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      이용약관

      제1장 총칙

      제1조 (목적)

      이 약관은 국가평생교육진흥원(이하 “진흥원”)이 운영하는 “K-MOOC 홈페이지”(이하 “K-MOOC”)가 제공하는 모든 회원 정보 서비스(이하 ‘서비스’)를 이용하는 고객(이하 “회원”)과 ‘진흥원’이 ‘서비스’의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.

      제2조 (약관의 효력과 변경)

      ① 이 약관은 “이 약관에 동의하십니까?”라는 물음에 ‘회원’이 “동의” 버튼을 클릭함으로써 효력이 발생합니다.

      ② ‘진흥원’은 이 약관을 임의로 변경할 수 있으며, 변경된 약관은 적용일 전 7일간 ‘회원’에게 공지되고 적용 일에 효력이 발생 됩니다.

      ③ ‘회원’은 변경된 약관에 동의하지 않을 경우, ‘서비스’ 이용을 중단하고 탈퇴할 수 있습니다. 약관이 변경된 이후에도 계속 ‘서비스’를 이용하는 경우에는 ‘회원’이 약관의 변경 사항에 동의한 것으로 봅니다.

      제3조 (약관 외 준칙)

      이 약관에 명시되지 않은 사항이 관계 법령에 규정되어 있으면 그 규정에 따릅니다.

      제2장 회원 가입과 서비스 이용

      제4조 (이용계약)

      ‘서비스’ 이용은 ‘진흥원’이 허락하고 ‘회원’이 약관 내용에 대해 동의하면 됩니다.

      제5조 (이용신청)

      ① 본 서비스를 이용하기 위해서는 ‘진흥원’이 정한 소정의 양식에 이용자 정보를 기록해야 합니다.

      ② 가입신청 양식에 기재된 이용자 정보는 실제 데이터로 간주합니다. 실제 정보를 입력하지 않은 사용자는 법적으로 보호받을 수 없습니다.

      제6조 (이용신청의 승낙)

      ① ‘진흥원’은 ‘회원’이 모든 사항을 정확히 기재하여 신청할 경우 ‘서비스’ 이용을 승낙합니다. 다만, 아래의 경우는 예외로 합니다.

      1. 다른 사람의 명의를 사용하여 신청한 경우

      2. 회원가입 신청서의 내용을 허위로 기재하였거나 신청하였을 경우

      3. 사회의 안녕질서 또는 미풍양속을 저해할 목적으로 신청한 경우

      4. 다른 사람의 K-MOOC 서비스 이용을 방해하거나 그 정보를 도용하는 등의 행위를 하였을 경우

      5. K-MOOC를 이용하여 법령과 본 약관이 금지하는 행위를 하는 경우

      6. 기타 ‘진흥원’이 정한 회원가입 요건이 미비할 경우

      ② 회원이 입력하는 정보는 아래와 같습니다. 아래의 정보 외에 ‘진흥원’은 ‘회원’에게 추가 정보의 입력을 요구할 수 있습니다.

      - 필수항목 : 전자우편주소, 성명, 아이디, 비밀번호, 성별, 출생연도

      - 선택항목 : 보조전자우편주소, 도시, 국가, 거주지, 최종학력, 가입목적

      제7조 (계약 사항의 변경 및 정보 보유/이용 기간)

      ① ‘회원’은 ‘서비스’ 이용 신청 시 기재한 사항이 변경되었을 경우, 온라인으로 수정해야 합니다.

      ② ‘회원’으로 등록하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 보유 및 이용할 수 있습니다.

      ③ ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 이용할 수 없습니다. 다만, ‘진흥원’은 개인정보보호를 위해 ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 1개월간 ‘회원’의 정보를 보유할 수 있습니다.

      제8조 (쿠키에 의한 개인정보 수집)

      ① ‘K-MOOC’는 사용자마다 특화된 서비스를 제공하기 위해 사용자 개인용 컴퓨터에 쿠키를 전송합니다.

      ② 사용자가 한 번의 로그인으로 편리하게 이용하기 위해서는 쿠키 수신을 허용해야 합니다.

