K-MOOC

강좌소개 COURSE INTRODUCTION

• 본 강좌는 타자성에 대한 철학적, 심리학적 분석을 바탕으로 나와 타자와의 건전하고 올바른 관계가 어떻게 형성될 수 있는지를 고찰하는 데 목적이 있다.
• 특히 이 강좌에서는 혐오와 같은 타자에 대한 부정적 편견과 나와 타자 간의 갈등의 다양한 원인과 양상들을 집중적으로 살펴봄으로써 타자에 대한 부정적 시선과 거리감을 넘어서서 어떻게 나와 타자가 우리라는 의식 속에 하나가 될 수 있는지를 심층적으로 생각해 볼 것이다.

학습목표 LECTURE OBJECTIVES

• 타자성에 대한 올바른 이해를 갖도록 한다.
• 나와 타자와의 관계의 의미에 대해 이해하도록 한다.
• 타자에 대한 부정적 편견의 실체를 밝히고 이의 극복이 어떻게 가능한지를 살펴본다.
• 나와 타자와의 긴밀한 유대와 우호적 관계 나아가 우리공동체가 어떻게 이루어질 수 있는지 철학적으로 살펴본다.

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강좌운영계획 SYLLABUS

강좌운영계획서

주차	주차명	차시	차시명(소주제)
1	나와 타자	1	나는 누구인가
		2	나와 타자
2	타자와 낯설음 그리고 불안	1	타자에 대한 감정과 태도
		2	타자성과 불안
3	타자성과 혐오감 I	1	혐오의 의미
		2	혐오의 비인간성
4	타자성과 혐오감 II	1	타자에 대한 긍정과 포용
		2	예술과 자기초월 그리고 자기사랑
5	타자와 갈등	1	갈등의 의미와 한계
		2	갈등해결과 극복
6	타자와 질투	1	질투 및 시기의 원인과 본질
		2	질투 및 시기의 극복
7	중간고사
8	타자와 공감(동정심)	1	공감의 의미와 역할
		2	공감과 윤리성
9	타자와 환대	1	환대의 의미와 역할
		2	무조건적 환대와 조건적 환대
10	타자와 인정 그리고 관용	1	타자와 인정
		2	타자와 관용
11	타자와 사랑	1	사랑의 유형과 특성
		2	사랑과 포용 그리고 결합
12	타자에서 우리로	1	우리성의 의미
		2	우리의식의 형성과 한계
13	상상력과 우리	1	상상력의 의미와 특성
		2	상상력의 가상공간과 공동체성
14	보편적 우리공동체	1	우리공동체의 의미와 특성
		2	하나의 인류공동체로서 보편적 우리공동체에 대한 희망과 도전
15	기말고사

강좌운영기간 COURSE OPERATION PERIOD

2024.01.17~2024.03.13

강좌수강정보 COURSE INFORMATION

평가기준

강좌수강정보표

퀴즈	토론	과제	중간고사	기말고사
10%	10%	40%	-	40%

  ※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급 받을 수 있습니다.

• 퀴즈: 10% (12회 (2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14주))
• 토론: 10%(토론참여 여부에 대한 평가 위주로 진행)
• 과제: 40%(중간고사를 과제보고서로 대체해 시행하며, 과제 주제는 ‘타자에 대한 낯설음과 불안의 감정은 어떻게 극복될 수 있는가’로서 1-6주차 강의 내용을 토대로 3쪽 이내로 기술
• 중간고사: 과제보고서로 대체함
• 기말고사: 40%(논술형 문제로 2문제 출제되며, 8-14주차 사이의 강의내용에 대한 이해도를 평가)