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과학기술혁신시대의 디자인이슈 동영상

과학기술혁신시대의 디자인이슈


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과학기술혁신시대의 다자인이슈 강좌소개


강좌소개


디자인의 핵심은 자연을 포함한 우리 모두의 문제를 보고, 이를 해결하고자 하는 마음에서 시작됩니다.

본 수업에서는 우리의 역사 속에서 시작된 디자인이슈 키워드가 시대적 패권의 흐름에 따라 어떻게 변화되며, 그 과정에서 모두의 상상력이 이뤄낸 창의적 힘과 진정한 디자인다움은 무엇인지 살펴봅니다. 과학과 자비의 경계에서 고민하는 과학기술혁신시대에 본 수업을 통해 우리의 과거와 현재, 그리고 미래를 준비하는 시간이 될 수 있기를 바랍니다.


학습목표


▶ 제4차 산업혁명의 도래에 따른 급진적인 미래변화 대비 필요성을 탐색할 수 있다.
▶ 융합과 혁신의 변화 속에서 발생하는 갈등과 충돌을 해결할 수 있다.
▶ 우리생활과 밀접한 다양한 디자인이슈의 탄생배경을 조사할 수 있다.


강좌체험영상



주차별 학습내용


▶ 강좌구성: 총 14주로 구성
▶ 강좌개설: 각 주차별 개설 - 각 주차일(월)에 강좌가 오픈됩니다. (참고: 강좌일정)

[주차별 학습내용]
주차소제목소제목명
1주 즐거운 첫 만남 1. 오리엔테이션
2. 디자인이란 무엇인가?
3. 미술과 디자인의 차이점
2주 디자인은 무엇을 담고 있는가? 1. 디자인의 두 가지 고민 : 심미성과 기능성
2. 새롭게 등장한 디자인의 고민 : 윤리성
3주 역사의 발전 속에서 탄생한 디자인 1 1. 선사시대와 초기 역사시대 : 구석기/신석기/이집트/메소포타미아
2. 고대시대 : 그리스/헬레니즘/로마
4주 역사의 발전 속에서 탄생한 디자인 2 1. 중세시대(4 ~ 14C) : 비잔틴/고딕
2. 르네상스시대(15C)
5주 역사의 발전 속에서 탄생한 디자인 3 1. 바로크시대(17C)
2. 로코코시대(18C)
6주 디자인 이슈 1 : 산업혁명과 디자인 1. 19세기의 발작, 20세기의 변혁
2. 산업혁명과 디자인이슈
7주 디자인 이슈 2 : 전쟁과 디자인 1. 전쟁이 가져온 비극, 전쟁이 가져온 변화
2. 전쟁과 디자인 이슈
8주 디자인 이슈 3 : 국가정체성과 디자인 1. 국가정체성을 위한 디자인의 명(明)과 암(暗)
2. 국가정체성과 디자인이슈
9주 디자인 이슈 4 : 여성과 디자인 1. 역사 속 여성을 바라보는 눈
2. 여성과 디자인 이슈
10주 디자인 이슈 5 : 어린이와 디자인 1. 역사 속 어린이를 바라보는 눈
2. 어린이와 디자인 이슈
11주 디자인 이슈 6 : 장애인과 디자인 1. 역사 속 장애인을 바라보는 눈
2. 장애인과 디자인 이슈
12주 디자인 이슈 7 : 자연과 디자인 1. 역사 속 자연을 바라보는 눈
2. 자연과 디자인 이슈
13주 디자인 이슈 8 : 안전과 디자인 1. 생명을 구하는 디자인의 착한 기능
2. 안전과 디자인 이슈
14주 오프라인특강 : 과학과 자비 1. 낯선 사람의 자화상 그리기 활동
2. 디자인 그리고 과학과 자비
3. 낯선 사람의 자화상 다시 그리기 활동
4. 참여자 소감 발표와 교수님의 피드백

강좌신청기간 및 강좌일정


▶ 강좌개강일정: 2018년 03월 26일(월) 00시 (24시간기준)
▶ 강좌신청기간: 2018년 03월 21일(수) ~ 2018년 06월 28일(목)
▶ 강좌학습일정: 2018년 03월 26일(월) ~ 2018년 07월 03일(화)


강좌수강정보


▶ Pass/Fail (종합성적 60점 이상인 경우 pass) = [중간]작은에세이 30% + 퀴즈 40% + [기말]작은에세이 30%
▶ 오프라인 특강은 의무사항이 아님

과학기술혁신시대의 디자인이슈 이수증 예시


담당교수


현은령 교수
교수: 현은령
■ 한양대학교 사범대학 응용미술교육과 교수

● 대한민국 추천디자이너/2014 제49회 대한민국 디자인전람회 대통령상
● 2016 iF Design Award 2016(Germany)
● winner /2012 & 2015 Red dot Design Award(Germany)
● winner/2014~ 대한민국 추천디자이너

담당조교


이혜정 조교
TA(조교): 이혜정
■ 한양대학교 응용미술과 석사졸업
samantha_lee@hanmail.net

김하영 조교
TA(조교): 김하영
■ 한양대학교 응용미술과 석사졸업
heag77@naver.com
  1. 분야

    예체능
    (디자인)
  2. 강좌 내용의 어려운 수준을 의미합니다. 교양, 전공기초, 전공심화 순으로 난이도가 증가합니다.

    난이도

    교양
  3. 강좌를 개발하고 운영하는 기관입니다. 컨소시엄으로 운영 시, 대표기관의 명칭이 나타납니다

    운영기관

    한양대학교
  4. 강좌의 구성 주차 수를 의미합니다. (강좌를 충실히 학습하기 위해 필요한 주당 학습시간을 의미합니다.)

    주차
    (주간 학습권장시간)

    14주
    (주당 03시간 00분)
  5. 본 강좌 이수자에게 인정되는 학습시간으로 해당 강좌의 동영상, 과제, 시험, 퀴즈, 토론 등의 시간을 포함합니다. (강의 내용과 관련된 동영상 재생 시간의 총 합계입니다.)

    학습인정시간
    (총 동영상시간)

    42시간 00분
    (06시간 56분)
  6. 수강신청이 가능한 기간으로 해당 기간 내에만 수강신청이 가능합니다.

    수강 신청 기간

    2018.03.21 ~ 2018.06.28
  7. 강좌가 운영되고 교수지원이 이루어지는 기간입니다. 이수증은 강좌운영기간이 종료된 이후에 발급받을 수 있습니다.

    강좌 운영 기간

    2018.03.26 ~ 2018.07.03