      ③ 쿠키는 ‘K-MOOC’를 방문하는 사용자의 특성을 파악하기 위해 사용됩니다.

      ④ 사용자는 웹브라우저에 있는 옵션기능을 조정하여 쿠키를 선택적으로 받아들일 수 있습니다. 쿠키 수신을 거부할 경우 로그인이 필요한 서비스를 이용할 수 없습니다.

      제3장 계약해지

      제9조 (계약해지)

      ① ‘회원’은 온라인을 통해 회원 정보처리에 관한 불만 사항을 개진할 수 있습니다.

      ② ‘회원’이 ‘서비스’ 이용 계약을 해지하고자 할 때는 본인 확인이 가능하도록 이름, 아이디, 생년월일, 연락할 수 있는 전화번호를 기재하여 전자우편으로 해지 신청을 하거나, 회원 정보수정의 ‘회원탈퇴’ 메뉴에서 탈퇴 신청을 해야 합니다.

      제10조 (자격상실)

      다음 각항의 사유에 해당하는 경우 ‘진흥원’은 사전 통보 없이 이용계약을 해지하거나 기간을 정하여 서비스 이용을 중지할 수 있습니다.

      1. 제6조 2항의 ‘기본정보’를 누락시킨 경우

      2. 가입신청 시 허위 내용으로 등록한 경우

      3. 타인의 아이디와 비밀번호를 도용한 경우

      4. K-MOOC, 다른 회원 또는 제3자의 지식재산권을 침해하는 경우

      5. 사회의 안녕과 질서, 미풍양속을 해치는 행위를 하는 경우

      6. 타인의 명예를 손상하거나 불이익을 주는 행위를 한 경우

      7. ‘신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률’에 따른 PC통신 및 인터넷 서비스의 신용불량자로 등록되는 경우

      제4장 책임

      제11조 (진흥원의 의무)

      ① ‘진흥원’과 제휴를 맺은 사이트를 편리하게 이용할 수 있도록 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 제휴 사이트들과 공유할 수 있으며, 공유를 위해 ‘K-MOOC’는 ‘회원’의 컴퓨터에 쿠키를 전송할 수 있습니다.

      ② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 제공으로 알게 된 ‘회원’의 신상정보를 본인의 승낙 없이 제3자에게 누설, 배포하지 않습니다. 다만, 다음 각호에 해당하는 경우에는 예외로 합니다.

      1. 금융실명거래 및 비밀보장에 관한 법률, 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신기본법, 전기통신사업법, 지방세법, 소비자보호법, 한국은행법, 형사소송법 등 법령에 특별한 규정이 있는 경우

      2. 통계작성/학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우

      3. ‘진흥원’은 ‘회원’의 전체 또는 일부 정보를 업무와 관련된 통계 자료로 사용할 수 있습니다.

      4. ‘진흥원’은 ‘서비스’가 계속적이고 안정적으로 운영될 수 있도록 노력하며, 부득이한 이유로 ‘서비스’가 중단되면 지체없이 이를 수리 복구하는 데 최선을 다해 노력합니다. 다만, 천재지변, 비상사태, 시스템 정기 점검 및 ‘진흥원’이 필요한 경우에는 그 서비스를 일시 중단하거나 중지할 수 있습니다.

      제12조(회원 정보 사용에 대한 동의)

      ① 진흥원은 K-MOOC 이외에 각종 사이트를 운영하는바, 진흥원이 운영하는 메인 사이트 및 각종 서브 사이트의 서비스 제공을 목적으로 회원의 정보를 수집하며, 수집된 회원의 정보를 사용할 수 있습니다.

      ② ‘진흥원’은 양질의 서비스를 위해 여러 교육 관련 유관 단체 및 비즈니스 사업자와 제휴를 맺어 회원 정보를 공유할 수 있습니다. 그럴 경우 ‘진흥원’은 본 조에 제휴업체 및 목적, 내용을 약관에 밝혀 `회원`의 동의받은 뒤 제휴업체에 제공합니다.

      ③ 본 조의 규정에 의한 ‘회원’의 동의는 본 약관 및 회원 가입정보 입력화면에서 제공하는 정보서비스 이용신청 버튼을 클릭함으로써 그 효력을 발생합니다.

