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      이용약관

      제1장 총칙

      제1조 (목적)

      이 약관은 국가평생교육진흥원(이하 “진흥원”)이 운영하는 “K-MOOC 홈페이지”(이하 “K-MOOC”)가 제공하는 모든 회원 정보 서비스(이하 ‘서비스’)를 이용하는 고객(이하 “회원”)과 ‘진흥원’이 ‘서비스’의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.

      제2조 (약관의 효력과 변경)

      ① 이 약관은 “이 약관에 동의하십니까?”라는 물음에 ‘회원’이 “동의” 버튼을 클릭함으로써 효력이 발생합니다.

      ② ‘진흥원’은 이 약관을 임의로 변경할 수 있으며, 변경된 약관은 적용일 전 7일간 ‘회원’에게 공지되고 적용 일에 효력이 발생 됩니다.

      ③ ‘회원’은 변경된 약관에 동의하지 않을 경우, ‘서비스’ 이용을 중단하고 탈퇴할 수 있습니다. 약관이 변경된 이후에도 계속 ‘서비스’를 이용하는 경우에는 ‘회원’이 약관의 변경 사항에 동의한 것으로 봅니다.

      제3조 (약관 외 준칙)

      이 약관에 명시되지 않은 사항이 관계 법령에 규정되어 있으면 그 규정에 따릅니다.

      제2장 회원 가입과 서비스 이용

      제4조 (이용계약)

      ‘서비스’ 이용은 ‘진흥원’이 허락하고 ‘회원’이 약관 내용에 대해 동의하면 됩니다.

      제5조 (이용신청)

      ① 본 서비스를 이용하기 위해서는 ‘진흥원’이 정한 소정의 양식에 이용자 정보를 기록해야 합니다.

      ② 가입신청 양식에 기재된 이용자 정보는 실제 데이터로 간주합니다. 실제 정보를 입력하지 않은 사용자는 법적으로 보호받을 수 없습니다.

      제6조 (이용신청의 승낙)

      ① ‘진흥원’은 ‘회원’이 모든 사항을 정확히 기재하여 신청할 경우 ‘서비스’ 이용을 승낙합니다. 다만, 아래의 경우는 예외로 합니다.

      1. 다른 사람의 명의를 사용하여 신청한 경우

      2. 회원가입 신청서의 내용을 허위로 기재하였거나 신청하였을 경우

      3. 사회의 안녕질서 또는 미풍양속을 저해할 목적으로 신청한 경우

      4. 다른 사람의 K-MOOC 서비스 이용을 방해하거나 그 정보를 도용하는 등의 행위를 하였을 경우

      5. K-MOOC를 이용하여 법령과 본 약관이 금지하는 행위를 하는 경우

      6. 기타 ‘진흥원’이 정한 회원가입 요건이 미비할 경우

      ② 회원이 입력하는 정보는 아래와 같습니다. 아래의 정보 외에 ‘진흥원’은 ‘회원’에게 추가 정보의 입력을 요구할 수 있습니다.

      - 필수항목 : 전자우편주소, 성명, 아이디, 비밀번호, 성별, 출생연도

      - 선택항목 : 보조전자우편주소, 도시, 국가, 거주지, 최종학력, 가입목적

      제7조 (계약 사항의 변경 및 정보 보유/이용 기간)

      ① ‘회원’은 ‘서비스’ 이용 신청 시 기재한 사항이 변경되었을 경우, 온라인으로 수정해야 합니다.

      ② ‘회원’으로 등록하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 보유 및 이용할 수 있습니다.

      ③ ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 이용할 수 없습니다. 다만, ‘진흥원’은 개인정보보호를 위해 ‘회원’이 탈퇴하는 순간부터 1개월간 ‘회원’의 정보를 보유할 수 있습니다.

      제8조 (쿠키에 의한 개인정보 수집)

      ① ‘K-MOOC’는 사용자마다 특화된 서비스를 제공하기 위해 사용자 개인용 컴퓨터에 쿠키를 전송합니다.

      ② 사용자가 한 번의 로그인으로 편리하게 이용하기 위해서는 쿠키 수신을 허용해야 합니다.

