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    주차별 학습목표 및 수업 내용

    주차

    주차명

    주차별 학습 목표

    차시

    학습내용

    1

    미국 혁명과

    라틴아메리카 여러

    지역의 독립투쟁

    18세기 말과 19세기 초 아메리카의

    정치적 변화의 주된 흐름을

    정리할 수 있다.

    1-1

    전사(前史): 유럽의 팽창과 아메리카 정복

    1-2

    미국 혁명의 전개

    1-3

    유럽의 자유주의 운동과 라틴아메리카의 독립투쟁

    1-4

    크리오요주도의 탈식민화

    2

    신생 공화국의 등장

    미국 혁명의 결과와 19세기 초

    신생 공화국들의 발전 과정을

    파악할 수 있다.

    2-1

    미국 연방 헌법의 제정과 권리장전

    2-2

    미국 연방의 미해결 과제

    2-3

    먼로 선언과 잭슨 민주주의

    2-4

    시몬 볼리바르의 이상과 현실

    3

    지역 갈등과 내전

    19세기 중반 아메리카의 주요

    정치적 쟁점을 파악할 수 있다.

    3-1

    미국-멕시코 전쟁과 미국의 영토 팽창

    3-2

    미국의 내전과 국민국가의 정비

    3-3

    남부의 재건과 원주민 축출

    3-4

    라틴아메리카의 카우디요 시대

    4

    아메리카의 유럽화

    물결

    미국과 라틴아메리카의 산업화

    양상을 비교하고 엘리트층의

    국가 발전 전략의 특징을 파악할

    수 있다.

    4-1

    미국 산업자본주의 시대와 대기업의 등장

    4-2

    라틴아메리카의 1870-1880년대

    4-3

    이주민의 쇄도와 도금 시대의 정치

    4-4

    질서와 진보,’ ‘사막의 정복

    5

    19세기 말의 정치적

    변화와 미국의

    제국주의

    유럽의 아메리카 식민화가

    공식적으로 종료된 시점에

    관해 설명할 수 있다.

    5-1

    호세 마르티의 󰡔우리 아메리카󰡕

    5-2

    미국-에스파냐 전쟁과 플랫 수정 조항

    5-3

    야구의 유입과 쿠바의 국민 스포츠의 탄생

    5-4

    미국의 제국주의와 혁신주의

    6

    미국의 뒷마당

    라틴아메리카

    1898년 이래 미국의

    대라틴아메리카 외교 정책의

    기조를 설명할 수 있다.

    6-1

    시어도어 루스벨트의 곤봉 정책

    6-2

    파나마 운하의 건설

    6-3

    달러 외교와 우리의 바다

    6-4

    민주주의를 위한 개입

    7

    멕시코 혁명의

    파노라마

    ‘20세기 최초의 사회 혁명으로

    알려진 멕시코 혁명의 원인과

    전개 양상을 파악할 수 있다.

    7-1

    멕시코 혁명의 배경: ‘불쌍한 멕시코!’

    7-2

    멕시코 혁명의 군사적 국면

    7-3

    1917년 헌법

    7-4

    멕시코 혁명의 제도화

    8

    1930년대: 개입에서

    선린정책으로

    1930년대 자본주의 세계의 변화

    양상과 포퓰리즘의 개념을

    설명할 수 있다.

    8-1

    대공황과 뉴딜 체제

    8-2

    선린정책

    8-3

    혁명과 자원민족주의

    8-4

    라틴아메리카의 포퓰리즘 체제

    9

    열전에서 냉전으로

    아메리카에서 냉전 체제가 성립되는

    주요 과정과 계기를 파악할

    수 있다.

    9-1

    2차 세계 대전의 종결과 냉전으로의 전환

    9-2

    매카시즘과 내부 냉전

    9-3

    리우 협약과 아메리카의 반공전선

    9-4

    미국의 과테말라 개입과 선린정책의 폐기

    10

    쿠바 혁명의 영향

    쿠바 혁명의 전개 과정과 제3세계의

    등장을 연결시켜 파악할 수 있다.