      제13조 (회원의 의무)

      ① 아이디와 비밀번호의 관리에 대한 책임은 ‘회원’에게 있습니다.

      ② ‘회원’은 자신의 아이디를 타인에게 양도, 증여, 대여하거나 타인이 사용하게 하여서는 아니 됩니다.

      ③ 자신의 아이디(ID)가 부정하게 사용된 경우, ‘회원’은 반드시 ‘진흥원’에 그 사실을 통보해야 합니다.

      ④ ‘회원’은 게시물에 등록된 데이터를 이용한 영업활동을 할 수 없습니다.

      ⑤ ‘회원’은 '진흥원'이 보내는 공지 메일을 수신해야 합니다.

      제14조 (회원의 게시물)

      ① 게시물이란 ‘K-MOOC’의 각종 게시판에 회원이 올린 글 전체를 포함합니다.

      ② 회원이 게시하는 정보 및 질문과 대답 등으로 인해 발생하는 손실이나 문제는 전적으로 회원 개인의 판단에 따른 책임이며, ‘진흥원’의 고의가 아닌 한 ‘진흥원’은 이에 대하여 책임지지 않습니다.

      ③ 회원의 게시물로 인하여 제3자의 ‘진흥원’에 대한 청구, 소송, 기타 일체의 분쟁이 발생한 경우 회원은 그 해결에 드는 비용을 부담하고 ‘진흥원’를 위하여 분쟁을 처리하여야 하며, ‘진흥원’이 제3자에게 배상하거나 ‘진흥원’에 손해가 발생한 경우 회원은 ‘진흥원’에 배상하여야 합니다.

      ④ ‘진흥원’는 '회원'의 게시물이 다음 각 항에 해당하는 경우에는 사전통지 없이 삭제합니다. 그러나 ‘진흥원’가 게시물을 검사 또는 검열할 의무를 부담하는 것은 아닙니다.

      1. 제3자를 비방하거나 중상 모략하여 명예를 손상하는 경우

      2. 공공질서, 미풍양속에 저해되는 내용인 경우

      3. ‘진흥원’의 저작권, 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 내용인 경우

      4. ‘진흥원’에서 규정한 게시 기간을 초과한 경우

      5. 상업성이 있는 게시물이나 돈벌이 광고, 행운의 편지 등을 게시한 경우

      6. 사이트의 개설 취지에 맞지 않을 경우

      7. 기타 관계 법령을 위반한다고 판단되는 경우

      ⑤ ‘진흥원’는 ‘회원’이 등록한 게시물을 활용해 가공, 판매, 출판 등을 할 수 있습니다.

      제5장 정보제공

      제15조 (정보의 제공)

      ‘진흥원’는 ‘회원’에게 필요한 정보나 광고를 전자메일이나 서신 우편 등의 방법으로 전달할 수 있으며, ‘회원’은 이를 원하지 않을 경우 가입신청 메뉴와 회원 정보수정 메뉴에서 정보 수신 거부를 할 수 있습니다. 단, 정보 수신 거부한 ‘회원’에게도 제13조5항의 ‘진흥원’ 공지 메일을 보낼 수 있습니다.

      제6장 손해배상 및 면책

      제16조 (책임)

      ① ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련하여 ‘진흥원’의 고의 또는 중과실이 없는 한 ‘회원’에게 발생한 어떠한 손해에 대해서도 책임을 지지 않습니다.

      ② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련한 정보, 제품, 서비스, 소프트웨어, 그래픽, 음성, 동영상의 적합성, 정확성, 시의성, 신빙성에 관한 보증 또는 담보책임을 부담하지 않습니다.

      제17조 (면책)

      ‘진흥원’이 천재지변 또는 불가피한 사정으로 ‘서비스’를 중단할 경우, ‘회원’에게 발생하는 문제에 대해 책임을 지지 않습니다.

      제18조 (관할법원)

      ‘서비스’ 이용과 관련하여 소송이 제기될 경우 ‘진흥원’의 소재지를 관할하는 법원 또는 대한민국의 민사소송법에 따른 법원을 관할법원으로 합니다.