      ③ 쿠키는 ‘K-MOOC’를 방문하는 사용자의 특성을 파악하기 위해 사용됩니다.

      ④ 사용자는 웹브라우저에 있는 옵션기능을 조정하여 쿠키를 선택적으로 받아들일 수 있습니다. 쿠키 수신을 거부할 경우 로그인이 필요한 서비스를 이용할 수 없습니다.

      제3장 계약해지

      제9조 (계약해지)

      ① ‘회원’은 온라인을 통해 회원 정보처리에 관한 불만 사항을 개진할 수 있습니다.

      ② ‘회원’이 ‘서비스’ 이용 계약을 해지하고자 할 때는 본인 확인이 가능하도록 이름, 아이디, 생년월일, 연락할 수 있는 전화번호를 기재하여 전자우편으로 해지 신청을 하거나, 회원 정보수정의 ‘회원탈퇴’ 메뉴에서 탈퇴 신청을 해야 합니다.

      제10조 (자격상실)

      다음 각항의 사유에 해당하는 경우 ‘진흥원’은 사전 통보 없이 이용계약을 해지하거나 기간을 정하여 서비스 이용을 중지할 수 있습니다.

      1. 제6조 2항의 ‘기본정보’를 누락시킨 경우

      2. 가입신청 시 허위 내용으로 등록한 경우

      3. 타인의 아이디와 비밀번호를 도용한 경우

      4. K-MOOC, 다른 회원 또는 제3자의 지식재산권을 침해하는 경우

      5. 사회의 안녕과 질서, 미풍양속을 해치는 행위를 하는 경우

      6. 타인의 명예를 손상하거나 불이익을 주는 행위를 한 경우

      7. ‘신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률’에 따른 PC통신 및 인터넷 서비스의 신용불량자로 등록되는 경우

      제4장 책임

      제11조 (진흥원의 의무)

      ① ‘진흥원’과 제휴를 맺은 사이트를 편리하게 이용할 수 있도록 ‘진흥원’은 ‘회원’의 정보를 제휴 사이트들과 공유할 수 있으며, 공유를 위해 ‘K-MOOC’는 ‘회원’의 컴퓨터에 쿠키를 전송할 수 있습니다.

      ② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 제공으로 알게 된 ‘회원’의 신상정보를 본인의 승낙 없이 제3자에게 누설, 배포하지 않습니다. 다만, 다음 각호에 해당하는 경우에는 예외로 합니다.

      1. 금융실명거래 및 비밀보장에 관한 법률, 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신기본법, 전기통신사업법, 지방세법, 소비자보호법, 한국은행법, 형사소송법 등 법령에 특별한 규정이 있는 경우

      2. 통계작성/학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우

      3. ‘진흥원’은 ‘회원’의 전체 또는 일부 정보를 업무와 관련된 통계 자료로 사용할 수 있습니다.

      4. ‘진흥원’은 ‘서비스’가 계속적이고 안정적으로 운영될 수 있도록 노력하며, 부득이한 이유로 ‘서비스’가 중단되면 지체없이 이를 수리 복구하는 데 최선을 다해 노력합니다. 다만, 천재지변, 비상사태, 시스템 정기 점검 및 ‘진흥원’이 필요한 경우에는 그 서비스를 일시 중단하거나 중지할 수 있습니다.

      제12조(회원 정보 사용에 대한 동의)

      ① 진흥원은 K-MOOC 이외에 각종 사이트를 운영하는바, 진흥원이 운영하는 메인 사이트 및 각종 서브 사이트의 서비스 제공을 목적으로 회원의 정보를 수집하며, 수집된 회원의 정보를 사용할 수 있습니다.

      ② ‘진흥원’은 양질의 서비스를 위해 여러 교육 관련 유관 단체 및 비즈니스 사업자와 제휴를 맺어 회원 정보를 공유할 수 있습니다. 그럴 경우 ‘진흥원’은 본 조에 제휴업체 및 목적, 내용을 약관에 밝혀 `회원`의 동의받은 뒤 제휴업체에 제공합니다.

      ③ 본 조의 규정에 의한 ‘회원’의 동의는 본 약관 및 회원 가입정보 입력화면에서 제공하는 정보서비스 이용신청 버튼을 클릭함으로써 그 효력을 발생합니다.