    10-1

    반둥회의와 제3세계의 부상

    10-2

    피델 카스트로와 ‘726일 운동

    10-3

    F. 케네디의 진보를 위한 동맹과 쿠바 미사일 위기

    10-4

    체 게바라의 이상: 쿠바와 베트남

    11

    미국의 대()라틴아메리카

    냉전 전략 I

    1960~1970년대 미국의

    대라틴아메리카 정책의 특징을

    정리할 수 있다.

    11-1

    국가안보론과 라틴아메리카 군부의 정치적 개입

    11-2

    CIA의 개입과 살바도르 아옌데 정부의 붕괴

    11-3

    대반란전

    11-4

    소련ㆍ중국 정책과 대라틴아메리카 정책의 차이: 리처드 닉슨과 헨리 키신저의 선택

    12

    미국의 대()라틴아메리카

    냉전 전략 II

    1960~1970년대 미국의

    대라틴아메리카 정책의 특징을

    정리할 수 있다.

    12-1

    짧은 유화 국면: 포드와 카터 행정부

    12-2

    아르헨티나 군부의 추악한 전쟁

    12-3

    니카라과의 가족 독재와 산디니스타 혁명

    12-4

    1980년대 2의 냉전과 과테말라의 제노사이드

    13

    1980년대 -

    신보수주의와

    신자유주의의 득세

    1980년대 신자유주의 세계화의

    출현 배경에 관해 설명할 수 있다.

    13-1

    칠레의 이른 신자유주의 국면

    13-2

    레이건 행정부의 강경 노선: 반공 군부 정권 지원과 마약과의 전쟁

    13-3

    이란-콘트라 게이트

    13-4

    라틴아메리카 외채 위기와 신자유주의적 해법

    14

    민주주의와 시장

    시대

    1980년대 중반 라틴아메리카

    여러 국가의 민주화 이행기의

    주요 쟁점을 설명할 수 있다.

    14-1

    아르헨티나와 칠레의 민주화 이행과 눈카 마스

    14-2

    세계화와 지역 경제 통합

    14-3

    신자유주의 세계화의 부작용과 역풍

    14-4

    21세기 초 라틴아메리카의 좌선회

    15

    탈냉전과 세계화

    국면의 쟁점들

    1990년대 중반 이래 새로운 분쟁의

    출현과 당면 과제를 정리할

    수 있다.

    15-1

    새로운 분쟁과 당면 과제: 마약 밀거래 문제

    15-2

    미국 내 라티노 인구의 증가와 이주민 문제

    15-3

    원주민의 저항과 세계 사회 포럼

    15-4

    수막 카우사이와 생태 문명으로의 전환

    미리보기
    강좌운영진
    • 박구병 교수

      UNIVERSITY OF CALIFORNIA - LOS ANGELES 박사
      연구활동(주요논문)
      • [논문] 박구병, 탈식민 운동으로서의 1910년대 멕시코 혁명 , 역사학보 , pp.63 -90 (Mar, 2020)
      • [논문] 박구병, 라틴아메리카 포퓰리즘의 세 가지 유형과 민주주의의 연관성 , 역사비평 , No.120 , pp.194 -217 (Aug, 2017)
      • [논문] 박구병, 세계사 교과서의 라틴아메리카 관련 서술에 대한 검토와 대안적 구성의 제안 , 역사교육 , pp.193 -222 (Jun, 2017)
      • [논문] 박구병, 1970년대 말-1980년대 초 미국의 '기독교 우파'와 과테말라 오순절파의 동반 성장 , 라틴아메리카연구(Asian Journal of Latin American Studies) , Vol.29 , No.1 , pp.247 -269 (Feb, 2016)
      • [논문] 박구병, "예, 할 수 있습니다!": 미국 서남부 지역의 '세사르 차베스의 날' 제정 , 이베로아메리카 연구 , Vol.26 , No.3 (Dec, 2015)

    • 나혜연 TA

      아주대학교 문화콘텐츠학과 K-콘텐츠전공

      e-mail: hyeona0514@ajou.ac.kr 

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    분야 인문 (언어 · 문학)

    난이도 전공기초

    운영기관 아주대학교

    이수증 미발급

    주차 16 주

    학습인정시간 50시간 00분 (22시간 00분)

    수강신청기간 24.09.02 ~ 24.12.01

    강좌운영기간 24.09.09 ~ 24.12.15

    전화번호 031-219-3609

    자막언어 한국어 외 1건

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