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강좌소개
강좌소개
- 부산 식탁 위의 동아시아에 오신 여러분을 환영합니다.
여러분은 부산지역을 생각할 때 무엇이 떠오르시나요?
많은 분들이 부산의 특별한 음식문화를 떠올리실 것 같습니다.
본 강좌는 부산의 음식문화를 함께 살펴보고자 합니다.
한국-일본-중국 동아시아 3국의 문헌정보를 토대로
부산 음식문화의 변천사를 함께 학습하는 즐거운 시간이 되길 바랍니다.
학습목표
부산을 중심으로 동아시아 음식문화를 분석하고 일상에 투영된 문화 혼종성을 이해한다.
부산의 일상 속 음식을 비교인문학적 시각으로 분석한다.
강좌 운영일정
- 수강신청기간: 2025. 8. 21 ~ 2025. 12. 5.
- 강좌운영기간: 2025. 9. 1 ~ 2025. 12. 12.
이수 및 평가기준
- 총 60% 이상 획득 시 이수가능합니다. (배분: 퀴즈 40%, 중간고사 30%, 기말고사 30%)
수업계획서
주차 | 주차명 | 차시 | 차시명 | 교수자 |
1 | 입이 큰 물고기 대구 | 1-1 | 부산 겨울 바다의 주인공 대구: 입이 큰 물고기의 시작 | 최진아 교수 |
1-2 | 입이 큰 물고기, 내륙으로 여행을 떠나다 | |||
1-3 | 한양에 도착한 입이 큰 물고기 | |||
1-4 | 입이 큰 물고기, 귀양가는 임금님의 마음을 달래다 | |||
1-5 | 입이 큰 물고기, 일본 외교의 주인공이 되다 | |||
1-6 | 입이 큰 물고기, 중국 외교에서 원조 K-FOOD가 되다 | |||
1-7 | 사람과 사람, 맛과 마음을 잇는 부산 바다의 대구 | |||
1-8 | 부산 식탁의 대구에 대한 나의 생각 | |||
2 | 한반도의 발효음식 명란 | 2-1 | 아낌없이 주는 명태 | 김경아 교수 |
2-2 | 조선시대 왕실부터 백성까지 모두 명란을 먹었다 | |||
2-3 | 근대 부산과 명란로드 | |||
2-4 | 한반도 발효음식, 명란 | |||
2-5 | 명란, 발효음식의 재발견 | |||
3 | 다이나믹 부산, 다이나믹 꼼장어 | 3-1 | 꼼장어는 장어가 아니다 | 나도원 교수 |
3-2 | 곰장어의 된소리 ‘꼼’장어 | |||
3-3 | 쓸모없음의 쓸모있음 | |||
3-4 | 날것과 부산 사투리 | |||
3-5 | 꼼장어가 있는 부산 | |||
4 | 고등어 | 4-1 | 고등어라는 물고기 | 이민경 교수 |
4-2 | 한·중·일의 고등어 문화 1 | |||
4-3 | 한·중·일의 고등어 문화 2 | |||
4-4 | 한·중·일의 고등어 문화 3 | |||
4-5 | 부산과 동고동락한 고등어 | |||
4-6 | 문화콘텐츠 속의 고등어 | |||
5 |
복국: 스릴과 미식 사이
| 5-1 | 독을 품은 물고기 복어 | 김경아 교수 |
5-2 | 동아시아 문헌 속 복어 | |||
5-3 | 스릴과 미식 사이 1 | |||
5-4 | 스릴과 미식 사이 2 | |||
5-5 | 복국에 얽힌 사건 사고 | |||
5-6 | 동아시아 복어 요리 | |||
6 | 동아시아 국탕문화와 돼지국밥 | 6-1 | 습식 음식문화 | 고혜림 교수 |
6-2 | 국, 탕의 유래 | |||
6-3 | 한국의 돼지국밥, 중국의 우육탕, 일본의 돈코츠라멘 | |||
6-4 | 돼지국밥과 한국 근현대사 | |||
6-5 | 문학과 영화에 등장한 돼지국밥 | |||
6-6 | 한중일 입맛을 사로잡은 맛 | |||
7 | 부산 낙곱새볶음과 소고기구이 | 7-1 | 일제강점기 슬픈역사를 담은 낙곱새볶음 | 유소희 교수 |
7-2 | 낙곱새, 부산낙지볶음에는 소곱창이 들어간다 | |||
7-3 | 맛있는 낙곱새 볶음의 비법은 양념장에 있다 | |||
7-4 | 두족류요리와 동아시아 인식 | |||
7-5 | 부산 관광지화와 소고기숯불구이활성화 | |||