      본 약관의 해석과 적용 및 본 약관과 관련한 분쟁의 해결에는 대한민국 법이 적용됩니다.

      저작권보호정책

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      CCL (Creative Commons License)

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      강좌소개
      왜 '자원봉사 시민교육' 을 말하나?
      하나, 우리나라 자원봉사 교육 수요는 매년 90만명 이상 확대되고 있습니다. 둘, 그러나 오프라인 교육 만으로는 교육수요 충족이 부족 합니다.
      셋, 자원봉사 부분에서도 시민성, 공동체성의 가치 확산을 위한 교육이 요구되고 있습니다.
      그래서 부산디지털대학교에서는 한국중앙자원봉사센터와 함께 온라인 자원봉사 시민교육 강좌를 개설하였습니다.
      강좌목표
      1. 시민으로서 자원봉사의 가치인식과 자원봉사자의 역할과 자세, 분야별 다양한 자원봉사의 방법과 기술을 익혀 실제 자원봉사활동에 적용할 수 있음
      2. 자원봉사활동 현장의 수요 파악 등 직접 자원봉사 프로그램을 기획하고 실행할 수 있음

      오리엔테이션 영상

       

       

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      ※ 오리엔테이션 강좌 내용 중 자원봉사 시민교육을 말하다 강좌 교육 이수 시 자원봉사 교육 시간으로 인정 될 수 있다는 내용은       2018년~2020년 3년 동안 가능했고, 현재는 협약이 종료되어 불가능함을 알려드립니다. 강좌를 수강하시는데 참고하시기 바랍니다. 


      샘플강좌
        
      주학습자 I 자원봉사자 및 자원봉사 신청자

      자원봉사 시민교육 강좌 주학습자
      주학습자 자원봉사 신청자, 자원봉사자
      관리기관 · 지역자원봉사센터(247개)
      · 1365자원봉사포털(한국중앙자원봉사센터)
      강좌내용 연계성 · 시민성에 기반한 자원봉사의 가치 및
        필요성과 참여절차 등(1~8주)      		 · 자원봉사분야별 필요기술 및
        자원봉사 프로그램 기획과정 등(9~15주)
      교육 Level · 기초교육(1~8주) · 보수교육(9~15주)


      강좌계획

      자원봉사 시민교육을 말하다 강좌는 총 8개 모듈, 15주 30차시로 구성되어 있습니다. 강좌계획표를 클릭하여 학습할 내용을 살펴보세요.

