1. 우리에게 친숙한 수학적 개념(수의 기원, 4대 문명 발상지의 수학, 기하학의 기원, 연역적 기하학, 피타고라스의 업적, 무리수의 발견, 유클리드의 원론, 아르키메데스의 업적, 수학의 기호화, 수 체계, 다항 방정식의 풀이, 로그, 해석 기하학, 확률론, 미분 적분학 등)들의 기원과 관련 학자들의 생애 등을 살펴보고, 그 의미와 중요성을 파악할 수 있다.

2. 초ㆍ중등학교 수학에서 배운 수학적 개념, 원리 등의 역사적 발달 과정을 살펴보는 것은 물론 이 이론들이 적용되는 일상생활의 실제적 사례를 탐색할 수 있다.

3. 동아시아의 전통 수학인 산학에서 학습 주제와 관련된 내용을 찾아 소개함으로써, 우리의 전통 수학의 존재와 의미를 확인하고 우리의 전통 문화에 대한 긍지와 자부심을 기를 수 있다.

• 평가기준
  함께 푸는 수학Q(OX형, 선다형, 단답형) 20%, 매 차시 별 1-2문제로 구성
  중간고사(1회) 40% 기말고사(1회) 40%, 각 20문항(OX형, 선다형, 단답형)으로 구성

• 이수증 발급
  총점 60점 이상 이수증 발급