      제13조 (회원의 의무)

      ① 아이디와 비밀번호의 관리에 대한 책임은 ‘회원’에게 있습니다.

      ② ‘회원’은 자신의 아이디를 타인에게 양도, 증여, 대여하거나 타인이 사용하게 하여서는 아니 됩니다.

      ③ 자신의 아이디(ID)가 부정하게 사용된 경우, ‘회원’은 반드시 ‘진흥원’에 그 사실을 통보해야 합니다.

      ④ ‘회원’은 게시물에 등록된 데이터를 이용한 영업활동을 할 수 없습니다.

      ⑤ ‘회원’은 '진흥원'이 보내는 공지 메일을 수신해야 합니다.

      제14조 (회원의 게시물)

      ① 게시물이란 ‘K-MOOC’의 각종 게시판에 회원이 올린 글 전체를 포함합니다.

      ② 회원이 게시하는 정보 및 질문과 대답 등으로 인해 발생하는 손실이나 문제는 전적으로 회원 개인의 판단에 따른 책임이며, ‘진흥원’의 고의가 아닌 한 ‘진흥원’은 이에 대하여 책임지지 않습니다.

      ③ 회원의 게시물로 인하여 제3자의 ‘진흥원’에 대한 청구, 소송, 기타 일체의 분쟁이 발생한 경우 회원은 그 해결에 드는 비용을 부담하고 ‘진흥원’를 위하여 분쟁을 처리하여야 하며, ‘진흥원’이 제3자에게 배상하거나 ‘진흥원’에 손해가 발생한 경우 회원은 ‘진흥원’에 배상하여야 합니다.

      ④ ‘진흥원’는 '회원'의 게시물이 다음 각 항에 해당하는 경우에는 사전통지 없이 삭제합니다. 그러나 ‘진흥원’가 게시물을 검사 또는 검열할 의무를 부담하는 것은 아닙니다.

      1. 제3자를 비방하거나 중상 모략하여 명예를 손상하는 경우

      2. 공공질서, 미풍양속에 저해되는 내용인 경우

      3. ‘진흥원’의 저작권, 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 내용인 경우

      4. ‘진흥원’에서 규정한 게시 기간을 초과한 경우

      5. 상업성이 있는 게시물이나 돈벌이 광고, 행운의 편지 등을 게시한 경우

      6. 사이트의 개설 취지에 맞지 않을 경우

      7. 기타 관계 법령을 위반한다고 판단되는 경우

      ⑤ ‘진흥원’는 ‘회원’이 등록한 게시물을 활용해 가공, 판매, 출판 등을 할 수 있습니다.

      제5장 정보제공

      제15조 (정보의 제공)

      ‘진흥원’는 ‘회원’에게 필요한 정보나 광고를 전자메일이나 서신 우편 등의 방법으로 전달할 수 있으며, ‘회원’은 이를 원하지 않을 경우 가입신청 메뉴와 회원 정보수정 메뉴에서 정보 수신 거부를 할 수 있습니다. 단, 정보 수신 거부한 ‘회원’에게도 제13조5항의 ‘진흥원’ 공지 메일을 보낼 수 있습니다.

      제6장 손해배상 및 면책

      제16조 (책임)

      ① ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련하여 ‘진흥원’의 고의 또는 중과실이 없는 한 ‘회원’에게 발생한 어떠한 손해에 대해서도 책임을 지지 않습니다.

      ② ‘진흥원’은 ‘서비스’ 이용과 관련한 정보, 제품, 서비스, 소프트웨어, 그래픽, 음성, 동영상의 적합성, 정확성, 시의성, 신빙성에 관한 보증 또는 담보책임을 부담하지 않습니다.

      제17조 (면책)

      ‘진흥원’이 천재지변 또는 불가피한 사정으로 ‘서비스’를 중단할 경우, ‘회원’에게 발생하는 문제에 대해 책임을 지지 않습니다.

      제18조 (관할법원)

      ‘서비스’ 이용과 관련하여 소송이 제기될 경우 ‘진흥원’의 소재지를 관할하는 법원 또는 대한민국의 민사소송법에 따른 법원을 관할법원으로 합니다.