      ◈ 강좌개설 : 순차적으로 개설하며, 해당 주차 일에 강의가 열립니다.
      강좌 계획표
      모듈 주차 주제 차시별 학습내용
      1. Ice Breaking 1 내가 생각하는 자원봉사 · 스토리가 있는 자원봉사
      · 자원봉사에 대한 생각나누기
      2. 시민성이 뭘까? 2 권리와 책임 · 주권자로서의 권리
      · 시민의 책임
      3 공공성과 공정성 · 공공성의 본질을 묻다
      · 공정과 불공정을 알다
      4 다양성존중과 배려 · 차이나는 시대를 산다
      · 지역공동체를 살리는 배려
      3. 지속가능한 미래, 자원봉사에서 길을 찾다 5 자원봉사 기본을 알자 · 자유의지를 기반한 자발성
      · 자원봉사인정
      6 왜 자원봉사인가? · 자원봉사의 필요성
      · 자원봉사자의 역할과 자세
      4. V-road,
      자원봉사에서 길을 찾다      		 7 사명선언문 나누기 · 사명선언문 나누기
      · 자원봉사의 길(스토리텔링)
      5. 왜 자원봉사에 참여할까? 8 동기 이론으로 본 자원봉사 · 자원봉사 동기이론
      · 동기 유형별 자원봉사자의 특성
      9 나에게 맞는 자원봉사 찾기 · 생애주기별 자원봉사자 특성
      · 나에게 맞는 자원봉사 찾기
      6. 생활 속의 자원봉사 10 지역사회, 마을공동체를 튼튼하게 · 사회문제 해결형 자원봉사
      · 마을공동체 만들기와 자원봉사
      11 환경과 재난재해 분야 · 숲 생태 해설 활동
      · 태안의 기적, 수해현장을 가다
      12 자원봉사와 여가문화 · 찾아가는 공연 서비스/월아트
      ·볼런테인먼트
      7. 자원봉사 프로그램 기획해볼까? 13 아젠다형 프로그램 준비, 기획하기 · 아젠다형 프로그램의 이해
      · 프로그램 준비, 기획하기
      14 아젠다형 프로그램 실행, 평가하기 · 프로그램 실행하기
      · 프로그램 평가하기
      8. 성찰일지
      (활동보고서 작성하기)      		 15 활동보고서 작성하기 · 활동 후 평가하기
      · 의견 도출기법
      평가결과 자가점검 방법
      강의 시작 모듈 주차 주제 차시별 학습내용
      2024.9.2 1. Ice Breaking 1 내가 생각하는 자원봉사 · 스토리가 있는 자원봉사
      · 자원봉사에 대한 생각 나누기
      2024.9.9 2. 시민성이 뭘까? 2 권리와 책임 · 주권자로서의 권리
      · 시민의 책임
      2024.9.16 3 공공성과 공정성 · 공공성의 본질을 묻다
      · 공정과 불공정을 알다
      2024.9.23 4 다양성존중과 배려 · 차이나는 시대를 산다
      · 지역공동체를 살리는 배려
      2024.9.30 3. 지속가능한 미래, 자원봉사에서 길을 찾다 5 자원봉사 기본을 알자 · 자유의지를 기반한 자발성
      · 자원봉사인정
      2024.10.7 6 왜 자원봉사인가? · 자원봉사의 필요성
      · 자원봉사자의 역할과 자세
      2024.10.14 4. V-road
      자원봉사에서 길을 찾다      		 7 사명선언문 나누기 · 사명선언문 나누기
      · 자원봉사의 길(스토리텔링)
      2024.10.21 5. 왜 자원봉사에 참여할까? 8 동기 이론으로 본 자원봉사 · 자원봉사 동기이론
      · 동기 유형별 자원봉사자의 특성
      2024.10.28 9 나에게 맞는 자원봉사 찾기 · 생애주기별 자원봉사자 특성
      · 나에게 맞는 자원봉사찾기
      2024.11.4 6. 생활 속의 자원봉사 10 지역사회, 마을공동체를 튼튼하게 · 사회문제 해결형 자원봉사
      · 마을공동체 만들기와 자원봉사
      2024.11.11 11 환경과 재난재해 분야 · 숲 생태 해설 활동
      · 태안의 기적, 수해현장을 가다
      2024.11.18 12 자원봉사와 여가문화 · 찾아가는 공연 서비스/월아트
      ·볼런테인먼트
      2024.11.25 7. 자원봉사 프로그램 기획해볼까? 13 아젠다형 프로그램 준비, 기획하기 · 아젠다형 프로그램의 이해
      · 프로그램 준비, 기획하기
      2024.12.2 14 아젠다형 프로그램 실행, 평가하기 · 프로그램 실행하기
      · 프로그램 평가하기
      2024.12.9 8. 성찰일지
      (활동보고서 작성하기)      		 15 활동보고서 작성하기 · 활동 후 평가하기
      · 의견 도출기법

      러닝맵

      1. 자원봉사 시민교육을 말하다는 총 8개의 모듈, 15주 30차시로 구성되어 있습니다.

      2. 학습은 기초학습-중간평가-심화학습-기말평가 순으로 진행되며, 중간, 기말평가는 별도의 시험이 아닌 강의를 통해 습득한 직무역량을 스스로 점검해보는 체크리스트로 평가합니다.

