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포용적 사회를 위한 디지털헬스케어 동영상

포용적 사회를 위한 디지털헬스케어




강좌 소개

수업내용/목표

이 강좌에서는 디지털헬스케어 생태계 조성의 핵심이 되는 플랫폼과 빅데이터 및 알고리즘 등의 이론을 통해 디지털헬스케어의 개념을 설명하고, 스마트병원과의 관련성을 다양한 현장을 중심으로 살펴봅니다. 또한, 디지털 기술 기반의 헬스케어를 포용적 사회가치로 실현하기 위한 제품·서비스 디자인의 사례를 소개합니다.

홍보영상/예시강의

강좌 계획서

주차별 강의 계획서
주차별 주제 소주제 과제
1주. 디지털헬스케어와 플랫폼

- 연세대학교 고상백 교수

1. Opening case 퀴즈
2. 디지털헬스케어 의료기기의 종류와 특성
3. 디지털헬스케어 플랫폼
4. 디지털헬스케어 서비스모델
5. 정밀의학과 맞춤의학
6. Summary
2주. 디지털헬스케어와 빅데이터 분석 그리고 질병예방

- 연세대학교 고상백 교수

1. Opening case 퀴즈
2. 디지털헬스케어와 빅데이터
3. 디지털헬스케어와 빅데이터 인공지능 국내외 사례
4. HIRA 빅데이터 활용 및 미래 방향
5. 알고리즘 개발과 질병 예측
6. Summary
3주. 스마트병원

- 연세대학교 고상백 교수

1. Opening case 퀴즈
토론
2. 스마트병원의 미래보고서
3. 디지털헬스케어와 스마트병원
4. 스마트병원 구현 기술1
5. 스마트병원 구현 기술2
6. Summary
4주. 포용적 헬스케어디자인의 가치

-연세대학교 이주명 교수

1. Opening case 퀴즈
2. 포용적 헬스케어 제품 서비스와 디자인
3. 포용적 디자인: 유니버설 디자인
4. 제품·서비스 개발과 디자인
5. Summary
5주. 포용적 헬스케어디자인의 사례

- 연세대학교 이주명 교수

1. Opening case 퀴즈
과제
2. 헬스케어 굿디자인 조건과 기준
3. 헬스케어 제품디자인 개발 사례
4. 헬스케어 서비스디자인 개발 사례
5. Summary
6주. 디지털헬스케어 제품·서비스의 설득전략과 사례 연구1

-연세대학교 한영애 교수

1. Opening case 퀴즈
토론
2. 개요: 설득형 디자인의 3가지 행동 변화 전략
3. 의도적 행동이론
4. 의도적 행동이론의 사례
5. Summary
7주. 디지털헬스케어 제품·서비스의 설득전략과 사례 연구2

-연세대학교 한영애 교수

1. Opening case 퀴즈
2. 자기결정이론
3. 통제이론
4. 통제이론의 사례1
5. 통제이론의 사례2
6. Summary
8주. 최종 평가
시험
과제와 평가 피드백

강좌운영진 소개

교수진 소개

연세대학교 의과대학 고상백 교수
대표교수: 고상백 교수
소속) 연세대학교 의과대학 예방의학과 교수
연세대학교 디자인예술학부 이주명 교수
대표교수: 이주명 교수
소속) 연세대학교 디자인예술학부 교수
연세대학교 디자인예술학부 한영애 교수
대표교수: 한영애 교수
소속) 연세대학교 디자인예술학부 교수

TA 소개

조훈 TA
조훈 TA
연세대학교 원주의과대학 예방의학과 박사과정
E-mail: johoon@yonsei.ac.kr
이지연 TA
이지연 TA
연세대학교 디자인경영학 석사과정
E-mail: 52g@yonsei.ac.kr

강좌 수강 정보

이수/평가정보

▸ 과제 및 평가 방법: 퀴즈 7회(35%), 토론 2회(20%), 과제 1회(15%), 시험 1회(25%), 수업 참여도(5%)
▸ 강좌 이수 기준: 총점 70점 이상 획득 시 이수증이 발급됩니다.

강좌 수준 및 선수요건

▸ 이 강좌는 예비대학생, 대학생, 일반인 모두 수강할 수 있습니다. 강좌를 수강하는 모든 학습자가 토론에 참여할 수 있고, 교수님께 궁금한 점을 질문하거나 다른 학습자와 함께 의견을 공유할 수 있습니다.
▸ 이 강좌를 듣기 위해 미리 학습해야 하는 과목은 없습니다. 주제별 교수자 강의와 전문가 특강, 사진과 영상 자료의 탐색 등 다양한 자료를 통해 충분히 학습할 수 있습니다.

교재 및 참고문헌

▸ 이 강좌를 듣기 위해 별도로 준비해야 하는 교재는 없습니다. 다양한 학습 자료를 직접 찾아보고 다른 학습자와 공유할 수 있습니다.

자주 묻는 질문

관련 강좌

  1. major

    Medical Sciences
    (Therapeutics & Public Health)
  2. 강좌 내용의 어려운 수준을 의미합니다. 교양, 전공기초, 전공심화 순으로 난이도가 증가합니다.

    Course difficulty

    beginner
  3. 강좌를 개발하고 운영하는 기관입니다. 컨소시엄으로 운영 시, 대표기관의 명칭이 나타납니다

    univ_name

    YonseiWK
  4. 강좌의 구성 주차 수를 의미합니다. (강좌를 충실히 학습하기 위해 필요한 주당 학습시간을 의미합니다.)

    Course Week
    (Estimated Effort)

    08week
    (주당 02시간 00분)
  5. 본 강좌 이수자에게 인정되는 학습시간으로 해당 강좌의 동영상, 과제, 시험, 퀴즈, 토론 등의 시간을 포함합니다. (강의 내용과 관련된 동영상 재생 시간의 총 합계입니다.)

    Accredited learning time
    (Video Duration)

    16시간 00분
    (08시간 02분)
  6. 수강신청이 가능한 기간으로 해당 기간 내에만 수강신청이 가능합니다.

    Course Registration Period

    2019.10.01 ~ 2019.10.21
  7. 강좌가 운영되고 교수지원이 이루어지는 기간입니다. 이수증은 강좌운영기간이 종료된 이후에 발급받을 수 있습니다.

    Classes Period

    2019.10.08 ~ 2019.12.02
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