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교육심리 동영상

교육심리




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■ 과정개요

교육심리학은 가르치는 행위인 교수(teaching)와 배우는 행위인 학습(learning) 과정에서 발생하는 인간 행동을 심리학적으로 해석하는 과학적 학문이라고 정의할 수 있다.

이 강좌에서는 일반심리학과 교육심리학의 차이를 통해 ‘교육심리학의 역할과 기능’을 이해하고, 발달과 개인차 및 특수한 학습자라는 주제로 ‘학습자’의 특성을 공부한 후, ‘학습’ 자체를 탐구하기 위해 행동주의, 사회인지주의, 인지주의, 구성주의적 관점으로 접근한다.

나아가 학습동기, 교수설계, 학급관리와 생활지도, 교육평가 등의 주제를 다룸으로써 교육심리학 전반의 이론을 체계적으로 습득하여 실제 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있도록 함을 목적으로 한다.

■ 샘플 강좌

교과 목표 4차강의개요

목차 안내

■ 담당 운영자

최미경
단국대학교 대학원 교육학과 박사 수료

관련 강좌

  1. major

    Education
    (General Education)
  2. 강좌 내용의 어려운 수준을 의미합니다. 교양, 전공기초, 전공심화 순으로 난이도가 증가합니다.

    Course difficulty

    beginner
  3. 강좌를 개발하고 운영하는 기관입니다. 컨소시엄으로 운영 시, 대표기관의 명칭이 나타납니다

    univ_name

    DKUK
  4. 강좌의 구성 주차 수를 의미합니다. (강좌를 충실히 학습하기 위해 필요한 주당 학습시간을 의미합니다.)

    Course Week
    (Estimated Effort)

    15week
    (주당 03시간 00분)
  5. 본 강좌 이수자에게 인정되는 학습시간으로 해당 강좌의 동영상, 과제, 시험, 퀴즈, 토론 등의 시간을 포함합니다. (강의 내용과 관련된 동영상 재생 시간의 총 합계입니다.)

    Accredited learning time
    (Video Duration)

    45시간 00분
    (11시간 22분)
  6. 수강신청이 가능한 기간으로 해당 기간 내에만 수강신청이 가능합니다.

    Course Registration Period

    2018.08.22 ~ 2018.12.14
  7. 강좌가 운영되고 교수지원이 이루어지는 기간입니다. 이수증은 강좌운영기간이 종료된 이후에 발급받을 수 있습니다.

    Classes Period

    2018.09.03 ~ 2018.12.28