발레 : 융합문화예술의 실제 Ⅱ
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강좌개요 및 목표
| 본 강좌에서는 대표적인 발레 작품으로 주제로 하여 발레의 역사와 이론, 작품 해석, 주요 동작의 시연을 제공함으로써 발레를 통해 융합문화예술의 실제를 학습합니다. 또한 일반인들도 발레를 쉽게 이해하고 발레를 통한 체형교정에도 도움이 될 수 있습니다. |
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발레Ⅱ_강의소개
| *매주 발레강좌는 아래의 내용으로 구성됩니다 |
| 구 성 | 내 용 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 발레이야기 | 재미있고 쉽게 풀어낸 발레 이야기 | ||||
| 백스테이지 | 무대 뒤 발레 이야기 | ||||
| 작품소개 및 감상 | 클래식,모던,창작발레 등 발레작품의 이해와 감상 | ||||
| 아티스트 인터뷰 | 한국발레를 이끌어가는 아티스트에게 듣는 현장이야기 | ||||
| 발레 배워보기 | 기본동작부터 직접 따라하며 배우는 발레레슨 | ||||
| 김주원의 발레이야기 | 발레리나 김주원의 발레 멘토링 | ||||
발레Ⅱ_강의계획서
| 주 차 | 발레이야기 | 백스테이지 | 작품소개 및 감상 | 아티스트 인터뷰 | 발레배워보기 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 발레감상법 | 음향,조명,무대 | 돈키호테 | 김세연 | 롱드잠아떼르 |
| 2 | 코믹발레 | 의상,세트,소품 | 코펠리아 | 박귀섭 | 폰듀 |
| 3 | 한국발레 역사 | 국립발레단 분장감독 인터뷰 | 왕자호동 | 이원국 | 롱드잠앙레르 |
| 4 | 중간고사 | ||||
| 5 | 한국 창작발레 | 국립발레단 분장감독 인터뷰 | 발레 심청 | 김유진 | 아다지오 |
| 6 | 발레의 현재와 미래 | 재활치료사 인터뷰 | 봄의제전G | 이정윤 | 창작발레 배워보기 |
| 7 | 발레음악 | 발레 꿈나무 | 호두까기 인형 | 김용걸 | 그랑 바뜨망 |
| 8 | 김주원의 토크 콘서트 | ||||
| 9 | 기말고사 | ||||
발레Ⅱ_수강대상 및 학습활동
| 구 분 | 내 용 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 수강대상 | 발레에 관심있는 일반인 | ||||
| 수업구성 | 교수자 강의 70% / 학습자 참여 30% | ||||
| 평가기준 | 출석 60%(참여율 : 퀴즈, 자가진단) / 중간고사 20% / 기말고사 20% | ||||
| 이수증 발급 | 평가점수 총 60점 이상 이수한 학습자 | ||||
*학습활동 동영상
교수소개
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김 주 원 교수 현) 성신여자대학교 융합문화예술대학 무용예술학과 교수 전) 국립발레단 수석무용수 전) 유니버셜발레단 객원 수석무용수 브느와 드 라 당스 세계 최고 여성무용수상(2006년) 및 심사위원 역임 한국발레협회상 프리마 발레리나상(2002년) 등 다수 수상 |
TA / 운영자
| 담당자 | |
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김선자 (TA) 현) 대한민국 발레축제 사무국 제작 PD danceja@daum.net |
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이제승 (운영자) 성신여자대학교 K-MOOC 담당 jeseung@sungshin.ac.kr |
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