7-6 | 조선시기 기록을 통한 소고기 구이 역사와 한중일 문화 | |||
8 | 온라인 중간고사 | |||
9 | 구포국수 : 구포의 역사와 밀국수의 만남 | 9-1 | 문화의 만남과 변용-지역성을 토대로 | 성옥례 교수 |
9-2 | 중.일 밀가루 건면의 역사 속 소면 | |||
9-3 | 근대 이전 한국 밀가루 건면의 역사-한중일 문화적 교류의 측면에서 | |||
9-4 | '구포국수'의 탄생과 얽힌 한국의 근현대사-근대적 대량생산과 대중화로 | |||
9-5 | 감동창, 경부선 그리고 구포시장-역사 속 중요현장으로서의 구포 | |||
9-6 | 오늘날 한중일 밀가루 건면의 현황-전래와 만남에서 차이로 | |||
9-7 | 부산식 잔치국수와 잔치의 의미-어울림으로서의 잔치의 확대를 향하여 | |||
10 | 프라이 간짜장 : 한그릇 면에 농축된 동아시아의 미각 | 10-1 | 짜장면은 어느 나라 음식일까 | 최진아 교수 |
10-2 | 한국짜장면의 탄생 | |||
10-3 | 짜장면의 고급 버전 : 간짜장 | |||
10-4 | 부산 프라이 간짜장의 탄생 | |||
10-5 | 부산 프라이 간짜장고 곁들임 반찬 | |||
10-6 | 한 그릇 면에 농축된 동아시아의 미각 | |||
11 | 부산 완당과 중국 훈툰의 세계적 전파 | 11-1 | 부산 음식 ‘완당’ | 윤순일 교수 |
11-2 | 중국 ‘훈툰’의 기원과 발전 | |||
11-3 | 광둥 ‘완탄’의 세계적 전파 | |||
11-4 | 일본 ‘완탕’의 기원과 발전 | |||
11-5 | 부산 ‘완당’의 성립과 특징 | |||
11-6 | 문화의 전파와 변동 | |||
12 | 일상과 축제의 전 :동래파전을 중심으로 | 12-1 | 전류 음식에 대한 이야기의 시작 | 고혜림 교수 |
12-2 | 축제의 전, 일사의 전, 제례의 전 | |||
12-3 | 중국과 일본의 전류 | |||
12-4 | 부산을 품은 동래파전을 찾아서 | |||
12-5 | 파전의 변주와 글로벌화 | |||
12-6 | 요약 및 정리 | |||
13 | 문화의 아이콘, 동아시아 증류주 | 13-1 | K-Culture, 초록병 소주 | 이서현 교수 |
13-2 | 증류주의 동아시아 전래 | |||
13-3 | 한국의 증류주(1) - 전통 소주 | |||
13-4 | 한국의 증류주(2) - 일제강점기부터 현재까지 | |||
13-5 | 중국와 일본의 증류주 | |||
13-6 | 동아시아 증류주와 어울리는 음식 | |||
13-7 | 소주, 새로운 문화 맥락 | |||
14 | 양갱 : 한반도의 설탕 대중화 과정과 현대식 과자(菓子)의 기원 | 14-1 | 근대 이전 한번도의 단 맛 : 과일과 곡물당 | 고운선 교수 |
14-2 | 근대 이전, 동아시아 3국의 설탕 교역 1부 – 중국과 일본 | |||
14-3 | 근대 이전, 동아시아 3국의 설탕 교역 2부 – 상반되는 일본과 조선 | |||
14-4 | 한반도의 우무 식용 전통과 일본의 (연) 양갱 | |||
14-5 | 부산에서 밀양으로 : 해녀의 우뭇가사리 채취, 황산도 옛길 | |||
14-6 | 한국 제과회사의 등장과 현대식 과자 | |||
15 | 온라인 기말고사 | |||
미리보기
강좌운영진
-
최진아 교수부산대학교 중어중문학과 부교수
-
정혜원 튜터정혜원(학습문의)
부산대학교 중어중문학과
-
부산대학교 에듀테크센터부산대학교 K-MOOC 운영 전담부서 (T. 051-510-3843 / E-mail : pnumooc@pusan.ac.kr )
자주묻는질문
Q 이수기준이 어떻게 되나요?
A 총 60% 이상 획득 시 이수가능합니다.
(배분: 퀴즈 40%, 중간고사 30%, 기말고사 30%)
기타·문의처
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