      본 약관의 해석과 적용 및 본 약관과 관련한 분쟁의 해결에는 대한민국 법이 적용됩니다.

      저작권보호정책

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      CCL (Creative Commons License)

      CCL은 자신의 창작물에 대하여 일정한 조건 하에 다른 사람의 자유로운 이용을 허락하는 내용의 자유이용 라이선스(License)입니다.



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      강좌소개

       수업내용/목표

      이 강좌는 독서의 이해, 독서의 습관, 책읽기의 전략과 기술, 읽는다는 것의 역사, 독서의 역사, 도서관과 독서를 통해 독서의 중요성을 일깨우고, 개인과 조직이 독서를 경영에 도입했을 때 어떠한 변화가 일어나는지를 독서경영의 본질과 방법을 통해 성공한 CEO, 성공한 조직의 사례를 들어 독서의 효율과 즐거움, 가치있는 삶의 추구와 실천을 위한 통합적 교육을 실시하고자 합니다.
      * 학습일정에 유의하여주시기 바랍니다 :)
       
      학습목표
      · 독서의 개념을 설명할 수 있다.
      · 독서와 도서관의 역사를 통한 독서의 중요성을 1가지 이상의 사례를 들어 설명할 수 있다.
      · 독서경영을 통한 가치있는 삶의 추구 방향을 토론할 수 있다.

       홍보 영상


       강좌 계획


      강의계획서
      주차주차명차시명오픈 일정
      1독서의 이해1. 독서는 무엇인가2024.3.12.
      2. 독서의 정의와 목적, 그리고 교육
      3. 독서의 유형과 통합매체활용 독서
      (1주차 학습목표) 
      1. 창의적 사고력 개발을 위한 독서교육의 필요성을 설명할 수 잇다. 
      2. 독서의 개념을 정의할 수 있다. 
      3. 독서의 유형을 구분할 수 있다. 
      2독서습관의 이해1. 독서습관의 정의와 형성요인2024.3.12.
      2. 독서습관의 사례
      3. 성공한 리더의 독서습관
      (2주차 학습목표) 
      1. 독서습관의 개념에 따라 형성요인을 나열할 수 있다.  
      2. 다독습관의 방법을 1가지 이상 실천할 수 있다. 
      3. 성공한 리더의 독서습관을 독서방법에 따라 구분할 수 있다. 
      3독서전략과 기술1. 독서전략의 의미와 범주화2024.3.12.
      2. 고정관념과 독서전략
      3. 전략적 독서기술
      (3주차 학습목표) 
      1. 독서전략과 독서기능을 구분할 수 있다. 
      2. 국제조약차원에서의 인권보장 내용을 1가지 이상 발표할 수 있다. 
      3. 국제인권법이 국내에 적용된 사례를 1가지 이상 설명할 수 있다. 
      4독서의 역사(1)1. 고대, 로마, 중세 초기의 독서(1)2024.3.12.
      2. 고대, 로마, 중세 초기의 독서(2)
      3. 중세 후기의 독서
      (4주차 학습목표) 
      1. 로마시대의 독서 유형을 구분할 수 있다.
      2. 중세 후기의 독서와 인문주의자 독서를 구분할 수 있다. 
      3. 18세기 말의 독서혁명의 배경을 설명할 수 있다. 
      5독서의 역사(2)1. 중세 유럽의 유대인 사회의 독서2024.3.12.
      2. 인문주의자의 독서
      3. 독서와 종교개혁
      (5주차 학습목표) 
      1. 삼국시대의 문자 및 서적 문화를 이해할 수 있다. 
      2. 인고려시대의 독서문화를 이해할 수 있다.  
      3. "책의 수난사"를 설명할 수 있다. 
      6독서의 역사(3)1. 독서와 반종교개혁2024.3.12.
      2. 18세기 말 독서혁명
      3. 19세기의 새독자, 여성과 노동자
      (6주차 학습목표) 
      1. "마지막 페이지"와 "암시읽기"를 설명할 수 있다. 
      2. 책의 행태를 설명할 수 있다. 
      3. 책 분류의 역사의 시작을 설명할 수 있다. 
      7독서의 역사를 통해 본 지식생산1. 연대기적 순서를 뒤엎는 독서2024.3.12.
      2. 기억 속의 책
      3. 누군가에게 대신 책을 읽게 하기
      (7주차 학습목표) 
      1. 상징적인 독서가의 개념을 설명할 수 있다. 
      2. 독서가로서의 작가에 대해 설명할 수 있다. 
      3. 책벌레 이미지에 대해 설명할 수 있다.  
      8 기록의 역사와 책 읽기1. 기록한다는 것의 의미2024.3.12.
      2. 책 분류의 역사
      3. 책 읽기와 독서가
      (8주차 학습목표) 
      1. 기록한다는 것의 의미를 설명할 수 있다. 
      2. 책의 경제적, 사회적 가치를 설명할 수 있다. 
      3. 번역의 중요성을 설명할 수 있다. 
      9금지된 책 읽기와 한국의 독서문화사 1.금지된 책 읽기2024.3.12.
      2. 삼국시대의 독서문화사
      3. 고려시대의 독서문화사
      (9주차 학습목표) 
      1. 독서에 자의적이고 정치적 해석이 부여되는 것의 문제점을 지적할 수 있다. 
      2. 삼국시대의 독서문화의 특징을 설명할 수 있다. 
      3. 고려시대의 독서문화의 특징을 설명할 수 있다. 
      10한국의 독서문화사Ⅱ1. 고려시대의 독서문화2024.3.12.
      2. 조선시대의 독서문화사Ⅰ
      -
      (10주차 학습목표) 
      1. 고려시대의 독서문화 발달 과정을 설명할 수 있다. 
      2. 조선시대의 독서문화의 특징을 설명할 수 있다. 
      11조선시대의 독서문화사1. 조선시대의 독서문화사Ⅱ2024.3.12.
      2. 조선시대의 독서문화사Ⅲ
      -

