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    강좌소개

    강좌 소개

    수업내용/목표

    ◎ 수업 개요
    - 조형예술에서의 기본이론과 시각화 방식을 이해하고 컴퓨터가 그림을 그리는 규칙에 적용해 보면서 수치화와 규칙을 기반으로한 컴퓨터 프로그래밍의 기본을 학습합니다.

    ◎ 수강대상
    - 코딩의 기초를 시각화를 통해 배우고자 하는 대학생 및 일반인

    ◎ 수업목표
    - 컴퓨터를 새로운 표현 도구이자 창의적인 매체로 활용할 수 있다.
    - 컴퓨터 프로그래밍에 지식이 없더라도 컴퓨터를 통해 문제를 해결하는 방식을 이해함으로써 논리적인 사고력을 기를 수있다.
    - 쉽고 재미있게 컴퓨팅 사고력을 기르고 간단한 코딩을 활용한 창작의 경험을 할 수 있다.

    홍보/예시 영상

    강좌 운영 계획

    강의계획서

    주차

    주차명

    차시명

    학습활동

    1

    디지털 이미지 속성의 이해와 코딩을 활용한 그리기 1

    1차시. 벡터그래픽의 특성

    퀴즈

    과제

    2차시. P5JS와자바스크립트 소개 

    3차시. 점, 선, 면을이용하여 그리기

    2

    디지털 이미지 속성의 이해와 코딩을 활용한 그리기 2

    1차시. 비트맵(래스터) 그래픽의특성

    퀴즈

    과제

    2차시. 컴퓨터화면상의 좌표값 이해하기 격자구조로 그리기 

    3차시. 격자구조로 그리기 

    3

    디지털 컬러의 이해

    1차시. 주요 컬러모델

    퀴즈

    과제

    2차시. 배색의다양한 사례와 활용

    3차시. 색대비를 코딩에 적용하여 그림 그리기

    4

    인터랙션의 활용 1

    1차시. 화가의도구와 재료 1 : 형태와 크기

    퀴즈

    과제

    2차시. 마우스에반응하는 붓

    3차시. 드리핑 기법과액션페인팅을 응용한 인터랙티브 드로잉 만들기 

    5

    인터랙션의 활용 2

    1차시. 화가의도구와 재료 2 : 질감

    퀴즈

    과제

    2차시. 키보드와마우스에 반응하는 붓 

    3차시. 원근법과다양한 붓 패턴을 활용한 그림판 만들기

    6

    모션의 활용 1

    1차시. 애니메이션의원리 1

    퀴즈

    과제

    2차시. 변형함수의 기초

    3차시. 화면을이동하며 변화하는 애니메이션 코딩하기 

    7

    모션의 활용 2

    1차시. 애니메이션의원리 2

    퀴즈

    과제

    2차시. 연속된이미지(외부이미지 파일)를 활용한 애니메이션 

    3차시. 형태가변화하는  애니메이션 코딩하기 

    8주차중간고사

    9

    스토리의 활용 

    1차시. 디지털스토리텔링과 멀티엔딩

    퀴즈

    과제

    2차시. 순서도와 조건문의 이해

    3차시. 조건을통해 변화하는 그림 코딩하기 

    10

    격자구조로 그리기 심화 

    1차시. 패턴디자인1: 인상주의 화풍과 병치혼합

    퀴즈

    과제

    2차시. 반복문과 배열의기초 

    3차시. 반복패턴 그리기

    11

    점층적 반복의활용

    1차시. 형태와색의 점층의 원리

    퀴즈

    과제

    2차시. 반복문과 변형함수의 활용

    3차시. 점진적변화로 다양한 패턴 만들기

    12

    데이터 시각화의 기초 1

    1차시. 웹브라우저의 활용

    퀴즈

    과제

    2차시.P5 DOM과 입력도구의 활용

    3차시. 배열과텍스트 데이터 파일의 활용 1

    13

    데이터 시각화의 기초 2

    1차시. 사운드시각화의 기초

    퀴즈

    과제

    2차시. 배열과텍스트 데이터 파일의 활용 2 

    3차시. 사운드데이터를활용하여 추상화 그리기

    14

    홈페이지 제작의 기초

    1차시. 화면분할과 레이아웃 

    퀴즈

    과제

    2차시. html5와 CSS,P5 DOM을 사용하여 코딩하기

    3차시. 포트폴리오웹 페이지 만들기

    15주차기말고사 

    강좌운영팀 소개

    교수자

    김혜란 professor
    김혜란 교수
    ◎ 경력사항
    - 현) 한국영상대학교 메타버스계열 실감영상콘텐츠과 교수
    - 전) 세종대학교 초빙교수
    - 미디어 아티스트
    - 티앤엘 미디어 대표
    - 넷마블 문화재단 게임아카데미 자문위원
    - (사)한국영상학회 국제교류위원장

    ◎ 주요 연구실적
    ㅇ 연구 프로젝트 및 학술논문
    - 메타워리돌, 2022 메타버스 예술활동 지원 사업, 연구책임자. 한국문화예술위원회
    - 제너러티브 스토리 오브제, 2021 예술과 기술 융합 프로젝트 지원 사업, 연구책임자,한국문화예술위원회
    - 반어법의 기계적 해석, 2019 과학융합콘텐츠 개발 지원 사업, 연구책임자, 한국과학창의재단
    - 라반의 공간조화이론 “코레우틱스(Choreutics)”를 활용한 움직임의 추상적 시각화 연구,예술인문사회융합멀티미디어 논문지 제7권 3호
    - 아날로그와 디지털이 혼재된 뉴미디어 예술형식의 교육적 역할에 관한 고찰: 디지털펜을 활용한 “라이브 드로잉”작품 사례를 중심으로, 한국영상학회 논문집 Contents Plus13권no.6
    ㅇ 주요 저서
    - 조선왕실 제사에 바친 떡과 과자 - 태상지의 재현과 시각화, 한국학중앙연구원출판부(공저)
    - 춤과 뉴미디어 : 과거, 현재, 미래를 말하다, 궁미디어(공저)
    - 코딩으로 그림그리기, 부크크 (공저)

    강좌 수강 정보

    이수/평가정보

    이수/평가정보
    과제명퀴즈과제중간고사기말고사
    반영비율10%45%20%25%

    ※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.

    강좌 수준 및 선수요건

    - 주차별 과제 평가는 학습자의 강의 내용 이해도와 응용력을 바탕으로 한 완성도있고 개성 있는 결과물을 중심으로 합니다.

    교재 및 참고문헌

    - 강사 제공 학습자료
    - 샘플코드
    - 코딩으로 그림그리기, 이종원, 김혜란, 부크크, 2020

    자주 묻는 질문

    분야 융 · 복합 (융 · 복합)

    난이도 교양

    운영기관 세종대학교

    이수증 미발급

    주차 15 주

    학습인정시간 24시간 24분 (05시간 57분)

    수강신청기간 23.01.02 ~ 23.02.12

    강좌운영기간 23.01.02 ~ 23.02.12

    전화번호 02-3408-3854

    자막언어 한국어 외 1건

    강좌언어 한국어(ko)

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