◈ 교과목 개요

본 강의의 학습목표는 한국어와 한글을 통해 그 속에 담긴 우리 민족의 전통적인 정신문화를 이해하고, 기본적인 글쓰기 역량을 함양할 수 있도록 하는 데 있습니다. 이에 따라 (1) 한국어와 한글의 특징에 대한 개관, (2) 국어학의 기초적인 지식에 대한 이해, (3) 한글 창제와 확산 과정에서 맞이하는 위기의 의미, (4) 한글 맞춤법에 대한 개략적인 이해와 기본 정신, (5) 글쓰기의 기본원칙으로, 한국어와 한글에 대한 기초적인 이론부터 실제 글쓰기 실습까지 학습할 수 있도록 강의를 구성하였습니다.

◈ 교과목 목표

이 강의의 목표는 다음과 같습니다.
첫째, 우리 말에 대한 기초적인 이해
둘째, 한글 창제의 과정과 원리 그리고 그 속에 담겨있는 정신 이해
셋째, 한글맞춤법과 그 속에 내재되어 있는 정신 이해
넷째, 배려, 창조, 조화라는 민족 고유의 정신 문화 이해

◈ 강의 내용

• 한국어와 한글의 특징
• 한국어의 역사
• 언어 예절
• 조사와 어미
• 한국어의 발음
• 조음음성학과 한글
• 한글 창제의 정신
• 한국인의 문자 생활사
• 한글의 위기와 극복
• 한글 맞춤법의 기본정신
• 띄어쓰기의 이론과 실제
• 글쓰기의 실제(1)_구성
• 글쓰기의 실제(2)_논지 전개 방식

◈ 이수기준

• 퀴즈: 총 4회, 25%
• 포럼: 총 2회, 40%
• 과제: 총 1회, 35%
• 이수기준: 총 70% 이상 획득 시 이수 가능

◈ 주요교재 및 참고자료

교재
- 박창원, 김성원, 정연경 (2012). 『논문작성법』, 이화여자대학교출판부.
- 박창원 (2016). 『한국어의 음운과 문자 1』, 지식과 교양.
- 이익섭, 채완 (1999). 『국어문법론 강의』, 학연사.