강좌소개
- 성공하는 리더는 강한 멘탈을 필요로 한다. 리더라는 위치에서 경험할 수 있는 정신적 압박에서 스스로 마음과 생각을 정리하는 과정을 통해 강한 힘이 생기기 때문이다. 따라서 리더 자신과 조직 성장을 위해 리더십 역량의 바탕을 이루는 멘탈이 중요하다.
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강좌소개
학습목표
- 리더십과 멘탈관계에 대해 정의할 수 있다.
- 멘탈 관리법을 실생활에 적용할 수 있다.
- 성공하는 삶을 위한 마인드 전력을 설계할 수 있다.
수업계획서
| 주차 | 주차명(주제) | 차시 | 차시명(학습내용) | 평가방법 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 리더의 근본이 되는 힘, 멘탈! | 1-1 | 멘탈이란 무엇인가? | 퀴즈 |
| 1-2 | 멘탈력이란 무엇인가? | 퀴즈 | ||
| 1-3 | 리더십과 멘탈리즘의 관계 | 퀴즈 | ||
| 2 | 자기인식이 곧 멘탈의 출발점! | 2-1 | 멘탈은 자기 인식에서 시작 | 퀴즈 |
| 2-2 | 나는 누구인가? | 퀴즈 | ||
| 2-3 | 자기수용이 만드는 자기 가치 | 퀴즈 | ||
| 3 | 리더의 관전전환 | 3-1 | 자기 통제 | 퀴즈 |
| 3-2 | 사고의 틀 | 퀴즈 | ||
| 3-3 | 리더의 완벽주의 | 퀴즈 | ||
| 4 | 리더의 감성 지능 | 4-1 | 감성 지능 | 퀴즈 |
| 4-2 | 리더십과 감성 지능 | 퀴즈 | ||
| 4-3 | 감성 지능 계발 방법 | 퀴즈 | ||
| 5 | 리더의 커뮤니케이션 | 5-1 | 리더의 커뮤니케이션 | 퀴즈 |
| 5-2 | 효과적인 커뮤니케이션 스킬 | 퀴즈 | ||
| 5-3 | 리더의 커뮤니케이션 문제 대처 능력 | 퀴즈 | ||
| 6 | 리더의 동기부여 | 6-1 | 동기부여란 무엇인가 | 퀴즈 |
| 6-2 | 리더의 동기부여 요인 | 퀴즈 | ||
| 6-3 | 효과적인 동기부여 방법 | 퀴즈 | ||
| 7 | 리더의 의사결정 | 7-1 | 리더의 의사결정 이론적 배경 | 퀴즈 |
| 7-2 | 리더의 의사결정 오류 | 퀴즈 | ||
| 7-3 | 의사결정을 잘하는 방법 | 퀴즈 | ||
| 8 | 중간고사 | 8-1 | ||
| 8-2 | ||||
| 8-3 | ||||
| 9 | 리더의 회복탄력성 | 9-1 | 회복탄력성이란 무엇인가 | 퀴즈 |
| 9-2 | 회복탄력성의 긍정적 영향 | 퀴즈 | ||
| 9-3 | 회복탄력성 향상 방법 | 퀴즈 | ||
| 10 | 리더의 한계극복 | 10-1 | 한계란 무엇인가 | 퀴즈 |
| 10-2 | 한계에는 어떤 것이 있을까? | 퀴즈 | ||
| 10-3 | 한계극복 방법 | 퀴즈 | ||
| 11 | 리더의 마인드셋 | 11-1 | 마인드셋이란 무엇인가 | 퀴즈 |
| 11-2 | 성장 마인드셋이란 무엇인가? | 퀴즈 | ||
| 11-3 | 고정 마인드셋이란 무엇인가 | 퀴즈 | ||
| 12 | 리더의 성공 마인드셋 | 12-1 | 성공 마인드셋이란 무엇인가 | 퀴즈 |
| 12-2 | 성공한 사람들의 마인드셋 | 퀴즈 | ||
| 12-3 | 성공 마인드셋 향상 방법 | 퀴즈 | ||
| 13 | 리더의 글로벌 마인드셋 | 13-1 | 글로벌 마인드란 무엇인가 | 퀴즈 |
| 13-2 | 글로벌 마인드 구성요소 | 퀴즈 | ||
| 13-3 | 글로벌 리더가 갖추어야 할 마인드 | 퀴즈 | ||
| 14 | 총정리 | 14-1 | Ⅰ리더의 멘탈리즘 핵심 정리 |
퀴즈 |
| 14-2 | Ⅱ리더의 멘탈리즘 핵심 정리 |
퀴즈 | ||
| 14-3 | Ⅲ 리더의 멘탈리즘 핵심 정리 |
퀴즈 | ||
| 15 | 기말고사 | 15-1 | ||
| 15-2 | ||||
| 15-3 |
강좌운영진
-
전영미 교수