주차

차시명

차시별 학습 목표

학습내용

학습자료

1

인문학 속 청렴 이야기 – 청렴으로 본 사회 갑(甲)질 문화

•갑질의 의미와 문제점에 대해 설명할 수 있다

•갑질의 심리를 이해하고 일상에서의 갑질에 대해 인식할 수 있다.

•갑질의 유형에 대해알아보고, 그에 대한 대응방안을 제시할 수 있다.

1. 갑질의 의미

2. 재벌과 갑질

3. 갑질의 심리와 일상에서의 갑질

4. 갑질의 유형

 1)직장 내 괴롭힘

 2)소비자 갑질

 3)공직자 갑질

5. 갑질 관련 대응방안

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2

인문학 속 청렴 이야기 – 정의와 딜레마

•정의의 의미를 생각해보고 도덕적 딜레마상황에서 정의란 무엇인지 다양한 관점에서 설명할 수있다.

•정의에 대한 질문과옮음의 기준에 대해이해하고 정의로운사회가 되기 위해서사회 구성원으로서의역할과 방법을 제시할 수 있다. 

1. 정의의 의미
 1) 정의의 여신상
 2) 존 롤스의 <정의론>

2. 정의와 딜레마
 1) 트롤리의 딜레마
 2) 자율주행차
 3) 영화 <아이 인 더 스카이>

3. <어떻게 살 것인가>라는질문과 답
 1) 책으로 만나는 정의
 2) ‘옮음’의 2가지 기준

4. 정의로운 사회
 1) 코로나19와 정의
 2) 정의로운 사회

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3

인문학 속 청렴 이야기 –

부패 스캔들과 공익제보

•역사적으로 의미가있었던 부패스캔들에대해 설명할 수 있다.

•부패스캔들의 보도에따른 영향과 사회적인변화 등 그 의미를설명할 수 있다.

•공익제보의 중요성과공익신고자 보호 제도의 필요성에 대해 설명할 수 있다. 

1.워터게이트 사건

 1) 사건 개요
 2) 사건의 의미

2. 펜타곤 페이퍼스 사건
 1) 사건 개요
 2) 사건 보도의 의미

3. 파나마 페이퍼스 사건
 1) 사건 개요
 2) 사건의 결과

4. 공익신고자 보호제도

5. 반부패활동 기구/단체
 1) 국제투명성기구(TI) 반부패상
 2) 퓰리처상 

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4

세계의 청렴국가: 기울어진 운동장

•해외에서의 입시, 학위 비리 사례 및부패방지법에 대해알아보고 한국과의유사점과 차이점을설명할 수 있다.

•청탁금지법의 취지와주요 내용을 설명할 수 있다.

•공직자이해충돌방지법(안)에 대해이해하고, 법률의취지를 설명할 수있다.

1. 금수저와 낙하산이란?

2. 해외 입시·학위 비리 사례
 1) (미국) 윌리엄 릭 싱어입시 비리 사건
 2) (독일) 정치인들의 학위관련 비리

3. 해외의 부패방지 법률
 1) 미국
 2) 독일
 3) 프랑스

4. 청탁금지법

5. 공직자 이해충돌방지법(안)

6. 부패방지를 위한 제도

7. 국가별 부패인식지수(CPI)

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5

세계의 청렴국가: 온정과 부정 사이

•한국과 다른 나라의연고주의 문화를 비교해서 설명할 수 있다.

•인맥 관련 부정청탁방지를 위한 한국과해외의 제도에 대해설명할수 있다.

•주요 선진국의 부패방지법을 이해하고,시사점을 제시할 수 있다. 

1. 세계의 연고주의

2. 인맥 관련 부정청탁 방지제도 사례
 1) 한국
 2) 해외의 퇴직 공무원 취업제한 제도

3. 청탁금지법 퀴즈

4. 한국의 부패수준 향상을나타내는 지표들

5. 세계의 부패방지법
 1) 싱가포르
 2) 영국 

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6

세계의 청렴국가: 나랏돈은 눈먼 돈?

•공공재정환수법의취지와 주요 내용에대해 설명할 수 있다.

•해외의 부정청구관련 법률을 이해하고 그 취지에 대해설명할 수 있다.

•공공재정지급금 부정청구 신고의 필요성과 방법을 설명할 수 있다.

1. 공공재정지급금이란?

2. 공공재정환수법의 제정
 1) 공공재정환수법 제정 전법률 및 공공재정지급금부정청구 현황
 2) 공공재정환수법 주요 내용

3. 해외의 부정청구 관련 법률과 사례
 1) 미국
 2) 프랑스
 3) 독일
 4) 영국

4. 부정청구 신고 및 신고자보호
 1) 부정청구의 신고
 2) 신고자 보호
 3) 신고자 보상

5.공공재정환수법 퀴즈 

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7

총괄평가

•퀴즈를 통해 강의 영상을 보며 학습한내용을 확인할 수 있다

퀴즈 30문항