      (11주차 학습목표) 
      1. 명종-선조대의 독서문화의 특징을 설명할 수 있다. 
      2. 영조대와 명종대의 사가독서의 배경과 문제점을 설명할 수 있다. 

      12서액과 책의 학살1. 책의 수난사(1)2024.3.12.
      2. 책싀 수난사(2)
      3. 인류문명과 도서관
      (12주차 학습목표) 
      1. 세계의 서액사를 구분할 수 있다. 
      2. 고대 문명 속의 도서관의 모습을 설명할 수 있다. 
      13독서경영의 방향1. 21세기 도서관과 한국의 도서관 2024.3.12.
      2. 독서와 독서경영
      3. 독서경영의 방향 
      (13주차 학습목표) 
      1. 중세와 근대, 21세기의 도서관의 역사를 나열할 수 있다. 
      2. 한국의 도서관의 역사를 설명할 수 있다. 
      3. 독서와 독서경영의 중요성을 설명할 수 있다. 

       이수 기준

      이 강좌는 전체 영상에 대하여 진도율 90%이상 달성시 이수가능합니다. 

      강좌운영진
      • 담당교수

        현) 전남대학교 문헌정보학과 교수전) 한국문헌정보학회 회장전) 전남대학교 학생독립운동연구소장학력)중앙대학교 문헌정보학 박사주요저서)『재외한인 정보차원 생성과 변천』, 『연해주 고려인의 법과 생활 그리고 교육』 등

      자주묻는질문

      Q 강좌 교재가 따로 있나요?

      A 이 강좌는 별도의 강좌교재를 필요로 하지 않는 강좌입니다.

      Q 강좌 수준은 어떻게 되나요?

      A 이 강좌는 교양 수준의 강좌로 누구나 학습할 수 있으며, 별도의 선수요건은 없습니다.

      기타·문의처
      문의: 062-530-5029(전남대학교 K-MOOC 강좌운영팀) / k-mooc@jnu.ac.kr

      분야 인문 (인문과학)

      난이도 전공기초

      운영기관 전남대학교

      이수증 미발급

      주차 13 주

      학습인정시간 30시간 00분 (19시간 40분)

      수강신청기간 24.03.12 ~ 24.06.30

      강좌운영기간 24.03.12 ~ 24.06.30

      전화번호 062-530-5029

      자막언어 영어 외 1건

      강좌언어 한국어(ko)

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