      3. 매 주차별 강의는 ‘생각나눔-강의 영상(4~5개의 마이크로 모듈)- Quiz/학습정리- 성찰일지- 똑똑! 질문있어요’ 순으로 학습합니다.
      • 생각나눔 : 학습에 앞서 학습내용과 관련된 주제에 대해 학습자들의 생각을 나눔(총 11회)
      • 강의 영상 : 매주 10~15분 이내의 마이크로 모듈로 제작된 4개의 동영상 강의 제공
      • Quiz : 학습한 내용을 점검하기 위하여 매주 3~5개의 OX, 선다형 등의 퀴즈 제시
      • 성찰일지 : 자원봉사 직무 수행평가를 위한 성찰일지 과제 제시(총 10회)
      주차별 강의 개요 표
      기초학습 중간평가 심화학습 기말평가
      1주~8주 8주 9주~15주 15주
      1. Ice Breaking 직무역량
      자가점검      		 5. 왜 자원봉사에 참여할까? 직무역량
      자가점검
      2. 시민성이 뭘까? 6. 생활 속의 자원봉사
      3. 지속가능한 미래, 자원봉사에서 길을 찾다 7. 자원봉사 프로그램 기획해볼까?
      4. V-road, 자원봉사 길을 걷다 8. 성찰일지(활동보고서 작성하기)

      4. 학습활동
      • 본 강의에서는 학습자들이 자유롭게 학습에 참여하도록 하기 위하여 퀴즈, 생각나눔 코너를 마련하였습니다. 퀴즈, 생각나눔은 성적에 반영되지 않습니다.
      • 퀴즈는 매주 시민성 및 자원봉사 특성 이론에 대한 답을 찾도록 하는 응답형, 자원봉사현장에서의 다양한 상황, 활동사례 등을 제시하고 여기에 대한 개인의 생각을 작성하도록 제시합니다.
      • 생각나눔은 활동사례를 보고 느낀 점, 문제점, 차이점, 자신의 생각을 적어보기 혹은 제시된 사례를 보고 평가요소에 맞게 자원봉사활동 평가하기 등의 과제를 제시합니다.
      • 학습자 여러분의 자유로운 참여 기대 합니다.
      교수소개

      최유미 교수












      최유미 교수
      • 부산디지털대학교 사회복지상담학부 교수
      • [학력] 대구가톨릭대학교 사회복지학 박사
      • [활동] 행정자치부 자원봉사진흥실무위원(2018.3~2020.3)
        - 부산자원봉사포럼 이사
        - 대구자원봉사포럼 운영위원
        - 대한노인회부산광역시연합회 노인자원봉사지원센터 운영위원
        - 대구광역시자원봉사센터 사무국장 역임
      • [저서] 최유미(2015). 「자원봉사관리론(2판)」. 공동체.- 최유미 외(2012).「자원봉사기초교육 매뉴얼」. 한국중앙자원봉사센터
      • [연구] 행정자치부(2017). 자원봉사 진흥『제3차 국가기본계획』(2018～2022) 수립 연구
        대구광역시(2016). 자원봉사의 정신, 가치를 지키기 위한 시민의식 조사에 관한 연구

      평가 및 이수기준

      1. 본 강좌는 총 15주 동안 각 주차별 동영상 학습과 학습 활동(퀴즈, 생각나눔), 수행평가(성찰일지)에 참여하고, 최종 평가(중간, 기말)까지 참여하면 마무리 됩니다.

      2. 평가는 성찰일지 60%, 중간평가 20%, 기말평가 20%만 반영합니다.

      평가 및 이수기준 표
      평가도구 성찰일지 중간평가 기말평가 합계
      일지제출 직무역량 자가점검 체크리스트
      반영비율 60% 20% 20% 100%



      강좌운영진
      • K-MOOC 운영팀

        TA조교

        교과목 관련 문의사항
        BDU K-MOOC 강좌운영팀
        이메일 : bdukmooc@naver.com
        연락처 : 051-320-2844/1943

        *이메일로 과제 및 퀴즈 관련 서류는 받지 않습니다.


      • 행정지원

        T. 051-320-2799

      분야 사회 (사회과학)

      난이도 교양

      운영기관 부산디지털대학교

      이수증 미발급

      주차 15 주

      학습인정시간 30시간 00분 (15시간 09분)

      수강신청기간 24.08.19 ~ 24.12.08

      강좌운영기간 24.09.02 ~ 24.12.15

      전화번호 051-320-2844

      자막언어 한국어 외 1건

      강좌언어 한국어(ko)

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