을 마쳐야 해당 주의 과정을 이수한 것으로 인정된다. 교수자는 주차별로 한반도 고대 역사의 다양한 내용을 신화, 설화, 불교 사상, 풍속과 놀이를 주제로 다룬다.
This course consists of a total of 11 weeks, 10 weeks of lecture and a week for a final. Each week's lecture consists of 4 to 5 videos according to the theme of lecture each week. The course also incorporates quizzes and other non-video learning elements to help students review the lecture contents. Students are required to watch the weekly lecture videos and complete the learning activities to be credited for the course requirements each week. The course will cover various themes of ancient Korean history such as myths, folklore, Buddhist thought, customs, and games.
주차 | 주차명(주제) | 차시 | 차시명(학습내용) | 평가방법 |
1 | 역사가 시작되다: 단군신화 Beginning of Korean History: Myth of Dangun | 1-1 | 한국의 창세신화 Creation Myths of Korea | 퀴즈 Quiz |
1-2 | 단군신화의 내용과 상징 Contents and Symbols of the Myth of Dangun | |||
1-3 | 단군신화의 역사성과 의미 Historicity and Significance of the Myth of Dangun | |||
1-4 | 단군신화의 계승과 영향 How the Myth of Dangun was Passed Down | |||
2 | 고대국가가 등장하다: 삼국의 건국신화 Beginning of Ancient States: Founding Myths of the Three Kingdoms | 2-1 | 주몽, 고구려를 건국하다 Jumong, the Founder of Goguryeo | 퀴즈 Quiz |
2-2 | 온조, 백제를 세우다 Onjo, the Founder of Baekje | |||
2-3 | 혁거세, 신라를 세우다 Hyeokgeose, the Founder of Silla | |||
2-4 | 가야의 건국신화 Founding Myths of Gaya | |||
3 | 고대 왕, 신이한 능력을 지니다 Ancient Kings, Having Strange and Mysterious Nature | 3-1 | 제사장에서 왕으로 From Priest to King | 퀴즈 Quiz |
3-2 | 출생의 비밀을 가진 왕 Secrets Behind the Birth of Ancient Kings | |||
3-3 | 신체의 비밀을 가진 왕 Kings’ Secret Physical Features | |||
3-4 | 신라 여왕의 등장 Legends Surrounding Silla Queens | |||
4 | 외래사상, 불교를 받아들이다 Buddhism, a Foreign Religion, Accepted | 4-1 | 불교의 탄생과 전파 Origin of Buddhism and Its Transmission | 퀴즈 Quiz |
4-2 | 한국 고대사회의 불교 수용 Ancient Korean Societies Acceptance Buddhism | |||
4-3 | 신라 불교 수용을 둘러싼 갈등(1) Conflicts Regarding the Acceptance of Buddhism in Silla (1) | |||
4-4 | 불교 고인을 둘러싼 갈등(2) Conflicts Regarding the Official Recognition of Buddhism (2) | |||
4-5 | 한국 고대 왕들이 불교를 공인한 까닭 Reasons Why Ancient Korean Kings Officially Recognized Buddhism | |||
5 | 부처의 나라를 만들다 To Make a Buddha’s Land | 5-1 | 불교식 왕 Buddhist King | 퀴즈 Quiz |
5-2 | 황룡사와 신라 왕실 Hwangnyongsa Temple and the Royal Family of Silla | |||
5-3 | 백제 무왕의 익산 미륵사 창건 King Mu of Baekje Built Mireuksa Temple in Iksan | |||
5-4 | 부처와 인연 만들기 To Make Ties with Buddha | |||
6 | 고대인의 사랑과 혼인 Love and Marriage of the People Living in the Ancient Times | 6-1 | 왕을 선택한 왕비 Queen Chose the King | 퀴즈 Quiz |
6-2 | 왕의 명령으로 맺어진 사랑 King Ordered to Get Married | |||
6-3 | 여왕을 짝사랑한 지귀 Jigwi’s Unrequited Love for Queen Seondoek | |||
6-4 | 호랑이와 인간의 사랑 Love between a Tiger-maiden and a Man | |||
6-5 | 신의를 지킨 사랑 Lovers Who Kept Their Faith | |||
7 | 부모에 대한 사랑, 효(孝) Filial Piety, the Practice of Love Toward One’s Parents | 7-1 | 살을 베어 부모를 봉양하다 Men Who Sliced off the Flesh of Their Thigh to Serve Their Parents | 퀴즈 Quiz |
7-2 | 부모 봉양을 위해 자식을 묻으려 하다 A Man Who Attempted to Bury His Child in the Ground to Serve His Mother | |||
7-3 | 부모의 뜻을 헤아리다 Considering One’s Parent’s Heart | |||
7-4 | 현세와 전세의 부모를 위하여 Serving One’s Parents in This Life and the Parents in One’s Past Life | |||
7-5 | 출가도 효 Leaving home to Become a Buddhis Monk is the Act of Filial Piety | |||
8 | 충, 고대국가의 성장을 이끌다 Loyalty Led the Growth of Ancient States | 8-1 | 충신의 아이콘, 박제상 Bak Je-sang, the Icon of Loyal Subject | 퀴즈 Quiz |
8-2 | 신라 장군, 이사부 Yi Sabu, a General of Silla | |||
8-3 | 바보에서 장군으로, 온달 Ondal the Fool Became a General | |||
8-4 | 패장이지만 영웅, 계백 Gyebaek, a Defeated Hero | |||
8-5 | 신라 삼국통일의 주역, 김유신 Kim Yu-sin contributed the Most to the Unification of the Three Kingdoms | |||
8-6 | 해상왕 장보고 Jang Bo-go, the King of the Seas | |||
9 | 삶의 반대편, 죽음 Death, the Other Side of Life | 9-1 | 죄와 벌, 인과응보 Crime and Punishment, the Rewarding of Good Deeds and Punishing of Bad Deeds | 퀴즈 Quiz |
9-2 | 죽어서 용이 된 문무왕 King Munmu Became a Dragon After He Died | |||
9-3 | 극락왕생을 염원한 광덕 엄장 Gwangdeok and Eomjang Wished for Going to the Land of Supreme Bliss After Death | |||
9-4 | 현신으로 성불한 여자 노비 욱면 A Female Slave Ukmyeon Attained Enlightenment and Buddhahood in the Form of Her Present Body | |||
9-5 | 미륵과 미타를 염원하다 Looking for Maitreya and Amitabha | |||
10 | 고대인의 풍속과 놀이 Ancient Customs and Cultural Activities | 10-1 | 정월대보름과 한가위의 기원 The Origin of Daeboreum (the Fifteenth Day of the First Lunar Month) and Hangawi (the Fifteenth Day of the Eighth Lunar Month) | 퀴즈 Quiz |
10-2 | 도깨비의 시조, 비형 Bi-hyeong-rang, the origin of Dokkaebi | |||
10-3 | 소리로 통치하다, 만파식적 Governing the People by Music: The Flute to Calm Ten Thousand Waves | |||
10-4 | 악기, 통합을 이끌다 Musical Instrument, a Guide to the Annexation of the State | |||
10-5 | 고대 놀이 문화 The Play of Ancient People | |||
11 | 총괄평가 Final Evaluation | 11 | 기말 시험 Test |
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퀴즈(Quiz) 기말고사(Final Exam) 반영비율 80% 20% ※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
※ A certificate will be issued if the learner earns a total score of 60% or higher.